【總結(jié)】康復(fù)班家長培訓(xùn)培訓(xùn)教師:張惠芳智障兒童的家庭教育?如何搞好智障兒童的教育,使孩子得到良好的康復(fù)和發(fā)展,是我們學(xué)校、家庭、社會都應(yīng)予以極大關(guān)注和重視的問題。我國的智障兒童教育起步較晚,而智障兒童的家庭教育的起步就更晚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的西方國家和港澳地區(qū)。但隨著我國經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技的發(fā)展,人口素質(zhì)的不斷提高,這一問題也越來越受到學(xué)校、社會和每
2025-01-12 13:25
【總結(jié)】LOGO培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)元認(rèn)知能力的提問教學(xué)策略寧波大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院魏亞琴聯(lián)系電話:81969287EMAIL:CompanyLogo一、回顧有關(guān)元認(rèn)知的幾個關(guān)鍵詞元認(rèn)知知識元認(rèn)知體驗元認(rèn)知監(jiān)控元認(rèn)知識結(jié)構(gòu)CompanyLogo陳述性知識程序性知識
2025-07-18 18:35
【總結(jié)】第一篇:適合智障兒童的活動 適合智障兒童的活動 篇一:啟智行動——關(guān)愛智障兒童活動策劃書 啟智行動——關(guān)愛智障兒童活動策劃書 活動背景: 作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及生物技術(shù)學(xué)院團(tuán)...
2024-11-15 06:41
【總結(jié)】第一篇:淺析智障兒童口語表達(dá)能力的培養(yǎng) 淺析智障兒童口語表達(dá)能力的培養(yǎng) 摘要:語言障礙是多數(shù)智障兒童共有的障礙,由于語言障礙,他們與人交往就顯得較為困難。本論文從教學(xué)實際出發(fā),通過對緊密聯(lián)系學(xué)生的...
2024-10-31 17:00
【總結(jié)】1北京市中小學(xué)“京教杯”青年教師教學(xué)設(shè)計大賽教學(xué)設(shè)計參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者王艷嬌黃城根小學(xué)13501223221實施者王艷嬌黃城根小學(xué)13501223221指導(dǎo)者王宜雯黃城根小學(xué)13611142349指導(dǎo)者秦歷紅黃城根小學(xué)13810688566
2024-11-29 10:03
【總結(jié)】第三節(jié)小學(xué)兒童的感知覺發(fā)展?第一部分:感覺的概述?一、感覺的定義?有機(jī)體對刺激作出反應(yīng)的過程。?(刺激:指物理能量,能使感覺發(fā)生反應(yīng)的能量。)?二、感覺的種類?視覺眼?聽覺耳?嗅覺鼻
2025-05-15 06:10
【總結(jié)】智力障礙兒童陶德清主講華南師范大學(xué)教科院(一)智力障礙的性質(zhì)1,智力障礙是一個社會概念?不同社會文化背景、不同歷史條件,有不同的稱呼–這類兒童的曾用名稱甚雜,諸如:低能兒童、低常兒童、弱智兒童、心智薄弱、智能不足,智能缺陷、智力落后,智力殘疾等等一、智力障礙的概述2?國際學(xué)術(shù)界對于特定癥狀表現(xiàn)
2025-01-18 17:54
【總結(jié)】LOGO如何提高在經(jīng)營管理中的個人認(rèn)知能力和水平?幾個認(rèn)知概念?人的四種認(rèn)知狀態(tài)?員工認(rèn)知能力對公司和個人成長的影響?如何提高個人的認(rèn)知水平?談?wù)勎覍?jīng)營和管理的認(rèn)知目錄認(rèn)知自我是什么?問題一認(rèn)知自我是一種勝丌驕、敗丌餒的從容,需要冷靜地思考,這樣才有機(jī)會贏得最后的成功;認(rèn)知自
2025-08-07 11:13
【總結(jié)】LOGO在反思性學(xué)習(xí)中發(fā)展元認(rèn)知能力——提高學(xué)習(xí)的自我監(jiān)控水平胡凡剛2023-10-20知識回顧第三單元人是如何學(xué)習(xí)的感覺與記憶建構(gòu)主義專家與新手的差異元認(rèn)知元認(rèn)知能力的培養(yǎng)元認(rèn)知的作用元認(rèn)知的涵義元認(rèn)知的涵義?什么
2025-01-26 14:49
【總結(jié)】第一篇:增強(qiáng)大局意識提高自身認(rèn)知能力 增強(qiáng)大局意識提高自身認(rèn)知能力 ——“四個意識”學(xué)習(xí)體會 計算機(jī)系李曉輝 大局意識是一種思想意識和認(rèn)知能力。俗話說,抬頭看世界,低頭勤工作。有大局意識的人才...
2024-10-13 11:21
【總結(jié)】《兒童與發(fā)明》教學(xué)設(shè)計(整體感知)石家莊市新石小學(xué)邢利娜教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1.了解課文中介紹的幾項與兒童有關(guān)的發(fā)明。2.培養(yǎng)生活中認(rèn)真觀察、善于發(fā)現(xiàn)的能力,培養(yǎng)從小就敢于創(chuàng)新的意識。3.體會課文首尾呼應(yīng)的寫作手法。4.課外搜集有關(guān)的發(fā)明故事,進(jìn)行拓展性的閱讀和交流。過程與方法:1.用自己喜歡的方法自主
2024-12-09 11:05
【總結(jié)】第一篇:關(guān)愛智障兒童 走進(jìn)長沙市陽光中心,這個急需關(guān)愛的智障兒童福利院,看著孩子們毫無表情的面孔,心里悄然升 起一絲揪心的痛…… 我們志愿者興奮的為孩子們做著餃子和湯圓,想象著他們吃進(jìn)嘴里的可口...
2024-10-14 01:35
【總結(jié)】第一篇:智障兒童個案 智障兒童個案 姓名:許海斌 學(xué)號:08150116一【一般資料】: 姓名:馬學(xué)軍 性別:男 民族:漢 籍貫:山山西省長治市城區(qū)入學(xué)時間:92年 住址:山西省長治市...
2024-11-15 04:57
【總結(jié)】第八講認(rèn)知過程—感知覺篇內(nèi)容提要知覺及知覺的特性感覺的發(fā)生及其規(guī)律知覺的類型感覺sensation?你知道“感覺”是什么嗎?“跟著感覺走”“我對你沒感覺”“感覺真沒意思”感覺的發(fā)生及其規(guī)律感覺的含義
2025-04-30 12:02
【總結(jié)】兒童畫認(rèn)知與欣賞一、兒童畫的定義兒童畫是指兒童自己為傳達(dá)內(nèi)心思想、意識、情感,能動反映對世間事物的認(rèn)識感受,用形象符號、色彩意蘊(yùn)和畫面形象關(guān)系表現(xiàn)出來的可視的造型樣式。泛指少年以下(含少年)年齡階段的孩子們畫的畫。1、兒童畫是一種游戲兒童畫是孩子們最喜愛的活動形式之一。孩子畫畫應(yīng)該是不受強(qiáng)制的自由的活動,一般情況下,自己想表現(xiàn)什么就畫什么。他們對自己的畫感到賞心悅目;畫畫是簡便
2025-06-23 08:27