計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-07 05:28本頁面
【正文】 cmp al,01h jz a3 mov ax,11000000b mov dx,pb8255 out dx,ax jmp start1 a3: mov dx,pb8255 mov ax,0ffh out dx,ax jmp start1 。。剎車 STOP: mov dx,pc8255 in ax,dx 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì) 第 21 頁 and al,01h cmp al,01h jz a4 mov ax,11111100b mov dx,pb8255 out dx,ax jmp start1 a4: mov dx,pb8255 mov ax,11111100b out dx,ax jmp start1 。。左剎車 LSTOP: mov dx,pc8255 in ax,dx and al,01h cmp al,01h jz a5 mov ax,11101000b mov dx,pb8255 out dx,ax jmp start1 a5: mov dx,pb8255 mov ax,11111110b out dx,ax jmp start1 。。右剎車 RSTOP: mov dx,pc8255 in ax,dx and al,01h cmp al,01h jz a6 mov ax,11010100b mov dx,pb8255 out dx,ax jmp start1 a6: mov dx,pb8255 mov ax,11111101b out dx,ax jmp start1 。。。緊急剎車 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì) 第 22 頁 JSTOP: mov dx,pc8255 in ax,dx and al,01h cmp al,01h jz a7 mov ax,11000000b mov dx,pb8255 out dx,ax jmp start1 a7: mov dx,pb8255 mov ax,11111100b out dx,ax jmp start1 。。緊急左剎車 JLSTOP: mov dx,pc8255 in ax,dx and al,01h cmp al,01h jz a8 mov ax,11000000b mov dx,pb8255 out dx,ax jmp start1 a8: mov dx,pb8255 mov ax,11111110b out dx,ax jmp start1 。。緊急右剎車 JRSTOP: mov dx,pc8255 in ax,dx and al,01h cmp al,01h jz a9 mov ax,11000000b mov dx,pb8255 out dx,ax jmp start1 a9: mov dx,pb8255 mov ax,11111101b out dx,ax 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì) 第 23 頁 jmp start1 。。停靠 TING: mov dx,pc8255 in ax,dx and al,01h cmp al,01h jz a10 mov ax,11001100b mov dx,pb8255 out dx,ax call delay jmp start1 a10: mov dx,pb8255 mov ax,0ffh out dx,ax jmp start1 。。子程序 delay: mov cx, 5000h 。time delay delay1: nop nop loop delay1 ret 。。下面放著變量定義 code ends end start 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì) 第 24 頁 總結(jié)與心得 硬件課程設(shè)計(jì)歷時(shí)兩周時(shí)間，綜合了計(jì)算機(jī)組成原理和接口技術(shù)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)和技能。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)期間，小組成員能夠團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同攻克難關(guān)。最終課程設(shè)計(jì)順利完成，為大三最后的時(shí)刻。畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。 組成原理部分，由于是上學(xué)期學(xué)過，忘掉不少。這次實(shí)驗(yàn)時(shí)候，預(yù)先一起復(fù)習(xí)了 一下相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。在理論有所了解的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作。借助軟件平臺(tái)和已經(jīng)連接好電路的試驗(yàn)箱，首先驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)所附帶的第三個(gè)程序代碼的顯示結(jié)果。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行修改微指令的任務(wù)。 但在設(shè)計(jì)連加運(yùn)算時(shí)候，碰到了阻礙。對(duì)匯編語言的陌生，也是一個(gè)不小的阻擾。分工合作，兩人研究匯編語言修改指令代碼，一人設(shè)計(jì)總體程序架構(gòu)。后來又請(qǐng)教老師同學(xué)，參觀或“偷師”別人的經(jīng)驗(yàn)。最終能夠成功實(shí)現(xiàn)連加運(yùn)算的結(jié)果輸出。 接口技術(shù)部分，剛好有這學(xué)期的知識(shí)儲(chǔ)備，直接開始設(shè)計(jì)工作。參照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書上的例題，小組內(nèi)進(jìn)行了探討，分析了一 下相關(guān)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。起初，在燈亮燈滅的問題上有點(diǎn)小糾結(jié)，經(jīng)過不斷的代碼調(diào)試，最后算是成功了。能實(shí)現(xiàn)兩個(gè)動(dòng)作，燈亮和燈滅，還不能實(shí)現(xiàn)燈閃的條件。 后來，在組長的深入分析之后，對(duì)程序代碼做了一個(gè)小小的改動(dòng)，調(diào)試發(fā)現(xiàn)燈閃也可以實(shí)現(xiàn)。然后給小組講解之后，一起分工修改各人負(fù)責(zé)部分代碼。終于整個(gè)汽車信號(hào)燈系統(tǒng)能夠正常運(yùn)作。 通過這次課程設(shè)計(jì)，既是 對(duì)舊知識(shí)的回顧和復(fù)習(xí)，又是一種對(duì)新知識(shí)的自主學(xué)習(xí)和探索。課程設(shè)計(jì)的目的并不在于上交一份報(bào)告，而是對(duì)這種學(xué)習(xí)能力和解決問題能力的培養(yǎng)。課程設(shè)計(jì)也是對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步消化和吸收，因 為只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)知識(shí)的唯一道路。 感謝這次參與課程設(shè)計(jì)的小組成員們，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是成功的保證。還有幫助我們共同進(jìn)步的老師和同學(xué)們，他們?cè)诶碚摵蛯?shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)使我們少走了曲徑，一并致謝。
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