【總結(jié)】第一篇：“列方程解決實際問題”的教案 “列方程解決實際問題（1）”教學設(shè)計 一、教材分析： 本節(jié)課是在五年級下冊初步認識方程，并會用等式的性質(zhì)解一步方程、會列方程解決相關(guān)簡單實際問 題的基礎(chǔ)上...
2025-09-11 20:28
【總結(jié)】關(guān)于培養(yǎng)學生推理能力的一點思考北京市東城區(qū)教育研修學院劉延革穩(wěn)匈廳嘶淪漓訣犀捏敘駐聲窖紙繪針讒袱象蘆娩翅是厘讀鉆茍袖悟翰芭揍關(guān)于培養(yǎng)學生推理能力的
2025-01-12 13:19
【總結(jié)】 第1頁共4頁 關(guān)于解決群眾實際問題的匯報 x人事勞動和社會保障局從自身職能出發(fā)，以解決群眾的實 際問題為已任，以維護職工合法權(quán)益為目標，積極參與企業(yè)改制 活動，強化勞動執(zhí)法監(jiān)察，切實糾正損...
2025-08-07 16:52
【總結(jié)】第一篇：低年級聾生計算能力的培養(yǎng)的一些做法 計算教學是小學數(shù)學教學的一項重要內(nèi)容，從一年級開始重視學生計算能力的培養(yǎng)關(guān)系到學生觀察力、想象力、思維力、創(chuàng)造力的發(fā)展，并為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。如何...
2024-11-09 14:18
【總結(jié)】用方程解決實際問題初中數(shù)學七年級上冊（蘇科版）問題一：1．創(chuàng)設(shè)情境，引入新課問用方程解決題回顧應用方程解決問題一般步驟？(1)審：審題,分析題中的已知量、未知量,明確它們之間的關(guān)系;(2)找：找出能表示問題中全部含義的一個等量關(guān)系;(3)設(shè)：設(shè)未知數(shù)(一般求什么就設(shè)什么)并寫單位名稱;
2024-10-12 16:34
【總結(jié)】第一篇：讓學生用數(shù)學眼解決實際問題 讓學生用“數(shù)學眼”解決實際問題 山東臨邑縣邢侗董家小學李桂榮 培養(yǎng)學生用數(shù)學的思維方式觀察、分析現(xiàn)實社會，解決日常生活中和其他學科中的問題，是數(shù)學課程改革的老...
2024-11-16 00:23
【總結(jié)】第二課時解決求比一個數(shù)多（或少）幾的數(shù)的實際問題教學內(nèi)容：課本第33頁例題，第34頁想想做做第14題。教學目標：使學生初步學會解答求比一個數(shù)多(或少)幾的數(shù)的實際問題，初步培養(yǎng)學生的分析、比較和推理能力。教學準備：33朵紅花片教學過程：一、復習用“比……多”、“比……少”或“比……大”、“比……小”說一句話。說
2025-01-09 22:14
【總結(jié)】幕墻設(shè)計中的一些問題中國建筑科學研究院趙西安2022版建筑幕墻的基本特征?作為建筑幕墻，必須具有以下兩個特征：?1、幕墻是由面板和支承結(jié)構(gòu)組成的獨立完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。?2、幕墻必須能適應主體結(jié)構(gòu)的變形和位移。幕墻應具有相應的自身變形能力或（和）相對于主體結(jié)構(gòu)的位移
2025-01-08 14:54
【總結(jié)】兩步計算解決實際問題瓦窯新世紀小學教學目標：1、經(jīng)歷探索和交流解決問題的過程，感受解決問題的一些策略，學習畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系，學會解決與倍有關(guān)的兩步計算的實際問題及相應的變式問題。2、感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，進一步增強對數(shù)學學習的興趣和信心，初步形成獨立思考和探究問題的意識和習慣。
2025-07-18 00:58
【總結(jié)】小數(shù)乘法計算與解決實際問題回顧反思系統(tǒng)梳理整體回顧綜合應用我們學到了哪些小數(shù)乘法的知識？小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘小數(shù)積的近似數(shù)（四舍五入）連乘、乘加、乘減簡算交換律結(jié)合律分配律解決問題一、系統(tǒng)梳理.小數(shù)乘整數(shù)的計算方法是？
2025-08-05 05:58
【總結(jié)】用方程解決實際問題(4)用方程解決實際問題甲乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行，甲速為20km/h,乙速為30km/h，甲出發(fā)x小時后，兩人相遇,那么甲車行了________㎞,乙車行了________㎞,A、B兩地相距_________㎞.若A、B兩站間的路程為5
2024-10-17 13:58
【總結(jié)】進入下張:你知道嗎?納稅是根據(jù)國家稅法的規(guī)定，按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家，用于發(fā)展經(jīng)濟、國防、科學、文化、衛(wèi)生、教育和社會福利事業(yè)，以不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平，保衛(wèi)國家安全。因此，任何集體和個人，都有依法納稅的義務。你知道嗎?稅收是國家財政收入的主要來源之一。稅收的種類主要有增值
2025-01-15 12:39
【總結(jié)】聯(lián)華超市的毛衣打六折出售一件襯衫打“八五折”出售一件襯衫打“七六折”出售說說以下商品是打幾折出售的①一輛汽車按原價的90%出售。②一座樓房按原價的96%出售。③一只舊手表按新手表價格的80%出售。①買一件T恤衫，原價80元，如果打八折出售是多少元？只列式不計算。
2025-05-12 19:33
【總結(jié)】巧用數(shù)學模型解決實際問題?數(shù)學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具，能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進行計算、推理和證明，數(shù)學模型可以有效地解決生活中出現(xiàn)的問題。——《數(shù)學課程標準》?中考數(shù)學模型的常見類型：?不等式模型、幾何模型、統(tǒng)計模型、函數(shù)模型、三角模型、數(shù)與式模型、方程模型?例1、一服裝店老板到廠家選購A、B兩種型
2024-11-23 12:51
【總結(jié)】一些經(jīng)典的概率問題1.布豐針問題問題：給定間距為2a的平行線，將長度為2c(ca)的棒隨機投向地板（隨機的含義是獨立隨機的x,y坐標和角度），問相交概率。解答：限定棒的中心和線的距離不超過a的情況下，考慮棒的一端和某一條特定的直線相交的概率：顯見在特定的角度下，相交的概率是心、線距離x≤d(x∈0,a)的概率，也就是da，計算得d=ccosθ。注意到θ和x的分布是獨
2025-03-24 05:29
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