道路勘測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-01-18 23:33本頁(yè)面
【正文】 實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，也讓我們知道小組領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的素質(zhì)就是：能夠通過(guò)觀察知道你的成員的優(yōu)缺點(diǎn)，從而進(jìn)行資源的優(yōu)化，也增進(jìn)了小組成員之間的感情。在實(shí)習(xí)中，我們讓每個(gè)組員都學(xué)會(huì)對(duì)儀器的基本操作。并讓比較熟練的同學(xué)對(duì)不怎么會(huì)的或者對(duì)操作存在疑問(wèn)的同學(xué)解答，進(jìn)行指導(dǎo)。從老師那里，我們學(xué)到了這件工作的圣神和嚴(yán)謹(jǐn)性，我們始終秉持著這樣的態(tài)度，錯(cuò)了就返工，絕對(duì)不像以前用其他的方法完成任務(wù)，直至滿足測(cè)量精度為止，其次，作為一個(gè)大學(xué)生，不應(yīng)該在被動(dòng)的接受塞進(jìn)我們腦袋的知識(shí)和資料，我們消化不了，也不為我們所用，用的時(shí)候往往是很麻木，所以，在我看來(lái)，大學(xué)生，就必須也應(yīng)該充分的發(fā)揮和培養(yǎng)自己的主觀能動(dòng)性，自己不會(huì)的東西，首先試著自己去解決，查資料自己弄懂，為了檢核正確性，之后在找同學(xué)們探討，不要養(yǎng)成什么都依賴別人，吃別人吃過(guò)的飯，這也是職場(chǎng)中必備的重要素質(zhì)之一，我們不會(huì)，但是我們會(huì)弄懂；譬如：一個(gè)同學(xué)對(duì)水平測(cè)量來(lái)干什么以及怎么操作完全不理解？他通過(guò)自己的圖書(shū)館查閱資料，明白了水平的目的是為了測(cè)量路中線的縱斷面圖，包括基平和中平，根據(jù)給出水準(zhǔn)點(diǎn)，測(cè)量每個(gè)樁號(hào)的高程，并且通過(guò)設(shè)置轉(zhuǎn)點(diǎn)，閉合到終點(diǎn)，在根據(jù)基平組測(cè)得起終點(diǎn)的高程進(jìn)行校核，看看是否滿足精度的要求，就這樣，通過(guò)了自己的努力，學(xué)會(huì)這些東西，我相信他對(duì)這些親自嘗試的東西不會(huì)忘記。所以，時(shí)刻記住，培養(yǎng)和發(fā)揮你的主觀能動(dòng)性。在者，外業(yè)勘測(cè)工作，需要的就是細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。掌握了設(shè)計(jì)一條道路所必須經(jīng)歷的幾個(gè)步驟:設(shè)計(jì)依據(jù)、地質(zhì)條件、選線、定線、平面設(shè)計(jì)、縱斷面設(shè)計(jì)、橫斷面設(shè)計(jì)等。立塔尺時(shí)，因該注意立尺點(diǎn)的地形，防止下沉引起錯(cuò)誤。距離也不能太遠(yuǎn)，距離太遠(yuǎn)會(huì)看不清塔尺上的數(shù)字，合理選擇點(diǎn)的數(shù)量；在給自己組標(biāo)記交點(diǎn)和樁號(hào)的時(shí)候，必須有自己的獨(dú)特的標(biāo)記，而且在尋找的時(shí)候，需要細(xì)心，否則就會(huì)引起測(cè)量工作的完全錯(cuò)誤，這在真正的測(cè)量工作中，將會(huì)帶來(lái)多大的財(cái)產(chǎn)損失，應(yīng)該引起高度的重視，就在這次實(shí)習(xí)中我們也出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，把別人的交點(diǎn)當(dāng)成是自己的，最后只能反工；在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該滿足四等水準(zhǔn)測(cè)量的要求，步步有檢校，防止誤差累計(jì)，水準(zhǔn)儀應(yīng)該大體居中，減小誤差，對(duì)于經(jīng)緯儀，測(cè)量用測(cè)回法，注意盤(pán)左和盤(pán)右的區(qū)分，調(diào)儀器的時(shí)候注意細(xì)節(jié)，如對(duì)中之后，不能在動(dòng)腳尖；有提前的充分準(zhǔn)備知識(shí)，能讓你學(xué)的更快，效率更高，也就是在知道怎么計(jì)算，計(jì)算的原理，而且計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，以提高效率；只有組員間的相會(huì)協(xié)作，才能取得更大的成功，過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們提前完成了工作，而有的組就是拖后啦！我們都知道，團(tuán)結(jié)就是力量，可是那是口頭上的，只有這次實(shí)習(xí)，讓我們真正的體會(huì)到，不是說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，這其中，我們得克服種種苦難，譬如：因?yàn)橐庖?jiàn)的不一致，停止工作甚至大吵，在組長(zhǎng)分工協(xié)作的時(shí)候，存在分工不公平，資源沒(méi)有合理的優(yōu)化問(wèn)題，在說(shuō)話的時(shí)候，往往不注意自己的言辭，不尊重他人，這極大引發(fā)團(tuán)隊(duì)的合作性，此外，就是缺乏換位思考的心里，對(duì)組長(zhǎng)的工作不滿意，態(tài)度不認(rèn)真，可是試想一下你當(dāng)組長(zhǎng)，你會(huì)怎么去帶你的這個(gè)組？這些都是學(xué)問(wèn)；只有你自己的深思和實(shí)踐，你才能更加的體會(huì)，并改進(jìn)不足的地方！測(cè)量工作細(xì)心不可少由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們巨大的時(shí)間損失，我們都知道做任何事都要認(rèn)真。它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。同時(shí)，我很珍惜學(xué)校為我們安排的道路勘測(cè)實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，給我們機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)我們的同學(xué)，認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)我們的不足之處，并加以改進(jìn)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷的進(jìn)步，是我們對(duì)自己的要求。8看到朱老師第一眼，就知道這個(gè)老師頂不錯(cuò)，我從她那里學(xué)到很多東西：（1） 做事雷厲風(fēng)行，不拖拉；（2） 大氣干練，有專業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)知識(shí)很棒，而又不女子的特性。關(guān)心同學(xué)，低調(diào)做人，高調(diào)做事（3） 嚴(yán)格要求自己，在測(cè)量中絕對(duì)不可以給自己借口，不可以馬虎，嚴(yán)格要求自己，假題真做，奠定基礎(chǔ)等最后，真心的感謝朱老師和李老師的指導(dǎo)！17
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