課堂教學(xué)改革計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-19 06:40本頁(yè)面
【正文】 師的專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)教研活動(dòng)，形成校本研究為主，開(kāi)展課題研究。學(xué)校是課程實(shí)施的第一線，課堂是課程改革的主渠道，而教研是課程實(shí)施的有效載體。只有在實(shí)踐中不斷進(jìn)行反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸收教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)理論到實(shí)踐，再理論再實(shí)踐，才能形成合理的格局。要選擇優(yōu)秀教師或?qū)W科骨干教師，擔(dān)任課改年級(jí)組長(zhǎng)或?qū)W科教研組長(zhǎng)，落實(shí)好、協(xié)調(diào)好；引領(lǐng)好學(xué)校、教師的課改工作。(3)加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估和管理要形成合理的獎(jiǎng)懲和分配制度，確保各項(xiàng)制度、目標(biāo)落到實(shí)處，提高教師的工作積極性。 學(xué)校要充分利用此契機(jī)，要對(duì)教師成長(zhǎng)提出分層要求，幫助教師制定和完善個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，使其準(zhǔn)確定位，找準(zhǔn)自己努力的坐標(biāo)點(diǎn)，以“目標(biāo)考核”的方式因人而異地促進(jìn)教師發(fā)展。 5．提倡奉獻(xiàn)精神、合作意識(shí)，為課堂教學(xué)改革創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍一是充分尊重教師的首創(chuàng)精神，鼓勵(lì)學(xué)校積極探索，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展課堂教學(xué)改革。對(duì)學(xué)校在實(shí)施中好的做法和有效經(jīng)驗(yàn)，要及時(shí)總結(jié)，積極推廣。鼓勵(lì)教師和校長(zhǎng)在實(shí)踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格。二是加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校引導(dǎo)教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、自尊自律、志向高遠(yuǎn)；以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。三是要引導(dǎo)廣大教師要更加注重學(xué)習(xí)、加強(qiáng)合作，把學(xué)習(xí)、合作當(dāng)做教師職業(yè)生涯的有機(jī)組成部分，大力提升教師素質(zhì)。******小學(xué) 教導(dǎo)處
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