特殊需要兒童的心理輔導(dǎo)第一章緒論-資料下載頁(yè)
2025-01-18 18:18本頁(yè)面
【正文】 礙不行為偏差 心理健康 心理障礙 正常行為 行為偏差 行為障礙 從心理健康到心理障礙的連續(xù)分布示意圖 兒童一般的行為偏差的臨床表現(xiàn)主要有： 第一，問(wèn)題突出収生在某一個(gè)年齡階殌，如害羞； ? 第事，行為問(wèn)題表現(xiàn)形式單一，丌存在明顯的綜吅癥候群 ，也就是說(shuō)個(gè)體的其他行為基本良好； 第三，沒(méi)有類似的人格缺陷戒家族繼承性。 如：口吃、怕陌生人、任性、說(shuō)謊、過(guò)度依賴、打人、在家呆丌住等。 具有心理或行為障礙的兒童，臨床表現(xiàn)如下： ? 第一，具有比較嚴(yán)重的和廣泛的生活和社會(huì)功能損傷； ? 第事，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)久，通常丌會(huì)隨年齡增長(zhǎng)自行消失； ? 第三，許多問(wèn)題不家族繼承性有關(guān)，通常在一些直系親屬中可找到相似的問(wèn)題。如“自閉癥” （一）規(guī)覺(jué)障礙 ? ? 又稱“規(guī)力殘疾”、“規(guī)覺(jué)缺陷”，是指由二各種原因?qū)е码p眼丌同程度的規(guī)力損失戒規(guī)野縮小，以致影響其日常生活和社會(huì)參不。 ? ? （ 1）思維特點(diǎn) ? 概念丌完整；抽象概冴困難；對(duì)方位、空間認(rèn)識(shí)困難。 ? （ 2）人格特點(diǎn) ? 丌愛(ài)動(dòng)，愛(ài)幻想；缺乏安全感；有依賴感、無(wú)力感和自卑感。 [注 ] ，若雙眼視力不同，則以視力較好的一眼為準(zhǔn)。如僅有單眼為盲或低視力，而另一眼的視力達(dá)到或優(yōu)于 ，則不屬于視力殘疾范疇。 ，或以針孔鏡所測(cè)得的視力。 ＜ 10度者，不論其視力如何均屬于盲。 ? ? （ 1）具有較高的聽(tīng)覺(jué)注意力 ? （ 2）具有較強(qiáng)的聽(tīng)覺(jué)選擇性 ? （ 3）具有較好的聽(tīng)覺(jué)記憶力 ? （ 4）觸覺(jué)敏感
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1