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陜西航空職業(yè)技術學院航空機電設備維修專業(yè)建設方案-后分省下載-資料下載頁

2025-10-10 12:11本頁面

【導讀】中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力。航空機電設備維修專業(yè)。陜西航空職業(yè)技術學院。二〇一一年十月八日。項目組主要成員:。沈建國陜西航空職業(yè)技術學院副教授。王曉磊陜西航空職業(yè)技術學院講師。何佩陜西燎原機械制造有限公司高級工程師

  

【正文】 李亞亭 飛機附件虛擬拆裝實訓室 預期目標: ( 1)依托真實項目滿足學生在“飛機附件虛擬拆裝實訓室”工學模塊中的技能培養(yǎng)需求; ( 2)完成飛機附件虛擬拆裝實訓室的建設規(guī)劃; ( 3)完成第一期儀器設備的采購工作。 驗收要點: ( 1)飛機附件虛擬拆裝實訓室的管理和建設工作到位,附儀器室管理辦法; ( 2)飛機附件虛擬拆裝實訓室的建設規(guī)劃文本; ( 3)完成原有儀器設備的檢修及維護工作,附檢修記錄; 預期目標: ( 1)依托真實項目滿足學生在“飛機附件虛擬拆裝實訓室”工學模塊中的技能培養(yǎng)需求; ( 2)完成飛機附件虛擬拆裝實訓室的建設規(guī)劃; ( 3)完成第一期儀器設備的采購工作。 驗收要點: ( 1)飛機附件虛擬拆裝實訓室的管理和建設工作到位,附儀器室管理辦法; ( 2)飛機附件虛擬拆裝實訓室的建設規(guī)劃文本; 姜宇 秦金成 25 ( 4)第一期儀器設備的購置清單,附儀器 購買單據(jù),并安裝、調試。 ( 3)完成原有儀器設備的檢修及維護工作,附檢修記錄; ( 4)第一期儀器設備的購置清單,附儀器購買單據(jù),并安裝、調試。 航模實訓室 預期目標: ( 1)依托真 實項目滿足學生在“飛機操縱系統(tǒng)實訓航模實訓室”工學模塊中的技能培養(yǎng)需求; ( 2)完成飛航模實訓室的建設規(guī)劃; ( 3)完成第一期儀器設備的采購工作。 驗收要點: ( 1)航模實訓室的管理和建設工作到位,附儀器室管理辦法; ( 2)航模實訓室的建設規(guī)劃文本; ( 3)完成原有儀器設備的檢修及維護工作,附檢修記錄; 預期目標: ( 1)依托真實項目滿足學生在“飛機操縱系統(tǒng)實訓航模實訓室”工學模塊中的技能培養(yǎng)需求; ( 2)完成飛航模實訓室的建設規(guī)劃; ( 3)完成第一期儀器設備的采購工作。 驗收要點: ( 1)航模實訓室的 管理和建設工作到位,附儀器室管理辦法; ( 2)航模實訓室的建設規(guī)劃文本; ( 3)完成原有儀器設備的檢修及維護工作,附檢修記錄; 姜宇 秦金成 實驗室改造擴建 預期目標: ( 1)依托真實項目滿足學生在“航空零件測繪”工學模塊中的技能培養(yǎng)需求; ( 2)完成飛航空零件測繪實訓室的擴建規(guī)劃; ( 3)完成第一期儀器設備的采購工作。 驗收要點: ( 1)航空零件測繪實訓室的管理和建設工作到位,附儀器室管理辦法; ( 2)飛機操縱系統(tǒng)實訓室的擴建規(guī)劃文本; ( 3)完成原有儀器設備的檢修及維護工作,附檢修記錄; ( 4) 第一期儀器設備的購置清單,附儀器購買單據(jù),并安裝、調試。 預期目標: ( 1)依托真實項目滿足學生在“航空零件測繪”工學模塊中的技能培養(yǎng)需求; ( 2)完成飛航空零件測繪實訓室的擴建規(guī)劃; ( 3)完成第一期儀器設備的采購工作。 驗收要點: ( 1)航空零件測繪實訓室的管理和建設工作到位,附儀器室管理辦法; ( 2)飛機操縱系統(tǒng)實訓室的擴建規(guī)劃文本; ( 3)完成原有儀器設備的檢修及維護工作,附檢修記錄; ( 4)第一期儀器設備的購置清單,附儀器購買單據(jù),并安裝、調試。 