性別平等教育課程綱要與教學(xué)分享-資料下載頁(yè)
2025-01-20 05:45本頁(yè)面
【正文】 之重要概念與內(nèi)涵 性別帄等教育之課程綱要能力指標(biāo)分有 3大主題軸、 12個(gè)主概念及 23個(gè)次概念，以下又細(xì)分出能力指標(biāo)。設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)除了學(xué)習(xí)領(lǐng)域外，更應(yīng)清楚掌握性別帄等教育的主題及學(xué)習(xí)概念，擇選合適之能力指標(biāo)作為課程之目標(biāo)。建議詳閱 97年版性別帄等教育議題課程綱要附錄中補(bǔ)充說(shuō)明。 20220113南投竹山國(guó)小性平課綱教育分享 性別平等教育 25 書寫教案建議 2 力指標(biāo)，並注意其連貫性與適切性 考量教學(xué)主題，聚焦重要的性別教育概念，避免引用過(guò)多的能力指標(biāo)，或錯(cuò)置學(xué)習(xí)階段，以致於模糊性別帄等教育的學(xué)習(xí)目標(biāo)與重點(diǎn)，是教學(xué)者需要注意的地方。再者，性別帄等教育融入學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計(jì)應(yīng)注意與九年一貫課程的連貫性與統(tǒng)整，部分性別帄等教育教學(xué)概念重覆出現(xiàn)，如：家事分工、性別特質(zhì)等，應(yīng)呼應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展需求，有覺(jué)察、探究、省思、行動(dòng)等不同學(xué)習(xí)層次。 20220113南投竹山國(guó)小性平課綱教育分享 性別平等教育 26 書寫教案建議 3 ，重視教材引用的原創(chuàng)性與參照性 教學(xué)鼓勵(lì)多運(yùn)用媒材以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，但使用影片、照片、檢視表、整理文件與統(tǒng)計(jì)資料等，都應(yīng)該標(biāo)註原作者及完整出處，避免因不當(dāng)使用涉及抄襲，同時(shí)也有利於其他教學(xué)者的後續(xù)參照分析與研究。 20220113南投竹山國(guó)小性平課綱教育分享 性別平等教育 27 書寫教案建議 4 「教案是否能有效達(dá)成老師預(yù)期的領(lǐng)域與性別帄等教育的學(xué)習(xí)目標(biāo)？」是教案是否優(yōu)良最核心之關(guān)鍵。以下的說(shuō)明與考量，可作為教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則：活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)施流程應(yīng)詳細(xì)列出，供有心參考者按圖索驥。例：若教學(xué)設(shè)計(jì)僅列出一個(gè)活動(dòng)名稱佔(zhàn)用20分鐘，未寫出這段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)進(jìn)行方式或是預(yù)期教學(xué)互動(dòng)情況，無(wú)法呈現(xiàn)教學(xué)實(shí)施的過(guò)程。此外，教學(xué)單元活動(dòng)應(yīng)能彼此連結(jié)，教學(xué)活動(dòng)深度、廣度符合學(xué)生經(jīng)驗(yàn)並適度引導(dǎo)學(xué)生性別意識(shí)的反思，教學(xué)資源取材與使用符應(yīng)性別教育目標(biāo)等，都是教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意的關(guān)鍵重點(diǎn)。 20220113南投竹山國(guó)小性平課綱教育分享 性別平等教育 28 THE END?。? 性帄～ 未完待續(xù) 感恩您的參與 教務(wù)、學(xué)務(wù)、輔導(dǎo)、總務(wù)都動(dòng)起來(lái)～ 國(guó)教司中央課程與教學(xué)輔導(dǎo)諮詢教師（中央團(tuán)） 楊武憲老師 0933407899
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