【正文】 倫：精細(xì)美妙，無(wú)與倫比。）12． （2006浙江卷）C A項(xiàng)犯了望文生義的錯(cuò)誤，“不勝其煩”，不是不怕麻煩，而是煩瑣得使人受不了的意思；B項(xiàng)也是犯了望文生義的錯(cuò)誤，“宛然在目”，不是盡收眼底的意思，而是仿佛在眼前；D項(xiàng)犯了褒貶誤用的錯(cuò)誤，“人中呂布，馬中赤兔”，是指出類拔萃的人才或英雄人物。C項(xiàng)中的“胼手胝足”是形容經(jīng)常地辛勤勞動(dòng)，運(yùn)用正確。13．（2006重慶卷）C（考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。A．毛遂自薦：比喻自己舉薦自己擔(dān)任某種職務(wù)，或承擔(dān)某一任務(wù)。B．猝不及防：突然地來(lái)不及防備。C．睚眥必報(bào)：形容氣量極其狹小。屬貶義詞，感情色彩不當(dāng)。D．投桃報(bào)李：比喻相互贈(zèng)答，禮尚往來(lái)。）2007年高考成語(yǔ)題參考答案1．答案：D 饒有興味：很有興味。 匪夷所思： 匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。 未可厚非： 厚非：過(guò)分責(zé)難、責(zé)備。不能過(guò)分責(zé)備。指說(shuō)話做事雖有缺點(diǎn)，但還有可取之處，應(yīng)予諒解。 水乳交融： 交融：融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密。適用范圍對(duì)象有誤。2．答案D。A．休養(yǎng)生息：休養(yǎng)：何處保養(yǎng)；生息：人口繁殖。指在戰(zhàn)爭(zhēng)或社會(huì)大動(dòng)蕩之后，減輕人民負(fù)擔(dān)，安定生活，恢復(fù)元?dú)?。B．不堪設(shè)想：指未來(lái)情況不能想象。指預(yù)料事情會(huì)發(fā)展到很壞的地步。也比喻事情壞到極點(diǎn)。C．情不自禁：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。用于描寫人的感情。此處應(yīng)作“不由自主”：指由不得自己，控制不住自己。D．按下葫蘆又起瓢：顧了這頭丟那頭；此起彼落。：B解析：：甘：甜；飴：麥芽糖漿。感到象糖那樣甜。指為了從事某種工作，甘愿承受艱難、痛苦。B中“蠢蠢欲動(dòng)”的意思是指“敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動(dòng)”為貶義詞，C滄海桑田：桑田：農(nóng)田。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。：沒(méi)有它并不輕些，有它也并不重些。指無(wú)關(guān)緊要。 4.[答案] D[解析] [A項(xiàng)望文生義，“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”是說(shuō)好像外面來(lái)的人都是人才。B項(xiàng)張冠李戴，“遇人不淑”指女子嫁了一個(gè)品質(zhì)不好的丈夫。C項(xiàng)褒貶誤用，“推波助瀾”是指“比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響?！盌項(xiàng)“馬尾巴串豆腐”是歇后語(yǔ)指“別提了”或“串不起來(lái)”。]5．答案：A。解析： 粉墨登場(chǎng)，現(xiàn)在多用為貶義，A句中用其本義，演員妝扮后進(jìn)行表演，是個(gè)中性詞。B句中的洋洋灑灑，指文章、說(shuō)話連續(xù)不斷；也指規(guī)模、氣勢(shì)盛大，一般修飾或補(bǔ)充動(dòng)詞。此處用來(lái)修飾“中華地方文化”不當(dāng)，應(yīng)改為“蔚為大觀”。C句中的完美無(wú)缺是完備美好，沒(méi)有缺點(diǎn)。此處不合語(yǔ)境，講化石的取出應(yīng)該用“完好無(wú)損”。D句中“酣暢淋漓”可以用來(lái)形容睡覺(jué)、喝酒，也可以用來(lái)形容寫文章。此處是說(shuō)手機(jī)在生活中的作用，應(yīng)改為“淋漓盡致”。答案：Ｂ 解析：B“獨(dú)出心裁”原指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方，后來(lái)也指想出來(lái)的辦法與眾不同，使用合乎語(yǔ)境； A“耳提面命”是褒義詞，形容懇切地教導(dǎo)，一般用于師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生或晚輩懇切地教導(dǎo)，故不合本句中語(yǔ)境；C“對(duì)號(hào)入座”比喻把有關(guān)的人或事物跟自己對(duì)比聯(lián)系起來(lái)，也比喻把某人所做的事跟規(guī)章制度相比，聯(lián)系起來(lái)，而本句中既不是給小王把有關(guān)的人或事物跟他自己對(duì)比聯(lián)系起來(lái)，又不是大家把小王所做的事跟規(guī)章制度相比，所以成語(yǔ)用錯(cuò)了；D“虛懷若谷”形容十分謙虛，是褒義詞，而不是寬宏大量、心胸寬廣的意思。7．答案： D解析：本題考查成語(yǔ)的理解和運(yùn)用。