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上海市中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁

2024-10-19 10:33本頁面

【導(dǎo)讀】本專業(yè)主要培養(yǎng)面向中小型網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)站維護(hù)技能型人才。培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需。標(biāo)有“*”為選考。能安裝與維護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。具備網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識,了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展動態(tài)。會使用網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件。會使用與維護(hù)數(shù)據(jù)庫。能安裝、配置桌面和服務(wù)器操作系統(tǒng)。能從事網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售與服務(wù)。具備良好的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作能力和服務(wù)意識。準(zhǔn);線纜識別;標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)線制作;模塊制作;圖;能測算材料消耗;能規(guī)劃施工方案;進(jìn)行連通測試和傳輸測試。絡(luò)技術(shù)人員(四級)。網(wǎng)絡(luò)常見軟、硬件故障的診斷和排除。

  

【正文】 管理、常見網(wǎng)絡(luò)故障診斷和排除及網(wǎng)絡(luò)安全管理等 相關(guān)知識 和操作技能, 具有網(wǎng)絡(luò)管理的工作能力,達(dá)到 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理人員崗位四級職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求 , 培養(yǎng)學(xué)生善于溝通和合作的品質(zhì),樹立安全和服務(wù)意識。 職業(yè)能力目標(biāo): ? 能 使用常用的網(wǎng)絡(luò)分析命令和工具分析網(wǎng)絡(luò)狀況 ? 能使用系統(tǒng)性能測試 軟件測試服務(wù)器性能 ? 能 使用網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)自帶功能和相關(guān)測試軟件測試網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性能 34 ? 能 使用相關(guān)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管軟件控制整個網(wǎng)絡(luò) ? 會實(shí)施網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和管理 ? 能使用常用網(wǎng)絡(luò)服務(wù) ? 會進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份和恢復(fù) ? 能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全的管理 ? 會進(jìn)行 數(shù)據(jù)的加密和解密和 常見 密碼的設(shè)置 ? 會檢測與排除常見網(wǎng)絡(luò)故障 課程內(nèi)容和要求 序 號 工作任務(wù) 課程內(nèi)容與要求 活動設(shè)計(jì) 參考課時 1 常用網(wǎng)絡(luò)測試命令使用 使用常用的網(wǎng)絡(luò)分析命令和工具。 了解常見網(wǎng)絡(luò)協(xié)議;能使用IP 測試命令;能使用網(wǎng)絡(luò)協(xié)議統(tǒng)計(jì)命令;能使用 TCP/IP 協(xié)議配置測試命令;能使用 路由跟蹤命令;能使用域名系統(tǒng)服務(wù)測試命令。 1.常用網(wǎng)絡(luò)測試命令使用 使用網(wǎng)絡(luò)配置命令( Ipconfig、 Winipcfg) 使用網(wǎng)絡(luò)測試命令( Ping、Netstat、 Tracert、 Pathping、Nslookup) 4 2 服務(wù)器性能測試 測試服務(wù)器性能。 能測試服務(wù)器文件性能;能測試數(shù)據(jù)庫性能;能測試 Web服務(wù)性能。 1.服務(wù)器性能測試 使用系統(tǒng)性能測試軟件測試服務(wù)器 CPU 性能 使用系統(tǒng)性能測試軟件測試服務(wù)器硬盤讀寫性能 2 2.?dāng)?shù)據(jù)庫負(fù)荷測試 使用測試軟件測試數(shù)據(jù)庫負(fù)荷能力 2 3. Web 服務(wù)性能測試 使用測試軟件測試 Web 服務(wù)性能測試 2 35 序 號 工作任務(wù) 課程內(nèi)容與要求 活動設(shè)計(jì) 參考課時 3 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性能測試 測試網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性能。 能測試網(wǎng)絡(luò)流量及路由轉(zhuǎn)發(fā)能力;能測試組播;能測試動態(tài)路由;能測試靜態(tài)路由;能測試 TELNET 服務(wù)性能;能測試DHCP 服務(wù)性能;能測試 FTP 服務(wù)性能;能測試端口控制性能。 1.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性能測試 用網(wǎng)絡(luò)管理軟件測試網(wǎng)絡(luò)流量、吞吐量、動態(tài)路由和靜態(tài)路由性能 2 2.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能測試 用網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)工具測試TELNET、 DHCP、 FTP 服務(wù)性能 用網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)工具測試端口控制性能 4 4 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控 監(jiān)控制網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)。 