王曉輝 薛桂娥 表 14 航空機電設備維修專 業(yè)建設進度與績效指標 — 校外實訓基地建設 建設內容 建設進度與績效指標 責任人 2020 年 10 月至 2020 年 6 月 2020 年 7 月至 2020 年 5 月 校外實訓基地 建成校外飛機維修綜合實訓基地( 3 個) 建成航空發(fā)動機維修綜合實訓基地( 2 個) 建成校外飛機操作系統(tǒng)實訓基地( 2 個) 完成校外機務操作系統(tǒng)實訓基地( 2 個) 王曉磊 李亞亭 26 完成飛機起落架維修實訓基地( 2 個) 基地運行、管理機制建立 確定飛機維修實訓實習標準;開發(fā)飛機維修實習實訓指導書 確定飛機操作系統(tǒng)、機務操作系統(tǒng)實訓實習標準;開發(fā)飛機操作系統(tǒng) 、機務操作系統(tǒng)實習實訓指導書 劉文新 姚懷廣 表 15 航空機電設備維修專業(yè)建設進度與績效指標 — 師資隊伍建設 建設內容 建設進度與績效指標 責任人 2020 年 10 月至 2020 年 6 月 2020 年 7 月至 2020 年 5 月 師資 隊伍 建設 專業(yè)帶頭人培養(yǎng) 預期目標 : 根據(jù)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計劃,引進 1 名帶頭人,培養(yǎng) 1 名帶頭人,提升專業(yè)帶頭人的 技能水平、職業(yè)教育 教學能力 和技術研發(fā) 能力。 驗收要點: ( 1)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計劃及培 養(yǎng)目標,引進一名帶頭人; ( 2)參與精品課程建設的材料,培養(yǎng) 1 名帶頭人; ( 3)參與 1 項以上航空機電維修項目建設的佐證材料; ( 4)參加高職研討會、各種經(jīng)驗交流會以及職業(yè)技術培訓的佐證材料。 預期目標: ( 1)專業(yè)帶頭人 把握專業(yè) 建設方向 、引領專 業(yè)改革,并幫助和帶動年輕教師成長 ; ( 2)至少 1 名成為省級教學名師,在工程建設領域及國內航空高職院校中具有一定影響力。 驗收要點: ( 1)派送專業(yè)帶頭人考察職業(yè)教育的相關資料及成果報告,學習期間獲得的相關證書或證明材料; ( 2)省教育廳關于“省級教學名師”的評審批文及 相關證書; ( 3)專業(yè)帶頭人主持專業(yè)建設、技術研發(fā)、課題研究、技術服務項目佐證材料; ( 4)專業(yè)帶頭人公開發(fā)表的論文; ( 5)培養(yǎng)青年教師佐證材料。 王周讓 何西華 骨干教師培養(yǎng) 預期目標: 提高師資隊伍的職業(yè)技能素質,提升骨干教師的職業(yè)教育教學能力及實踐技能,引進 2名骨干教師,培養(yǎng) 2 名骨干教師。 驗收要點: ( 1)派送考察職業(yè)教育的相關資料及成果報告,學習期間獲得的相關證書或證明材料,培養(yǎng) 2 名骨干教師; ( 2)骨干教師參加學術研討會記錄; ( 3)骨干教師工程實踐工作記錄; ( 4)骨干教師培養(yǎng)青年教師 佐證材料; ( 5)引進骨干教師名單。 預期目標: 骨干教師職業(yè)技能素質得到全面提高,充分發(fā)揮骨干教師在各工學模塊中的骨干作用,引進 1 名骨干教師,培養(yǎng) 2 名骨干教師。 驗收要點: ( 1)派送骨干教師考察職業(yè)教育的相關資料及成果報告,培養(yǎng) 2 名骨干教師; ( 2)骨干教師負責專業(yè)建設子項目佐證材料; ( 3)骨干教師參與技術服務項目佐證材料; ( 4)骨干教師發(fā)表的論文; ( 5)引進骨干教師名單。 王曉輝 薛桂娥 何 佩 “雙師”素質教師隊伍建 預期目標: 預期目標: 提高教師的工程實踐能力、動手能力,引進 2 名“雙師”素質教師,培養(yǎng) 3 名“雙師”素質教師,姜 宇 秦金成 27 師資 隊伍 建設 設 提高專業(yè)教師職業(yè)教育教學能力及工程實踐能力,引進 2 名“ 雙師”素質教師,培養(yǎng) 3名“雙師”素質教師,提高“雙師”素質教師的比例。 驗收要點: ( 1)教師參加行業(yè)或企業(yè)技術培訓記錄,培養(yǎng) 3 名“雙師”素質教師; ( 2)教師參加航空維修行業(yè)職業(yè)資格培訓或考試的佐證材料 。 ( 3)引進“雙師”素質教師名單。 “雙師”素質的教師比例達到 100%。 驗收要點: ( 1)教師在航空機電設備維修行業(yè)鍛煉的工作記錄,培養(yǎng) 3 名“雙師”素質教師; ( 2)教師參加行業(yè)或企業(yè)技術培訓項目記錄; ( 3)教師參與課程建設及教材建設的成果; ( 4)教師參加航空維修行業(yè)職業(yè)資格培訓或考試的佐證材料 。 ( 5)引進“雙師”素質教師名單。 兼職教師隊伍建設 預期目標: ( 1)形成專兼結合,比例合理的教師隊伍; ( 2)制定兼職教師管理辦法。 