計(jì)算機(jī)硬件課程設(shè)計(jì)報(bào)告——拓展接口的復(fù)雜模型機(jī)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-18 23:23本頁(yè)面
【正文】 2,03HPIN 00H,R1MOV 02H,R2ADD R1，R2XOR R1，R2NOT R2LOAD [20H],R0JMP 30HSUB R0，R0JZ 40HAND R0，R2POUT R2,01H匯編程序與機(jī)器指令程序的轉(zhuǎn)換地址機(jī)器指令碼（二進(jìn)制）機(jī)器指令碼（十六進(jìn)制）指令010100001042HMOV 90H,R2021001000090H030001100018H POUT R2,03H040000001103H050000000101HPIN 00H,R1060000000000H070001010014HPOUT R1，01H0800000001 01H090100001042H MOV 02H,R20A0000001002H0B0101011056HADD R1，R20C1000011086HXOR R1，R20D1001001092HNOT R20E0010000020HLOAD [20H],R00F0100000020H1010100000A0HJMP 30H110011000030H300110000060HSUB R0，R03110110000B0HJZ 40H320100000040H4001110001072HAND R0，R2410001100018HPOUT R2,01H420000000101H建立聯(lián)機(jī)操作文件為了從PC機(jī)下載工作程序和微程序，需要建立聯(lián)機(jī)操作文件，該文件是普通的文本文件，擴(kuò)展名為T(mén)XT，可用記事本來(lái)建立。源程序如下：$P0401$P0500$P0614$P0701$P0842$P0902$P0A56$P0B86$P0C92$P0D20$P0E20$P0FA0$P1030$P3060$P31B0$P3240$P4072$P4118$P4201$M00018001$M0101ED82$M0200C050$M1001ED83$M0300E004$M04011001$M1101ED85$M0500E006$M06030201$M1201ED87$M0700E008$M08009001$M1301ED89$M0900E00A$M0A028201$M1401ED8B$M0B009001$M1501A20C$M0C01B40D$M0D959A01$M1601A20E$M0E01B40F$M0F619B41$M1701A220$M2001B421$M21159A01$M1801A222$M2201B423$M23699A01$M1901B424$M24099A01$M1A01EDA5$M2500D181$M1B01ECEF$M2F018001$M3F00D181七、實(shí)驗(yàn)心得經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，帶有拓展接口的復(fù)雜模型機(jī)基本上算是開(kāi)發(fā)完成了，其功能基本能夠符合設(shè)計(jì)需求，基本能夠達(dá)到硬件課程設(shè)計(jì)基本目的。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中也參閱了不少書(shū)籍并從中受益匪淺，學(xué)到了不少東西和技巧。但由于設(shè)計(jì)時(shí)間較短，所以該模型機(jī)還有許多不盡人意的地方，這些都有待進(jìn)一步改善。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅掌握了基本的硬件知識(shí)和理論，并且增強(qiáng)了自學(xué)和深入思考的能力。因此，參加這次硬件課程設(shè)計(jì)，不僅僅是只是做出了一個(gè)模型機(jī)而已，更培養(yǎng)和加強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)、深入思考問(wèn)題的能力，可以說(shuō)是一舉多得。作為一名計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生，我們覺(jué)得這樣的課程設(shè)計(jì)是十分有意義的。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的理論面，如何去運(yùn)用現(xiàn)實(shí)中的各種硬件部件？如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種程序設(shè)計(jì)？如何把我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢？我想做類(lèi)似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。在做本次課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我感觸最深的當(dāng)屬翻閱了很多次課本和指導(dǎo)書(shū)。這次的課程設(shè)計(jì)，可是說(shuō)是對(duì)進(jìn)入大學(xué)里來(lái)所有涉及到硬件的課程的一次大綜合，她所涉及到的知識(shí)面涵括了計(jì)算機(jī)組成原理和微機(jī)接口技術(shù)等?？梢哉f(shuō)，這次的課程設(shè)計(jì)是對(duì)我們所學(xué)硬件知識(shí)的一次大融合，有助于我們?cè)诟邔哟紊习盐蘸屠斫庥布A(chǔ)知識(shí)。計(jì)算機(jī)技術(shù)浩瀚無(wú)邊，需要我們學(xué)習(xí)的知識(shí)非常之多。借助于本次課程設(shè)計(jì)，無(wú)論是從技術(shù)上還是對(duì)知識(shí)的理解上講，都對(duì)我們今后步入社會(huì)都打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)?？傊ㄟ^(guò)這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多，也了解了很多。在這，我真誠(chéng)的感謝輔導(dǎo)過(guò)我的老師，還有幫助過(guò)我的同學(xué)們。謝謝！
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