能使用系統(tǒng)自帶工具監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器狀況;能使用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管軟件監(jiān)控整個網(wǎng)絡(luò)狀況;能檢測服務(wù)器性能、端口的工作狀態(tài);能檢測網(wǎng)絡(luò)流量和網(wǎng)絡(luò)寬帶;能遠(yuǎn)程管理指定端口(監(jiān)控、進(jìn)程控制、屏幕控制、封堵等);能歸類整理監(jiān)視事件日志。 1.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器監(jiān)控 使用系統(tǒng)自帶工具監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器運(yùn)行狀況 2 2.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備監(jiān)測 用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管軟件監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài) 2 3.網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)測 用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管軟件監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)流量,并分析和診斷網(wǎng)絡(luò)狀態(tài) 2 4.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)控 用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管軟件實(shí)時監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài) ,并遠(yuǎn)程管理指定端口 2 5.事件日志監(jiān)視 用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管軟件監(jiān)視事件日志,并歸類整理事件日志 2 5 網(wǎng)絡(luò)方案調(diào)整 調(diào)整網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)方案。 理解網(wǎng)絡(luò)類型;理解網(wǎng)絡(luò)拓1.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)方案調(diào)整 使用網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)案例學(xué)習(xí)網(wǎng)2 36 序 號 工作任務(wù) 課程內(nèi)容與要求 活動設(shè)計(jì) 參考課時 撲結(jié)構(gòu);了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議;能讀懂網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖;能按照網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整方案調(diào)整網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。 絡(luò)類型、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞戎R 根據(jù)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整方案調(diào)整網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 6 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理 管理網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。 能安裝域控制器;能管理用戶賬戶;能管理計(jì)算機(jī)賬戶;能管理組;能管理組織單位;能設(shè)置用戶工作環(huán)境。 1.域控制器創(chuàng)建 創(chuàng)建 Active Directory域控制器。 2 2.域?qū)ο蠼⒑凸芾? 創(chuàng)建和管理用戶賬戶 創(chuàng)建和管理組 創(chuàng)建和管理組織單位 2 3.用戶工作環(huán)境設(shè)置 管理組策略 管理審核策略 設(shè)置用戶配置文件 4 7 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理 管理網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。 能管理磁盤資源訪問;能管理打印服務(wù);能管理 DHCP 服務(wù);能管理 WINS 服務(wù);能管理 DNS服務(wù);能管理代理服務(wù);能管理IIS 服務(wù);能管理郵件服務(wù);能管理遠(yuǎn)程訪問服務(wù)。 1.磁盤資源訪問管理 設(shè)置 NTFS 權(quán)限 設(shè)置共享權(quán)限 4 2.網(wǎng) 絡(luò)打印管理 安裝和共享本地打印機(jī) 添加網(wǎng)絡(luò)打印機(jī) 管理網(wǎng)絡(luò)打印 4 3. DHCP、 WINS 服務(wù) 安裝和配置 DHCP 服務(wù) 安裝和配置 WINS 服務(wù) 4 4. DNS 服務(wù) 安裝和配置 DNS 服務(wù) 4 5.代理服務(wù) 安裝和配置代理服務(wù) 4 37 序 號 工作任務(wù) 課程內(nèi)容與要求 活動設(shè)計(jì) 參考課時 6. IIS 服務(wù) 安裝和管理 IIS 服務(wù) 4 7.郵件服務(wù) 安裝和管理郵件服務(wù) 4 8.遠(yuǎn)程訪問服務(wù) 安裝和配置遠(yuǎn)程訪問服務(wù) 4 8 網(wǎng)絡(luò)故障診斷和排除 診斷和排除常見網(wǎng)絡(luò)故障。 