【總結(jié)】作物育種學第六章回交育種第一節(jié)回交育種的意義及遺傳效應(yīng)一、回交育種的概念回交育種是育種家采用回交的手段改進品種個別性狀的一種方法,屬于雜交育種的范疇。第六章回交育種.第一節(jié)回交育種的意義及遺傳效應(yīng)用于多次回交的親本,稱為輪回親本(recurrentparent)
2025-01-14 10:17
【總結(jié)】2022/4/131第11章核酸的生物合成第一節(jié)DNA的生物合成第二節(jié)RNA的生物合成2022/4/132主要內(nèi)容:DNA復制:DNA復制的半保留方式;DNA復制的起始點和方向;DNA復制的酶類和蛋白質(zhì);DNA復制的基本過程;DNA的修復:DNA的損傷修復,突變;RNA的生物合成:
2025-04-11 22:01
【總結(jié)】第11章細胞破碎技術(shù)不同類型的細胞分泌目標產(chǎn)物的類型:§動物細胞:大多無細胞壁,其培養(yǎng)產(chǎn)物大多分泌在培養(yǎng)液中。§植物細胞:多為胞內(nèi)產(chǎn)物?!煳⑸铮捍蠖鄶?shù)小分子代謝產(chǎn)物分泌在胞外;大多數(shù)大分子產(chǎn)物和基因重組產(chǎn)物為胞內(nèi)產(chǎn)物,如胰島素、干擾素、白細胞介素-2等均為胞內(nèi)產(chǎn)物。對于胞內(nèi)產(chǎn)物,首先
2025-03-22 00:10
【總結(jié)】營養(yǎng)強化食品與保健食品基礎(chǔ)知識食品營養(yǎng)強化主講:鄒礦星老師國際營養(yǎng)講師國際注冊營養(yǎng)師國家高級營養(yǎng)師公共營養(yǎng)師高級技師食品營養(yǎng)強化-概念?向食品中添加一種或多種營養(yǎng)素、或某些天然成分、使之適合人類營養(yǎng)需要的一種食品深加工。經(jīng)過強化處
2025-08-05 02:38
【總結(jié)】第一章植物營養(yǎng)原理?第一節(jié)植物生長發(fā)育的必需營養(yǎng)元素?第二節(jié)植物的根部營養(yǎng)?第三節(jié)植物的葉部營養(yǎng)?第四節(jié)植物營養(yǎng)的階段性第一節(jié)植物生長發(fā)育的必需營養(yǎng)元素?一植物體的組成?植物體由水和干物質(zhì)兩部分構(gòu)成。干物質(zhì)又可分為有機物和礦物質(zhì)兩部分。?(一)水分?一般新鮮的植物體含
2025-02-21 22:12
【總結(jié)】第5章各類食品(shípǐn)的營養(yǎng)價值,教學內(nèi)容1.食物營養(yǎng)價值的評價2.谷類食品的營養(yǎng)價值3.豆類及堅果類的營養(yǎng)價值4.蔬菜(shūcài)和水果的營養(yǎng)價值5.肉類、水產(chǎn)品的營養(yǎng)價值6.乳和乳制品...
2024-11-13 00:50
【總結(jié)】第六章基因與發(fā)育性別決定個體發(fā)育基因按時空順序表達的結(jié)果一、發(fā)育遺傳學?什么是發(fā)育??細胞的分化?細胞凋亡?生物形態(tài)的建成?性別分化與繁殖1、什么是發(fā)育?從生物學角度來說,發(fā)育是生物的細胞分裂、分化、形態(tài)建成、生長繁殖的一系列過程?從遺傳學角度來說,發(fā)育是基因按照特定的
2025-01-21 19:17
【總結(jié)】第三章種群生態(tài)本章內(nèi)容?種群的概念?種群基本特征一、種群的概念和基本特征?種群是指在特定時間內(nèi)占有一定空間的同種生物個體的集合。2特性:1空間特性2數(shù)量特性3遺傳特性1概念:一、種群的概念和基本特征1概念:?空間特征:種群具有一定的分布
2025-02-21 13:07
【總結(jié)】第6章假設(shè)檢驗假設(shè)檢驗在統(tǒng)計方法中的地位推斷統(tǒng)計統(tǒng)計方法描述統(tǒng)計參數(shù)估計假設(shè)檢驗u參數(shù)估計的主要任務(wù)是找參數(shù)值參數(shù)值等于幾。p點估計:估計在一條生產(chǎn)線上平均每個包裝箱的毛重。p區(qū)間估計:基于數(shù)據(jù)找到一個區(qū)間[L,U],使之按給定的概率包含包裝箱的毛重的均值。u假設(shè)檢驗的興趣主要是看參數(shù)的值是否等于某個特別感興趣的
2025-01-19 10:03
【總結(jié)】第五章食品營養(yǎng)(yíngyǎng)評價,,第一頁,共九十九頁。,第1節(jié)食品營養(yǎng)(yíngyǎng)標簽的制作,第二頁,共九十九頁。,學習單元1谷類產(chǎn)品分析計劃(jìhuà)的制訂學習單元1谷類產(chǎn)品分析...
2024-11-13 13:36
【總結(jié)】第9章食品中營養(yǎng)成分的代謝生物氧化糖代謝脂代謝蛋白質(zhì)降解和氨基酸代謝核酸的降解與核苷酸代謝新鮮天然食物組織中代謝活動的特點江蘇食品職業(yè)技術(shù)學院食品工程系新陳代謝概述新陳代謝:生物體與外界環(huán)境不斷交換物質(zhì)的過程,包括從體外吸收養(yǎng)料和在組織中的變化及向體外排
2025-08-23 21:21
【總結(jié)】第五章食品營養(yǎng)評價 考核要點 考核范圍 理論知識考核要點 專業(yè)能力考核要點 食品營養(yǎng)標簽的制作 食品營養(yǎng)價值分析 食品營養(yǎng)資料編輯...
2024-11-17 22:26
【總結(jié)】第四章酶?酶的概念及其化學性質(zhì)?酶的作用特點?酶的組成與分類?酶的國際分類與命名?影響酶促反應(yīng)速度的因素?酶活性的調(diào)節(jié)控制與調(diào)節(jié)酶?維生素與輔酶本章主要內(nèi)容幾個有關(guān)名詞?底物(substrate,S):酶作用的物質(zhì)。?產(chǎn)物(product,P
2025-02-14 22:25
【總結(jié)】第4章單場景交互課件Flash多媒體課件制作實用教程(第二版)清華大學出版社ISBN:9787302254102本章知識?按鈕元件?影片剪輯元件的應(yīng)用?利用簡單動作腳本制作單場景交互課件?利用Photoshop去掉圖像背景簡單交互課件本范例是低年級數(shù)學“認識圖形”課件
2024-12-07 23:05
【總結(jié)】第八章直線回歸與相關(guān)前面各章我們討論的問題,都只涉及到一個變量,如體重、日增重、產(chǎn)仔數(shù)、體溫、血糖濃度、產(chǎn)奶量、產(chǎn)毛量或孵化率、發(fā)病率等。但是,由于客觀事物在發(fā)展過程中相互聯(lián)系、相互影響,因而在畜牧、水產(chǎn)等試驗研究中常常要研究兩個或兩個以上變量間的關(guān)系。下一張主頁退出上一張1
2024-10-18 22:39