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招聘管理-考試測(cè)評(píng)-資料下載頁(yè)

2025-01-18 18:49本頁(yè)面
  

【正文】 排的測(cè)試題來(lái)預(yù)測(cè)某人的職業(yè)定位以及適合的職業(yè)類型還有對(duì)一個(gè)人的言語(yǔ)能力、數(shù)學(xué)能力、空間判斷能力、觀察細(xì)節(jié)能力、書(shū)寫(xiě)能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手能力、社會(huì)交往能力和組織管理能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。 最受推崇的是來(lái)自于美國(guó)勞工部的 普通能力傾向成套測(cè)驗(yàn)( General aptitude test batter,簡(jiǎn)稱GATB)。 二、職業(yè)測(cè)試 職業(yè)能力測(cè)試是通過(guò)通過(guò)一組科學(xué)編排的測(cè)試題來(lái)預(yù)測(cè)某人的職業(yè)定位以及適合的職業(yè)類型還有對(duì)一個(gè)人的言語(yǔ)能力、數(shù)學(xué)能力、空間判斷能力、觀察細(xì)節(jié)能力、書(shū)寫(xiě)能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手能力、社會(huì)交往能力和組織管理能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。 最受推崇的是來(lái)自于美國(guó)勞工部的 普通能力傾向成套測(cè)驗(yàn)( General aptitude test batter,簡(jiǎn)稱GATB)。 三、知識(shí)測(cè)評(píng) 知識(shí)測(cè)評(píng)作為一個(gè)重要的甄選方法,可以有效地測(cè)試應(yīng)聘者在基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、相關(guān)知識(shí)以及綜合分析、文字表達(dá)的能力。它是衡量應(yīng)聘者在所對(duì)應(yīng)的職位的職責(zé)所要求具備的知識(shí)的掌握程度 的一種方法。 主要包括三個(gè)方面,分別為 基礎(chǔ)知識(shí) 、 專業(yè)知識(shí) 以及 外語(yǔ)知識(shí) 。 三、知識(shí)測(cè)評(píng) 在招聘考試測(cè)評(píng)中的基礎(chǔ)知識(shí)是根據(jù)崗位所要求的文化程度以及掌握與崗位相關(guān)的基本技能,考察目的是通過(guò)測(cè)評(píng)對(duì)應(yīng)聘者的基本常識(shí)及相關(guān)知識(shí)的了解程度或知識(shí)面的寬度有可量化的認(rèn)識(shí) 。 三、知識(shí)測(cè)評(píng) 專業(yè)知識(shí)是在某個(gè)行業(yè)內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的、系統(tǒng)化的,且從事專業(yè)技術(shù)工作所需要的相應(yīng)專業(yè)學(xué)科的理論知識(shí)。 良好的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)是重要基礎(chǔ),既能幫助應(yīng)聘者迅速熟悉工作內(nèi)容,有事半功倍之效,也有利于公司自身的發(fā)展。 三、知識(shí)測(cè)評(píng) 外語(yǔ)考試的設(shè)立是為了解應(yīng)聘者對(duì)某一門(mén)外語(yǔ)的掌握程度。 招聘測(cè)評(píng)中的外語(yǔ)考試范圍相對(duì)較小,題型相對(duì)較少,但與應(yīng)聘者將要從事的工作聯(lián)系較為密切,甚至有可能考卷上要求翻譯的段落語(yǔ)句或者要求回答的問(wèn)題直接來(lái)自工作實(shí)踐。 四、不同類型測(cè)試的適用范圍 類型 具體方法 適用于 心理測(cè)試 智力測(cè)試 比奈 西蒙智力測(cè)試 韋氏智力測(cè)驗(yàn) 一個(gè)人的思維能力、學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。平常我們所說(shuō)的智力。智力包括觀察能力、記憶能力、想象能力、抽象概括能力、創(chuàng)造能力等等。其中抽象概括能力是智力的核心。 個(gè)性測(cè)試 愛(ài)德華個(gè)人偏好量表 可適用于大學(xué)生和正常成人,并且計(jì)分方便,被廣泛應(yīng)用于研究和咨詢工作,特別是職業(yè)相關(guān)領(lǐng)域 艾森克EPQ人格測(cè)定 主要適用于對(duì)個(gè)人人格的自我報(bào)告的客觀測(cè)量,由于十六人格因素是各自獨(dú)立的,因此每一種因素的測(cè)量都能使主試對(duì)于被試某一方面的人格特征有清晰而獨(dú)立的認(rèn)識(shí) 明尼蘇達(dá)人格測(cè)試 該量表在心理咨詢中心、心身醫(yī)學(xué)門(mén)診、晉升病院、人才市場(chǎng)、職業(yè)介紹所、大眾學(xué)習(xí)都有廣泛的運(yùn)用,對(duì)人才心理素質(zhì)、個(gè)人心理健康水平、心理障礙程度都有較高的使用價(jià)值, MMPI為心理咨詢者和精神醫(yī)學(xué)工作者比用的心理測(cè)驗(yàn)之一 四、不同類型測(cè)試的適用范圍 類型 具體方法 適用于 職業(yè)測(cè)試 職業(yè)興趣測(cè)試 霍蘭德職業(yè)興趣調(diào)查表 幫助測(cè)試者發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長(zhǎng),從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。全部適用于初中文化程度以上的受測(cè)者,為學(xué)生提供有效的依據(jù),為個(gè)體找到更容易獲得成功的事業(yè),同時(shí)也有助于企業(yè)選拔和安置管理人員 職業(yè)價(jià)值測(cè)試 職業(yè)錨問(wèn)卷 職業(yè)能力測(cè)試 普通能力傾向成套測(cè)驗(yàn)
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