知道網(wǎng)絡(luò)故障診斷和排除方法;能使用網(wǎng)絡(luò)故障診斷和排除工具; 能診斷和排除常見的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障;能診斷和排除網(wǎng)絡(luò)配置故障。 1.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障分析、診斷和排除 使用網(wǎng)絡(luò)故障診斷工具分析、診斷和排除網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障 4 2.網(wǎng)絡(luò)配置故障分析、診斷和排除 使用網(wǎng)絡(luò)故障診斷工具分析、診斷和排除網(wǎng)絡(luò)配置故障 6 9 數(shù)據(jù)備份和恢復(fù) 備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)。 能使用各種方式備份和恢復(fù)計(jì)算機(jī)中的重要數(shù)據(jù)。 1.?dāng)?shù)據(jù)備份和恢復(fù) 使用備份軟件備份和恢復(fù)重要數(shù)據(jù)文件 使用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)自帶軟件或其他軟件備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫文件 使用刻錄軟件刻錄備份重要數(shù)據(jù)文件 4 10 殺毒軟件安裝與配置 安 裝與配置常用殺毒軟件 能安裝與配置常用的殺毒軟件;能使用殺毒軟件進(jìn)行防毒與殺毒;會備份病毒庫;會制定合適的病毒防范策略。 1.常用殺毒軟件安裝和配置 安裝、配置和卸載多種常用殺毒軟件 安裝、配置和卸載常用網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件 6 11 常用 防火 安裝和配置常用防火墻軟 1.常用防火墻軟件安裝和配置 4 38 序 號 工作任務(wù) 課程內(nèi)容與要求 活動設(shè)計(jì) 參考課時 墻安裝和配置 件。 能安裝與配置常用防火墻軟件。 安裝、配置和卸載常用防火墻軟件 12 系統(tǒng)安全補(bǔ)丁和漏洞修復(fù)工具下載和安裝 下載、安裝系統(tǒng)安全補(bǔ)丁和漏洞修復(fù)工具。 能下載和安裝系統(tǒng)安全補(bǔ)丁及使用漏洞修復(fù)工具。 1. 系統(tǒng)安全補(bǔ)丁安裝和漏洞修復(fù) 從 Inter 上搜索并下載安裝系統(tǒng)安全補(bǔ)丁和漏洞修復(fù)工具 2 13 文件加密和解密 加密和解密文件。 能加密與解密文件。 1.文件加密和解密 使用加密軟件加密文件 使用解密軟件解密文件 2 總課時 96 實(shí)施建議 4. 1 教材編寫 ( 1)本課程教材編寫應(yīng)打破傳統(tǒng)的學(xué)科式內(nèi)容體系,構(gòu)建以任務(wù)引領(lǐng)和職業(yè)能力培養(yǎng)以及職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)的課程內(nèi)容體系。 以本課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)進(jìn)行編寫。 ( 2)教材編寫應(yīng) 以行業(yè)專家對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)所涵蓋的工作任務(wù)和職業(yè)能力分析為依據(jù),體現(xiàn)基礎(chǔ)性、趣 味性和開拓性相統(tǒng)一的課程思想,激發(fā)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)課程的熱愛與追求,鼓勵學(xué)生開展創(chuàng)造性思維活動。 并應(yīng)為教師留有根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新的空間。 ( 3)教材內(nèi)容應(yīng)凸顯實(shí)踐性、應(yīng)用性和層次性的特征,不求體系的完整性,強(qiáng)調(diào)與崗位業(yè)務(wù)相吻合,并使學(xué)生易學(xué)、易懂、易接受。 同時要具有前瞻性,應(yīng)納入本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢及網(wǎng)絡(luò)管理的新知識、新技術(shù)和新方法。 ( 4)教材提倡圖文并茂,增加直觀性, 隨同教材配備電子教案,多媒體教學(xué)課件和多媒體素材庫等,便于組織教學(xué)和 有利于初學(xué)者引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的持續(xù)性。 4. 2 教學(xué)建 議 ( 1) 精講多練、做學(xué)一體。 ( 2) 充分運(yùn)用多媒體教學(xué)手段直觀演示教學(xué)內(nèi)容,同時通過組織實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、把學(xué)生引向?qū)嵺`。通過組織小課題,拓寬思維空間,激發(fā)成就動機(jī),使學(xué)生能主動地學(xué)習(xí)。 運(yùn)用小組學(xué)習(xí)、討論、交 39 流經(jīng)驗(yàn)等方式深化學(xué)習(xí)內(nèi)容。 ( 3)要注重技能訓(xùn)練及重點(diǎn)環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)。每次活動應(yīng)使學(xué)生上一個階梯,技能訓(xùn)練既要有連續(xù)性又要有層次性。 ( 4)可根據(jù)工作任務(wù)的需要分別安排師資,充分發(fā)揮教師的特長。 ( 5)教學(xué)檢查也可參考上海市職業(yè)技能鑒定中心的《計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修員(五級)》考證的一部分內(nèi)容。 4. 3 教學(xué)評 價 ( 1)以學(xué)習(xí)目標(biāo)為評價標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持用多元評價方式引導(dǎo)學(xué)生形成個性化的學(xué)習(xí)方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ( 2)學(xué)習(xí)評價宜以過程評價和目標(biāo)評價相結(jié)合,注重實(shí)踐性引導(dǎo),過程評價以鼓勵為主。 ( 3)教學(xué)效果評價重點(diǎn)評價學(xué)習(xí)者的職業(yè)能力。 4. 4 課程資源的開發(fā)與利用 ( 1)開發(fā)適合教學(xué)使用的多媒體教學(xué)資源庫和多媒體教學(xué)課件。 ( 2)充分利用合作辦學(xué)的企業(yè)資源,為學(xué)生提供階段實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中磨練自己,提升自身的職業(yè)綜合素質(zhì)。 ( 3)充分利用信息技術(shù) 開放 實(shí)訓(xùn)中心,將教學(xué)與培訓(xùn)合一,滿足學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的要求 。 40 計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn) 【課程名稱】 計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù) 【適用專業(yè)】 中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 前言 1. 1 課程的性質(zhì) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,是從事計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)崗位工作的必修課程,也是從事網(wǎng)絡(luò)管理崗位工作的必修課程。其功能是培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各部件的認(rèn)知能力,掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和常見故障的診斷、排除的職業(yè)技能,具備從事計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的基本職業(yè)能力。 1. 2 設(shè)計(jì)思路 本課程總體設(shè)計(jì)思路是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作任務(wù) 和職業(yè)能力分析為依據(jù)確定課程目標(biāo),設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,以工作任務(wù)為線索構(gòu)建任務(wù)引領(lǐng)型課程。 課程結(jié)構(gòu)是以計(jì)算機(jī)組裝和維護(hù)為線索進(jìn)行設(shè)計(jì),包括計(jì)算機(jī)硬件組裝、操作系統(tǒng)安 裝、板卡驅(qū)動程序安裝、應(yīng)用軟件安裝、防病毒軟件部署、常見主機(jī)故障排除、常見外設(shè)故障排除等。 課程內(nèi)容和要求的確定充分考慮了計(jì)算機(jī)操作員五級、計(jì)算機(jī)安裝與調(diào)試維修員五級職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的 相關(guān) 要求。 為了充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程思想,將課程的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成若干個工作任務(wù),以工作任務(wù)為中心引出相關(guān)專業(yè)知識;以 典型的計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù) 為基礎(chǔ),展開計(jì)算機(jī)組裝活 動的教學(xué)過程。教學(xué)活動設(shè)計(jì)由易而難,多采用觀察、考察、動手制作、師生互動的課內(nèi)外活動形式,予師生以創(chuàng)新的空間。本課程要求充分運(yùn)用現(xiàn)代職教理念與技術(shù),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)興趣;培養(yǎng)一切從實(shí)踐來,尊重科學(xué)的理念;在與身邊的老師、同學(xué)共同討論中深化對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,形成基本的職業(yè)能力。 本課程的建議學(xué)時數(shù)為 68 學(xué)時。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí),能整體認(rèn)識計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟、硬件,掌握計(jì)算機(jī)拆裝、故障診斷和排除、信息安全、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的基本職業(yè)技能,達(dá)到計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修員五級職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求。為 提高學(xué)生各專門化方向的職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上形成以下職業(yè)能力。 職業(yè)能力目標(biāo): 41 ? 能識別計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備 ? 能熟練組裝計(jì)算機(jī) ? 能熟練安裝操作系統(tǒng)和補(bǔ)丁 ? 能熟練安裝板卡驅(qū)動程序 ? 能熟練配置與設(shè)置網(wǎng)絡(luò)連接 ? 能熟練安裝應(yīng)用軟件和補(bǔ)丁 ? 能熟練安裝和使用防病毒軟件 ? 能熟練安裝和使用軟件防火墻 ? 能熟練診斷和排除常見主機(jī)故障 ? 能熟練診斷和排除常見外設(shè)故障 ? 能熟練進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的日常維護(hù) 課程內(nèi)容和要求 序號 工作任務(wù) 課程內(nèi)容與要求 活動設(shè)計(jì) 參考課時 1 計(jì)算機(jī)硬件組裝 計(jì)算機(jī)部件識別;計(jì)算機(jī)硬件組裝; DOS 操作系統(tǒng)使用; 硬盤分區(qū)與格式化。 能識別主板、 CPU、內(nèi)存、硬盤、顯卡、網(wǎng)卡、機(jī)箱、電源、鍵盤、鼠標(biāo)和顯示器;能理解各部件的作用;能組裝計(jì)算機(jī)硬件;設(shè)置主板 CMOS;能理解計(jì)算機(jī)CMOS 英文設(shè)置說明;能使用 DOS常用命令;能設(shè)置硬盤分區(qū);能實(shí)現(xiàn)硬盤格式化。 1. 組裝計(jì)算機(jī)硬件
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