【總結(jié)】①鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧;②評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。一、考綱要求:二、答題時(shí)存在的問(wèn)題:讀不懂、說(shuō)不清、答不全??在高考題目中,詩(shī)歌鑒賞題一直是考生癿瓶頸。詩(shī)歌鑒賞三步走能讀懂會(huì)鑒賞精表達(dá)讀懂是知識(shí)的綜合運(yùn)用。讀懂是鑒賞和表達(dá)的基礎(chǔ)
2025-08-15 21:19
【總結(jié)】第一篇:讀懂虛擬網(wǎng)絡(luò)做好完善自我詩(shī)歌 當(dāng)我們擁有的時(shí)刻 相約而至的麻煩很多 電腦手機(jī)尤其是無(wú)形的網(wǎng)絡(luò) 每一個(gè)清晨 叫醒酣夢(mèng)的是手機(jī) 被窩戀床的就是網(wǎng)絡(luò)信息 QQ誕生的時(shí)刻 創(chuàng)造的虛幻太...
2024-11-14 22:57
【總結(jié)】第一篇:第三節(jié):古詩(shī)詞鑒賞考點(diǎn)梳理---鑒賞詩(shī)歌的形象 第三節(jié):古詩(shī)詞鑒賞考點(diǎn)梳理---鑒賞詩(shī)歌的形象 2013屆高考古詩(shī)詞鑒賞復(fù)習(xí)教案系列之三 【高考考點(diǎn)】 1、鑒賞作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技...
2024-11-16 23:06
【總結(jié)】完成詩(shī)歌鑒賞題的基本步驟秋思張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。問(wèn):王安石評(píng)論張籍詩(shī)歌的風(fēng)格是“看是尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”,試析張籍此詩(shī)寫了生活中哪個(gè)“尋?!钡募?xì)節(jié)?表達(dá)了什么樣的情感?1、誦讀全詩(shī)
2024-10-11 19:17
【總結(jié)】?有的重在寫離愁別恨,直接抒發(fā)依依不舍的留念;有的借以一吐胸中積憤或表明心志;有的重在勸勉、鼓勵(lì)、安慰,有的兼而有之。:標(biāo)題中有“送”或“別”等字眼;:永不褪色的深厚情誼,依依不舍的留戀;情深意長(zhǎng)的勉勵(lì);坦陳心志的告白;別后情境的想象、擔(dān)憂與對(duì)友人的思念。:依戀與不舍——低沉哀婉,傷感惆悵;安慰與祝愿——曠達(dá)剛健,樂(lè)觀向上。
2025-04-29 04:53
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)文閱讀考點(diǎn)二古代詩(shī)歌鑒賞 古代詩(shī)歌鑒賞 【得分技法】第一步,簡(jiǎn)要概括人物形象的總體特點(diǎn);第二步,聯(lián)系詩(shī)歌中表現(xiàn)這一形象特點(diǎn)的內(nèi)容加以分析說(shuō)明;第三步,分析詩(shī)歌刻畫(huà)這一人物形象的原因...
2024-11-15 23:56
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)歌鑒賞之人物形象分析導(dǎo)學(xué)案解讀 朔州市二中高三語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 編制人:張守濤 審核:高三語(yǔ)文組 編制時(shí)間:2014年10月23日 【專題復(fù)習(xí)?古詩(shī)歌鑒賞之人物形象】導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)...
