【導(dǎo)讀】在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,在日常生活中和電視中學(xué)生。聽(tīng)到過(guò)溫度值的一些錯(cuò)誤讀法,學(xué)生也易受這些錯(cuò)。誤讀法的影響,這是教學(xué)中應(yīng)矯正的。中物理教學(xué)中首次接觸的測(cè)量?jī)x器,在此之前,學(xué)。生使用過(guò)溫度計(jì)或別的測(cè)量?jī)x器,可能會(huì)形成操作。的不規(guī)范,注意培養(yǎng)他們的規(guī)范操作。根據(jù)教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的年齡特點(diǎn),運(yùn)。用實(shí)驗(yàn)法、觀察法、討論法、分析法等多。種方法優(yōu)化組合。去尋求知識(shí),又通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作培養(yǎng)學(xué)生的。溫度是物體的冷熱程度。人教版新教材同步教學(xué)課件。根據(jù)液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成。常用溫度計(jì)的制作原理:。把冰水混合物的溫。度規(guī)定為0℃,這。0度和100度之間分。成100等分,每一等。分為攝氏溫度的一。北京一月份的平均氣溫是“℃”,讀做。“負(fù)“或”零下。地球表面最高氣溫。B.溫度計(jì)的玻璃泡要跟被測(cè)物體充分接觸;經(jīng)過(guò)消毒后直接用來(lái)測(cè)量體溫是36ºC和40ºC. 的兩個(gè)病人,則這兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別是