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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹-資料下載頁(yè)

2024-10-29 05:28本頁(yè)面
  

【正文】 制度,即將一門課程拆解成若干單元,有些單元由學(xué)校教師講,有些單元由行業(yè)專家、企業(yè)技術(shù)人員講授,保證教學(xué)效果。同時(shí),實(shí)施“1234”(一目標(biāo)、二體系、三結(jié)合、四條件)人才培養(yǎng)模式。其中,“一目標(biāo)”是指培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才的目標(biāo);“二體系”是指適當(dāng)?shù)睦碚擉w系和實(shí)踐教學(xué)體系;“三結(jié)合”是指理論與實(shí)踐相結(jié)合,教、學(xué)、做相結(jié)合,繼承性教育與創(chuàng)造性教育相結(jié)合;“四條件”是指以學(xué)生為主體的教學(xué)過(guò)程條件,以雙師型為主的師資隊(duì)伍條件,完善的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地條件,現(xiàn)代化的教育技術(shù)條件。在產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下,由企業(yè)、行業(yè)技術(shù)專家和專業(yè)教師共同創(chuàng)新計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)在人才培養(yǎng)上的工學(xué)結(jié)合的新模式,針對(duì)不同教學(xué)階段,研究制定相關(guān)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及管理制度,提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。(2)開發(fā)建設(shè)“教、學(xué)、做一體化”的課程體系遵從“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以人的發(fā)展為根本”的辦學(xué)理念,按照“根據(jù)崗位能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)需要設(shè)課”的原則,根據(jù)工學(xué)結(jié)合的指導(dǎo)思想,與企業(yè)技術(shù)專家一起,參照相關(guān)的職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建工學(xué)結(jié)合的“教、學(xué)、做一體化”教學(xué)體系。形成統(tǒng)一的同基礎(chǔ)平臺(tái)、模塊化的專方向課程、崗前實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)培養(yǎng)的課程體系。實(shí)現(xiàn)“理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐技能相結(jié)合、課堂與基地相結(jié)合、教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合”的三結(jié)合實(shí)踐教學(xué)模式。(3)建設(shè)與工程實(shí)踐相結(jié)合的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地通過(guò)企業(yè)辦學(xué)、校企合作與Sun、銳捷等IT企業(yè)合作,由學(xué)校提供場(chǎng)地與管理,企業(yè)提供師資與技術(shù),建設(shè)新的仿真性實(shí)訓(xùn)室,即“網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)室”、“綜合布線實(shí)訓(xùn)室”。完善擴(kuò)建已有的“銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室”、“網(wǎng)絡(luò)編程實(shí)訓(xùn)室”和“硬件實(shí)訓(xùn)室”。這5個(gè)實(shí)訓(xùn)室可進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)和計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)相關(guān)項(xiàng)目的全真訓(xùn)練,為仿真性實(shí)訓(xùn)室。該基地按照現(xiàn)代IT企業(yè)模式進(jìn)行管理,具有全程真實(shí)的工程實(shí)踐環(huán)境,專業(yè)特色鮮明,組織功能完善,融人才培養(yǎng)、生產(chǎn)與社會(huì)服務(wù)和科學(xué)研究功能于一體。建設(shè)5個(gè)穩(wěn)定的校外頂崗實(shí)習(xí)基地,長(zhǎng)期接收計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生,滿足學(xué)生的能力及素質(zhì)培訓(xùn)需要。(4)建設(shè)具有“雙師”結(jié)構(gòu)的專兼結(jié)合的優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)通過(guò)學(xué)歷提高、專業(yè)進(jìn)修、研修、企業(yè)掛職(或輪崗)鍛煉等形式,建設(shè)一支適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,具有“雙師結(jié)構(gòu)”的優(yōu)秀專兼職結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。其中包括2名品德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、站在專業(yè)前沿、掌握最新IT職業(yè)技術(shù)動(dòng)態(tài)的專業(yè)帶頭人,4名技術(shù)過(guò)硬、職業(yè)技能水平高、教科研能力強(qiáng)的骨干教師,4名“雙師素質(zhì)”的青年教師,5名IT業(yè)界技術(shù)骨干擔(dān)任的兼職教師。(5)課程建設(shè)在產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下,按“工學(xué)交替、項(xiàng)目導(dǎo)向、案例驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)理念,啟動(dòng)《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備互聯(lián)》、《服務(wù)器配置與管理》核心課程的建設(shè),申請(qǐng)省級(jí)精品課建設(shè),編寫出版與之配套的“教、學(xué)、做”一體化教材、整合課程教材;參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),與企業(yè)工程技術(shù)人員共同開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。(6)科技服務(wù)與社會(huì)培訓(xùn)建立與地方院校、企業(yè)的技術(shù)支持及服務(wù)關(guān)系,積極開拓煤炭、鋼鐵等新的服務(wù)領(lǐng)域。每年完成各類IT職業(yè)技能培訓(xùn)300人次,完成技術(shù)鑒定200人以上,保證100%的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)獲取雙證書;每年完成開發(fā)、服務(wù)項(xiàng)目2項(xiàng)以上;以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為龍頭,帶動(dòng)煤炭職教集團(tuán)相關(guān)院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)群的建設(shè)與發(fā)展。第五篇:湖南計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)湖南計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)(,湖南 長(zhǎng)沙 410200)一.專業(yè)簡(jiǎn)介湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)于2000年開辦,2002年被立項(xiàng)為省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè),2006年,我院與福建星網(wǎng)銳捷網(wǎng)絡(luò)有限公司簽訂協(xié)議,共建銳捷網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院;2007年,我院與思科系統(tǒng)(中國(guó))公司簽訂協(xié)議,共建思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院;2007年,被評(píng)為院級(jí)精品專業(yè);2009年,入圍省級(jí)精品專業(yè);2009年,獲得300萬(wàn)元財(cái)政支持,我院建成中央財(cái)政支持的職業(yè)教育重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;2009年,專業(yè)課程《》被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程;2009,學(xué)院與微軟、ATA合作,建成微軟_ATA軟件實(shí)訓(xùn)工廠;2010年,學(xué)院與微軟合作,建成微軟IT應(yīng)用學(xué)院;2010年,被確定為“湖南省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地”。同時(shí),是微軟、思科等國(guó)際知名IT企業(yè)人才培養(yǎng)基地?,F(xiàn)有在校生412人,專、兼職教師40人,擁有網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)綜合布線等8個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,和長(zhǎng)沙藍(lán)狐網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、安博在線軟件有限公司、北京天融信科技有限公司等多家企業(yè)簽署了校企合作協(xié)議。本專業(yè)面向 IT 行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)企業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),具備較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施能力,從事網(wǎng)絡(luò)安裝調(diào)試、管理維護(hù)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、支持服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。二.專業(yè)優(yōu)勢(shì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)、品牌專業(yè),省級(jí)精品專業(yè)和省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)。分別與安博教育集團(tuán)、長(zhǎng)沙藍(lán)狐網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開展深度校企合作,開設(shè)了安博班、藍(lán)狐班,并和思科、銳捷、H3C、神州數(shù)碼等知名網(wǎng)絡(luò)設(shè)備廠商聯(lián)合組建了7個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。師資力量雄厚,形成了一支擁有4名網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師、1名信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師、4名網(wǎng)絡(luò)工程師的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
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