2024-11-15 02:45
【總結(jié)】——詩(shī)歌的表達(dá)技巧齊安郡中偶題杜牧兩竿落日溪橋上,半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨,一時(shí)回首背西風(fēng)。暮熱游荷池上楊萬(wàn)里細(xì)草搖頭忽報(bào)儂,披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。(1)這兩首詩(shī)描寫的都是時(shí)刻的景色
2025-06-21 08:13
【總結(jié)】詩(shī)歌鑒賞表達(dá)技巧之詩(shī)歌結(jié)構(gòu)手法(一)所謂“詩(shī)歌結(jié)構(gòu)”,是指詩(shī)人對(duì)作品內(nèi)容的組織安排。體現(xiàn)在人、事、場(chǎng)景的布局,局部與整體的協(xié)調(diào),首尾的照應(yīng),段落的過(guò)渡,線索的安排,詳略虛實(shí)的設(shè)計(jì),時(shí)空動(dòng)靜的調(diào)度等等。出題者常以“結(jié)構(gòu)”為抓手,引導(dǎo)考生進(jìn)入審美境界,體會(huì)詩(shī)人的匠心睿智。詩(shī)歌整體結(jié)構(gòu)的把握,既涉及詩(shī)歌寫作的構(gòu)思,又涉及詩(shī)歌即景抒情、由事轉(zhuǎn)議等常見(jiàn)方法。如杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知時(shí)節(jié),
2025-08-05 16:46
【總結(jié)】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊第一講形象規(guī)律可減少我們探尋的時(shí)間,技巧更是我們應(yīng)考的利器。講解難點(diǎn)、歸納重點(diǎn)各個(gè)突破學(xué)有余力,專家點(diǎn)評(píng)明晰思維軌跡懂方法;直擊高考現(xiàn)場(chǎng),規(guī)范答題習(xí)慣得高分。站在巨人的肩上才能看得更遠(yuǎn),借東風(fēng)踏青云,源動(dòng)力在此。熱點(diǎn)1人物形象古代詩(shī)歌中的人物形象有兩種:。如李白《夢(mèng)游天姥吟
2025-06-21 08:14
【總結(jié)】詩(shī)歌鑒賞——詩(shī)歌的分類星火教育何瑤什么是“詩(shī)歌”??詩(shī)歌是一種文學(xué)體裁,用有節(jié)奏、有韻律而又精煉的語(yǔ)言反映生活,表達(dá)思想感情。一、按表達(dá)方式分?常見(jiàn)的5種表達(dá)方式??抒情詩(shī)敘事詩(shī)抒情詩(shī):(占絕大多數(shù))通過(guò)某種事件
2025-08-15 20:49
【總結(jié)】《中國(guó)文學(xué)史A》成績(jī)構(gòu)成?考勤:占20%?出勤少于2/3者取消該門課程考試資格?平時(shí):占40%?隨堂考核1次,方式待定?期末:占40%?期末考試:方式待定第一講中國(guó)文學(xué)的源頭上古詩(shī)歌和原始神話楊秋紅一、文學(xué)從哪兒來(lái)??魯迅《且介亭雜文·門外文談》
2025-05-09 22:32
【總結(jié)】古典詩(shī)歌鑒賞——詩(shī)歌的形象21、了解古典詩(shī)詞的發(fā)展變化。《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)實(shí)主義的傳統(tǒng),曾為漢樂(lè)府民歌、建安詩(shī)人、杜甫、白居易直至宋元明清的一代又一代詩(shī)人所發(fā)揚(yáng)光大。特征:真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活,反映人民的愿望?!冻o》開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義的傳統(tǒng),
2025-01-09 13:27
【總結(jié)】古代詩(shī)歌鑒賞(之三)表達(dá)技巧的三個(gè)層面:?一是表達(dá)方式,?二是表現(xiàn)手法(包括修辭手法)?三是結(jié)構(gòu)一、表達(dá)方式1.表達(dá)方式:記敘、描寫、議論、抒情(一)記敘:記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過(guò)程。書(shū)憤(陸游)早歲那知世事艱,中原北望氣
2025-08-23 12:17
【總結(jié)】詩(shī)歌鑒賞的意義?中國(guó)古代詩(shī)歌歷史悠久,它以高度凝練的語(yǔ)言,真摯醇美的情感,和諧的韻律,形象地表達(dá)作者豐富的思想感情,成為文學(xué)領(lǐng)域里一顆璀璨奪目的明珠。?詩(shī)歌鑒賞不但能提高人們的文學(xué)審美情趣,而且能培養(yǎng)人們的良好文化涵養(yǎng),不斷完善文學(xué)素質(zhì)。詩(shī)歌鑒賞的方法?關(guān)于詩(shī)歌鑒賞,我們總結(jié)了一般性方法,可稱作“一二三四法”。
2024-10-09 15:31