關于資環(huán)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)研-資料下載頁
2025-01-18 14:17本頁面
【正文】 次，迅速聯(lián)系相關部門，獲得當?shù)卣蚪哟块T的援助，并在第一時間內(nèi)聯(lián)系校團委。再次，保留相關文件、資料，以備不時之需；最后，在危機得到控制之后，要總結經(jīng)驗，改進預案，前事不忘，后事之師。安全預案安排適當?shù)暮髠淙藛T，以防有關責任人由于種種原因而不能執(zhí)行預定的任務，從而導致時間被延誤。（三）問卷“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè) 畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)研”——以福建省為例華僑大學暑期社會實踐團 調(diào)查問卷你好！ 感謝你閱讀這份調(diào)查問卷。此卷是為了解“福建省各高校內(nèi)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀”而設計的。請您仔細閱讀此調(diào)查問卷，并在合適的選擇區(qū)域內(nèi)劃√。在此，請允許我們對你給予這一調(diào)研工作的幫助和支持表示真誠的感謝，謝謝你的合作！一、你的個人情況l 你的性別： □男 □女l 你的高校： □泉州師范學院 □福州大學 □福建農(nóng)林大學 □福州師范大學 □國立華僑大學l 你的年級： □2004 □2005 □2006 □2007l 你選擇本專業(yè)的原因：□喜歡，自主選擇 □服從調(diào)劑，被動參與 □無所謂l 你的就業(yè)現(xiàn)狀：□實習 □在職 □在職深造（包括讀研、留學） □賦閑 □創(chuàng)業(yè)l 你的就業(yè)穩(wěn)定度：□十分穩(wěn)定 □略有變動 □波動較大 □飄忽不定l 你現(xiàn)時的職業(yè)方向：□自由職業(yè)者 □政府部門 □設計業(yè) □房地產(chǎn)業(yè) □旅游業(yè) □飯店業(yè) □建筑業(yè) □金融業(yè) □工商業(yè) □信息業(yè) □教育業(yè) □科研工作 □其它 ________ l 你現(xiàn)時的職業(yè)是否與專業(yè)對口： □是 □否l 你的收入狀況：□2000元以下 □ 20003000元 □30005000元 □ 5000元以上 二、結合大學學習生活，對你現(xiàn)狀及經(jīng)歷的評估l 你所學的專業(yè)知識偏向于那一種主干學科：□地理學 □環(huán)境科學 □管理科學l 你覺得本專業(yè)理想的就業(yè)去向是：□環(huán)保局 □建設局 □規(guī)劃局 □旅游局 □設計院 □國土資源局 □其它________l 你對你目前從事的職業(yè)的看法：□滿意 □一般 □不滿意 □無所謂l 你認為影響畢業(yè)生就業(yè)的相關因素中哪個更重要： □學校名氣 □相關專業(yè) □英語水平 □實踐及實習經(jīng)歷l 你認為大學所學課程與目前從事職業(yè)相關程度：□很大 □一般 □很小三、你對本專業(yè)的評估l 你對專業(yè)存在價值的評價：□專業(yè)發(fā)展前景良好，對其充滿信心 □旁觀者的態(tài)度，覺得無所謂 □認為該專業(yè)沒有多少意義，亟待整改l 你對本專業(yè)就業(yè)前景的分析：□非常看好 □看好 □不看好 □不報希望 l 你認為本專業(yè)是否需要對口就業(yè)：□是 □否l 你覺得專業(yè)的問題主要出在：□學校的教育觀念、教學方法滯后及體制問題 （多選） □師資力量不強，教師的專業(yè)能力及水平不突出 □專業(yè)負責人對專業(yè)定位特色認識不到位，重視程度不足 □專業(yè)的課程設置不合理 □課堂教學與社會需要脫節(jié) □缺乏資環(huán)專業(yè)的實訓基地PS：接受地證明如果能搞到的話就加在這個里面，不行的話就算了。封面找個美術好的設計一下。木有排版。木有團隊名字。讓老師修改一下吧。O(∩_
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