推進中等職業(yè)學校專業(yè)課程教學信息技術應用結題報告-資料下載頁
2025-01-21 17:00本頁面
【正文】 課件，所有這些資源在培訓中發(fā)揮了重要作用。三是信息技術充分利用在最大限度上擴大了教學規(guī)模，提高了教學質量，為實現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)數(shù)以億計的勞動者和數(shù)以千萬計的專門人才準備了良好條件。尤其是中職技術學校在面臨人力、物力、財力諸方面的困難情況下，必須結合實際情況，實現(xiàn)低投入高效率。堅持以學生為主體，教師為主導開展合作學習、探究學習、自主學習。課題開發(fā)的社會影響此次課題的立項及其開展，極大程度地調動了我校廣大教師的積極性，教師們對信息技術在教學中的應用給予了充分肯定并以飽滿的熱情投入其中，把我校運用信息技術于教學中的活動推向了高潮。在學校組織參加的各類信息技術比武中，新老教師在信息技術這個嶄新的講臺上各顯其能，取得了顯著的成績，全校教師的信息技術水平大大提高，我校的教師為推動地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻了力量。課題研究選取實驗班級的學生取得顯著的社會效益，先后有多名學生沒畢業(yè)就被我市多家企業(yè)錄用。今后，我們將以此次研究為契機，把信息技術在各學科的應用和整合的活動深入持久地開展下去，使我校的教育教學水平和質量再上一個新臺階。七、研究存在的問題及今后的設想。存在的問題：(1)、信息技術環(huán)境建設應該繼續(xù)加強。包括現(xiàn)有的多媒體教學手段升級換代，網(wǎng)絡教學資源加大開發(fā)力度等等。(2)、信息技術手段應當充分利用自身的超越時空性、多樣性、選擇性、大眾化等特點，在打破教育機構的壟斷、重構教育格局、使教育大眾化、構建學習社會、促進終身教育和終身學習等方面發(fā)揮更顯著的作用，尤其是我校作為國家扶持的實訓基地，要通過信息技術的作用使其發(fā)揮好區(qū)域性基地的輻射作用。為龍江森工事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。(3)、應用信息技術教學應當重視技術與人之間的和諧與平衡，不能偏廢一方，要在教學中使兩者有機地統(tǒng)合起來。既要發(fā)揮好信息技術在學習中的催化劑作用，更須重視“人”這個構成部分的主導作用。今后的設想：（1）、信息技術應用的前提保障必須是信息技術環(huán)境的建立和完善，而中職技術學校由于其在我國教育體系中所處的特殊位置，使學校人力、物力、財力等各方面的困難。中職學校面臨招生難、學生基礎薄弱、就業(yè)難等主客觀的原因，信息技術環(huán)境的建設還處于落后的境地，現(xiàn)代教學模式尚在起步階段，還存在諸多問題，要通過積極對上爭取和內部積累加以解決。（2）、加強中職學校的資源庫建設，使資源庫可持續(xù)發(fā)展。尤其是加強特色專業(yè)資源庫的建設。一些課程對信息技術要求較強，更要加快課件和素材的建設。（3）、加強師資隊伍的建設。按照我校的《菱塘職校學校十一五發(fā)展規(guī)劃》的要求，全面加強教師隊伍的建設，尤其是加強教師的信息技術教育，要按照使勁教學的需要制定科學合理的培訓計劃，使每一個教師都能制作多媒體課件，都能收斂的利用網(wǎng)絡資源進行教學；同時，教師的雙師技能要加強，不僅要理論基礎扎實，更要做到實踐技能過硬，信息技術熟練，教學經(jīng)驗豐富；要按照省教育廳關于教師到企業(yè)參加頂崗實際訓練的要求，有計劃的組織教師到對口企業(yè)學習鍛煉，把自己在學校的知識應用到實踐中去，同時在實踐中檢驗自己所學知識的正確性，從而使理論和實踐、學和做、學校和企業(yè)緊密的結合起來，建設一支全新的職業(yè)教育隊伍，適應東北老工業(yè)基地建設的需要，適應我市城市經(jīng)濟轉型的需要，為龍江經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)急需的人才。以上是我們在兩年中獲得的一點收獲，一定存在許多不足之處，在今后的工作中我們加以改正，在市委市政府的領導下，在上級主管部門的領導下，以十八大精神為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，從我省我市實際出發(fā)，認真研究職業(yè)教育發(fā)展過程中的新事物，解決職業(yè)教育發(fā)展過程中的新問題，辦特色學校，走特色教育教學改革之路，把我們的教育科研工作做得更好。
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