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畢業(yè)論文-關(guān)于“高校學(xué)生就業(yè)”的調(diào)查報告-資料下載頁

2025-01-21 16:31本頁面
  

【正文】 高校可以通過社會實踐活動來培養(yǎng)學(xué)生溝通能力,從而提高團隊合作意識。與就業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合,實現(xiàn)“全程一體化”服務(wù)體系在高等教育大眾化的今天,高校實現(xiàn)“全程化”就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)體系已經(jīng)成為一種必然趨勢。高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作不能單單針對畢業(yè)生,而是要從學(xué)生入學(xué)開始進行,在不同學(xué)生層次、不同學(xué)年之間創(chuàng)建操作性強、系統(tǒng)而科學(xué)的指導(dǎo)體系,將就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿學(xué)生在校學(xué)習(xí)的始終。(三)高校畢業(yè)生:轉(zhuǎn)變觀念, 加強自身綜合素質(zhì),以良好的精神面貌迎接挑戰(zhàn)。市場競爭實質(zhì)是人才的競爭,而人才的競爭,歸根到底在于人才素質(zhì)的競爭。能否在激烈的競爭環(huán)境中脫穎而出,最關(guān)鍵在于人才本身的綜合素質(zhì)。以大局出發(fā),現(xiàn)實為基石,積極轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念要從自身實際出發(fā),調(diào)整好自己的心態(tài),正確地進行自我分析,自我評價,合理定位,降低期望值;唯物至上的拜金陳舊思想,樹立行行出狀元的理念;根據(jù)自己能力、興趣、性格專業(yè)特長客觀地確定自己求職模式,切忌盲目潮流化;從基層做起,以扎實的心態(tài)和良好的精神風(fēng)貌來面對用人單位,同時,不斷開拓創(chuàng)新,樹立終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的新觀念。抓住機會,提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí),強化社會實踐能力 隨著市場競爭的隨著社會分工深化,市場競爭的激烈,用人單位對高校畢業(yè)生要求越來越高,專業(yè)教育素質(zhì)好、技能強成為打開用人單位大門的金鑰匙。尤其在知識爆炸、科技迅猛發(fā)展的時代里,創(chuàng)新意識的培養(yǎng)將成為高校學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉不可缺少的環(huán)節(jié)。提高適應(yīng)能力,培養(yǎng)合作精神,以及各方面的綜合能力在知識經(jīng)濟環(huán)境中,單憑個人智慧遠遠無法完成理想的工作,學(xué)會生存,學(xué)會合作,成為時代的要求。作為大學(xué)生一方面要樹立市場競爭意識,法律意識,學(xué)會正確評價自己,合理調(diào)節(jié)心理期望和社會條件之間的沖突,增強心理承受能力,勇于開拓,具備理性的冒險精神。另一方面要學(xué)會與人相處,客觀對待他人,加強人際交往能力的鍛煉。(四)用人單位: 權(quán)衡利弊構(gòu)建合理人才儲備庫,做到科學(xué)、公正的面對高校畢業(yè)生求職。在市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)是高校學(xué)生就業(yè)的重要載體。首先,由于相對比較低迷的勞動力市場,企業(yè)應(yīng)以長遠發(fā)展的戰(zhàn)略眼光,抓住有利時機,適當加強人才儲備,調(diào)整人才結(jié)構(gòu),合理轉(zhuǎn)換冗員,以增強企業(yè)自身競爭力,建立完善合理的人才儲備,加強企業(yè)針對員工個人職業(yè)前景的規(guī)劃和企業(yè)文化的宣傳,使企業(yè)人才結(jié)構(gòu)合理而富有彈性。其次,創(chuàng)造公平競爭環(huán)境,不拘一格降人才。企業(yè)應(yīng)通過與高校建立緊密聯(lián)系,根據(jù)人才的需求狀況,定期或不定期舉行信息發(fā)布會和人才招聘會,介紹企業(yè)發(fā)展前景,人才需求狀況,開放企業(yè)人才儲備平臺,并與高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心建立長期合作關(guān)系,保障人才信息暢通,使畢業(yè)生能夠找到適當崗位。再次,企業(yè)應(yīng)向高校積極合作,使企業(yè)成為高校學(xué)生學(xué)習(xí)實踐的平臺,促進人才培養(yǎng)社會化,優(yōu)化人才培養(yǎng),最后,值得重視的是企業(yè)應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)法規(guī),制定職業(yè)資格等級制度,讓學(xué)生能夠客觀清楚地認識企業(yè)工作崗位標準,培養(yǎng)自己提前達到相關(guān)職業(yè)水平。 因此,實現(xiàn)和解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,從政府到高校,從企業(yè)到個人都需要用一種不斷發(fā)展和變化的眼光來看待,聯(lián)系各方面的實際情況,如何使高校畢業(yè)生在一定時期和一定范圍內(nèi)找到合適的工作,需要政府為主導(dǎo),高校和企業(yè)相對接,畢業(yè)生充分發(fā)揮主觀能動性方方面面的配合。而要從根本上完全解決好高校學(xué)生的就業(yè)問題,則需要一個長期而復(fù)雜的過程。參考文獻[1] 王霆、楊玉梅、張瑾 高校畢業(yè)生就業(yè)狀況及就業(yè)能力調(diào)查研究 鳳凰教育網(wǎng) [2] 劉瓊?cè)A 當前我國高校畢業(yè)生就業(yè)問題的思考 福建廣播電視大學(xué)學(xué)報 2007 年第1
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