驗收要點: ( 1)企業(yè)共建的人才庫名單 和相關佐 證材料; ( 2)制定兼職教師管理制度。 預期目標: 形成一支穩(wěn)定的、高質量的兼職教師隊伍 ,建 設期末兼教師總量達到 28 人。 驗收要點: ( 1)兼職教師承擔專業(yè)建設、課程建設、基地建設、教學任務的聘書、 工作記錄 、成果記錄及材料 ; ( 2)兼職教師完成教學任務、舉辦專題講座和學術報告的學生評價材料、 同行評價材料。 沈建國 姚懷廣 師資隊伍機制建設 預期目標: 完善師資隊伍建設機制。 驗收要點: ( 1)校企共同招聘制度的修改意見; ( 2)考評制度和考評方法的修改意見; ( 3)兼職教師調配、補充計劃。 預期目標: 完善師資隊伍建設機制。 驗收要點: ( 1)“雙向”掛職辦法的修改意見; ( 2)修改后的競賽規(guī)則及獎勵標準; ( 3)根據(jù)行業(yè)新技術需求增加的培訓計劃。 陳曌紅 李亞亭 表 16 航空機電設備維修專業(yè)建設進 度與績效指標 — 社會服務能力建設 建設內容 建設進度與績效指標 責任人 2020 年 10 月至 2020 年 6 月 2020 年 7 月至 2020 年 5 月 社會 服務 技術服務 預期目標: 形成較強的專業(yè)技術服務能力,成為學院對外服務主要實體。 ( 1)參與航空發(fā)動機,航空液壓維修、航空起落架維護、航空控制系統(tǒng)維修服務不少于140 次; 驗收要點: ( 1)項目任務書、合同書或協(xié)議書; ( 2)項目設計文件、檢測報告等相關資料。 預期目標: 形成較強的專業(yè)技術服務能力,成為學院對外服務主要實體。 ( 1)參與航空發(fā)動機,航空液 壓維修、航空起落架維護、航空控制系統(tǒng)維修服務不少于150 次; 驗收要點: ( 1)項目任務書、合同書或協(xié)議書; ( 2)項目設計文件、檢測報告等相關資料。 劉文新 秦金成 教育培訓 預期目標: 預期目標: 28 成為航空行業(yè)高技能人才培訓基地,各類教育培訓 500 人次。 驗收要點: 培訓協(xié)議、培訓合同、培訓原始資料等。 專業(yè)社會培訓能力明顯增強,各類教育培訓300 人次。 驗收要點: 培訓協(xié)議、培訓合同、培訓原始資料等。 職業(yè)資格鑒定 預期目標: 增強鑒定功能和質量,職業(yè)技能鑒定 500 人次。 驗收要點: 技能 鑒定工種及考核鑒定原始材料。 預期目標: 增強鑒定功能和質量,職業(yè)技能鑒定 400 人次。 驗收要點: 技能鑒定工種及考核鑒定原始材料。 機電應用技術服務 預期目標: ( 1)完成科研課題 2 項; ( 2)申報縱、橫向科研課題 2 項。 驗收要點: 立項材料、批文或結題報告。 預期目標: ( 1)完成科研課題 1 項; ( 2)申報縱、橫向科研課題 1 項。 驗收要點: 立項材料、批文或結題報告。 29 五、 經(jīng)費預算 按航空機電設備維修重點專業(yè)建設內容和規(guī)劃,共需投入建設資金 650 萬元,其中中央財政資金 430 萬元, 漢航集團 50, 學院 170 萬,建設經(jīng)費預算資金分配匯總表見表 17。 表 17 航空機電設備維修專業(yè)建設項目資金預算及年度經(jīng)費安排明細表 建設內容 資金預算(萬元) 合 計 中央 財政 漢航集團 學 院 11年 12年 小計 11年 12年 小計 11年 12年 小計 合 計 650 220 210 430 20 30 50 50 120 170 人才培養(yǎng)模式 改革 人才培養(yǎng)方案 優(yōu)化 24 9 15 24 專業(yè)建設 改革 24 9 15 24 小計 48 18 30 48 課程與教學資源建設 課程體系建設 15 10 5 15 優(yōu)質核心課程與精品課程建設 17 11 6 17 工學特色項目化教材編寫 16 10 6 16 教學 手段 改革 28 16 4 20 3 5 8 教學質量體系建設 11 7 4 11 數(shù)字教學資源庫 80 20 10 30 10 40 50 小計 167 74 35 109 13 45 58 實訓實習條件 航空發(fā)動機及附件實訓室 82 20 25 45 10 2 12 5 20 25 飛機操縱系統(tǒng)實訓室 45 10 20 30
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