道路勘測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告(參考版)
2025-01-21 23:33本頁(yè)面
【正文】 關(guān)心同學(xué)，低調(diào)做人，高調(diào)做事（3） 嚴(yán)格要求自己，在測(cè)量中絕對(duì)不可以給自己借口，不可以馬虎，嚴(yán)格要求自己，假題真做，奠定基礎(chǔ)等最后，真心的感謝朱老師和李老師的指導(dǎo)！17。同時(shí)，我很珍惜學(xué)校為我們安排的道路勘測(cè)實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，給我們機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)我們的同學(xué)，認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)我們的不足之處，并加以改進(jìn)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷的進(jìn)步，是我們對(duì)自己的要求。距離也不能太遠(yuǎn)，距離太遠(yuǎn)會(huì)看不清塔尺上的數(shù)字，合理選擇點(diǎn)的數(shù)量；在給自己組標(biāo)記交點(diǎn)和樁號(hào)的時(shí)候，必須有自己的獨(dú)特的標(biāo)記，而且在尋找的時(shí)候，需要細(xì)心，否則就會(huì)引起測(cè)量工作的完全錯(cuò)誤，這在真正的測(cè)量工作中，將會(huì)帶來(lái)多大的財(cái)產(chǎn)損失，應(yīng)該引起高度的重視，就在這次實(shí)習(xí)中我們也出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，把別人的交點(diǎn)當(dāng)成是自己的，最后只能反工；在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該滿足四等水準(zhǔn)測(cè)量的要求，步步有檢校，防止誤差累計(jì)，水準(zhǔn)儀應(yīng)該大體居中，減小誤差，對(duì)于經(jīng)緯儀，測(cè)量用測(cè)回法，注意盤左和盤右的區(qū)分，調(diào)儀器的時(shí)候注意細(xì)節(jié)，如對(duì)中之后，不能在動(dòng)腳尖；有提前的充分準(zhǔn)備知識(shí)，能讓你學(xué)的更快，效率更高，也就是在知道怎么計(jì)算，計(jì)算的原理，而且計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，以提高效率；只有組員間的相會(huì)協(xié)作，才能取得更大的成功，過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們提前完成了工作，而有的組就是拖后啦！我們都知道，團(tuán)結(jié)就是力量，可是那是口頭上的，只有這次實(shí)習(xí)，讓我們真正的體會(huì)到，不是說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，這其中，我們得克服種種苦難，譬如：因?yàn)橐庖?jiàn)的不一致，停止工作甚至大吵，在組長(zhǎng)分工協(xié)作的時(shí)候，存在分工不公平，資源沒(méi)有合理的優(yōu)化問(wèn)題，在說(shuō)話的時(shí)候，往往不注意自己的言辭，不尊重他人，這極大引發(fā)團(tuán)隊(duì)的合作性，此外，就是缺乏換位思考的心里，對(duì)組長(zhǎng)的工作不滿意，態(tài)度不認(rèn)真，可是試想一下你當(dāng)組長(zhǎng)，你會(huì)怎么去帶你的這個(gè)組？這些都是學(xué)問(wèn)；只有你自己的深思和實(shí)踐，你才能更加的體會(huì)，并改進(jìn)不足的地方！測(cè)量工作細(xì)心不可少由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們巨大的時(shí)間損失，我們都知道做任何事都要認(rèn)真。掌握了設(shè)計(jì)一條道路所必須經(jīng)歷的幾個(gè)步驟:設(shè)計(jì)依據(jù)、地質(zhì)條件、選線、定線、平面設(shè)計(jì)、縱斷面設(shè)計(jì)、橫斷面設(shè)計(jì)等。所以，時(shí)刻記住，培養(yǎng)和發(fā)揮你的主觀能動(dòng)性。并讓比較熟練的同學(xué)對(duì)不怎么會(huì)的或者對(duì)操作存在疑問(wèn)的同學(xué)解答，進(jìn)行指導(dǎo)。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，也讓我們知道小組領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的素質(zhì)就是：能夠通過(guò)觀察知道你的成員的優(yōu)缺點(diǎn)，從而進(jìn)行資源的優(yōu)化，也增進(jìn)了小組成員之間的感情。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。在這次實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)測(cè)量的理解和操作儀器的規(guī)范性，提高了測(cè)量的實(shí)際能力，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更從老師那里學(xué)到很多東西包括專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)以及態(tài)度等等。（二）實(shí)習(xí)心得每天早上6點(diǎn)開(kāi)工，偶爾晚上9點(diǎn)收工，每一天都是汗流浹背，在太陽(yáng)的暴曬之下，難忘而且充實(shí)的道路勘測(cè)實(shí)習(xí)生活在同學(xué)們的協(xié)作和老師的指導(dǎo)下完美的結(jié)束。就這樣，我們基本上完成了道路勘測(cè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的外業(yè)基本工作，之后組長(zhǎng)有組織了我們?nèi)ノ覀儗?shí)習(xí)路段進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)查，在2013/6/25，我們?nèi)M的人員按照繪制橫斷面的個(gè)數(shù)，給每個(gè)人分工，必須完成相應(yīng)的數(shù)量，這樣更能體現(xiàn)小組的習(xí)作精神，也能幫之大家更好的去學(xué)習(xí)繪圖并了解道路橫斷面圖。并且要注意橫斷面的繪制必須遵從規(guī)范：從下到上，從左到右。之后，我們對(duì)各個(gè)樁號(hào)進(jìn)行了橫斷面測(cè)量，由于實(shí)習(xí)地區(qū)大多數(shù)較為平緩，故用皮尺來(lái)量距，用水平花桿測(cè)量高差。這也是測(cè)量實(shí)習(xí)給我的感觸之一。每一測(cè)站計(jì)算公式：視線高程=后視點(diǎn)高程+后視讀數(shù)中樁高程=視線高程中視讀數(shù)轉(zhuǎn)點(diǎn)高程=視線高程前視讀數(shù) （2）橫斷圖的繪制、橫斷面圖的繪制要求，橫斷面的基本測(cè)量方法，用1:200的比例尺繪制，對(duì)于我們的三級(jí)公路而言，使用抬桿法測(cè)量橫斷面；在老師耐心的講解之中，我們更看到老師對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)我們職業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練，要求我們：記錄的
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