【導(dǎo)讀】我院汽車專業(yè)創(chuàng)辦于1995年,并逐步發(fā)展為我院優(yōu)勢(shì)專業(yè)。招收第一批五年制高職學(xué)生,對(duì)高職汽車專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐隨之展開。2020年,汽車技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)專業(yè)通過(guò)教育部組織的專家考查,被確。立為國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。2020年,被確立為汽車專業(yè)緊缺技能型人才培訓(xùn)基。以汽車新技術(shù)為核心,圍繞現(xiàn)代汽車電子技術(shù)、汽車微機(jī)自動(dòng)控制技。則組織課程體系與課程的教學(xué)內(nèi)容,開展課程的綜合化改革。將汽車構(gòu)造與機(jī)械設(shè)計(jì)。車性能與測(cè)試,同時(shí)取消發(fā)動(dòng)機(jī)與汽車?yán)碚撜n程。作為一門綜合性課程,主要針對(duì)目前較多車輛采用的13項(xiàng)汽車電子控制技。術(shù)組織教學(xué),避免了課程內(nèi)容的交叉重復(fù)。汽車改裝技術(shù)三個(gè)專業(yè)方向設(shè)置三個(gè)模塊;自選課程模塊由四個(gè)成組子模塊組成。在同類院校中處于領(lǐng)先地位,經(jīng)常有兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)和教師來(lái)我院觀摩學(xué)習(xí)。在學(xué)院舉辦的教學(xué)競(jìng)賽中,本專業(yè)參賽并獲獎(jiǎng)的全院唯一一堂實(shí)。有余力和有個(gè)性發(fā)展要求的學(xué)生設(shè)置。才的高職教育特色。