A項(xiàng)“富甲一方”意為“擁有的錢財(cái)在地方上居第一位”，與“超脫于物質(zhì)利益”構(gòu)成“相反”的意思，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“恪盡職守”意為“謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作”，與“生前衛(wèi)士”、“矢志護(hù)靈”的語(yǔ)境相符。C項(xiàng)“心有余悸”意為“事情雖然過(guò)去，但回想起來(lái)，仍感到害怕”，符合語(yǔ)境，使用正確。D項(xiàng)“含英咀華”意為“嘴里含著花朵，品味花的芬芳，比喻品味、體會(huì)詩(shī)文中的精華”，不能用來(lái)形容“花蕾”，使用有誤，為本題正確選項(xiàng)。8．答案：C“名噪一時(shí)”指名聲傳揚(yáng)于一個(gè)時(shí)期，指當(dāng)時(shí)名望很重，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“間不容發(fā)”是個(gè)多義成語(yǔ)，有三個(gè)意思。①指距離極近，中間不能放進(jìn)一根頭發(fā)；②比喻情勢(shì)危急到了極點(diǎn)；③比喻文字精練、嚴(yán)謹(jǐn)。不是指空間容不下的意思。B項(xiàng)“妄自菲薄”指毫無(wú)根據(jù)看輕自己，指自輕自賤。原句是自詡的意思，不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“南轅北轍”比喻背道而馳，行動(dòng)與目的相反。原句是說(shuō)我倆考慮問(wèn)題不同，可改為“大相徑庭”。：D奢侈 ：形容生活非常豪華腐敗。堅(jiān)忍：堅(jiān)持而不動(dòng)搖。堅(jiān)韌：堅(jiān)固而有韌性。不可名狀 ：不能說(shuō)出、不能用語(yǔ)言形容。魚目混珠：混：攙雜，冒充。拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。答案：A（僧多粥少：比喻不夠分配之意。此處應(yīng)改為“供大于求”）鮮為人知 : 很少人知道。不言而喻 ：不用說(shuō)話就能明白。形容道理很明顯。摩肩接踵：肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。11．答案：：A【命題思路】：本題考查考生正確使用熟語(yǔ)的能力，能力等級(jí)為E級(jí)?！窘忸}思路】：A等閑視之 ：把它看成平常的事，不預(yù)重視。B項(xiàng)“猝不及防”指事情突然發(fā)生，來(lái)不及防備。此句沒(méi)有來(lái)不及防備的意思。C項(xiàng)“慷慨解囊”指毫不吝嗇的拿出錢來(lái)幫助別人。此處沒(méi)有幫助別人的意思。D項(xiàng)“自相矛盾”指自己跟自己相互矛盾。此處指媒體報(bào)道和官方、軍方表態(tài)，不是自己與自己。12．答案：.B 改弦更張 ：改換、調(diào)整樂(lè)器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或變更計(jì)劃、方法推波助瀾 ：瀾：大波浪。比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響。一孔之見：從一個(gè)小窟窿里所看到的。比喻狹隘片面的見解。釜底抽薪 ：把柴火鍋底抽掉。比喻從根本上解決問(wèn)題。：A解析：【A項(xiàng)，“薪盡火傳”，薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子，一代代地傳下去。B項(xiàng)，否定不當(dāng)，“無(wú)可置疑”，事實(shí)明顯或理由充足，沒(méi)有什么可以懷疑的。前面加“不應(yīng)”就把意思弄反了。C項(xiàng)， 弄錯(cuò)對(duì)象，“大人不見小人怪” 舊謂位高或有德者對(duì)位低或無(wú)德者的過(guò)錯(cuò)不見怪，語(yǔ)境中“小人”是自己，非“你”。D項(xiàng)，望文生義，“刮目相看”，指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他?！?答案：D [解析][A項(xiàng)望文生義，“等量齊觀”，是有差別的事物同等看待的意思。應(yīng)為“異彩紛呈”。B項(xiàng)張冠李戴，“間不容發(fā)”，是空隙中容不下一根頭發(fā)。比喻與災(zāi)禍相距極近或情勢(shì)危急到極點(diǎn)。應(yīng)為“刻不容緩”。C項(xiàng)褒貶誤用，“鳳毛麟角”，是指鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。D項(xiàng)“喜出望外”的意思是，由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。] ： C解析 “莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”給遠(yuǎn)行的朋友以鼓勵(lì)和信心；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)了送行者的曠達(dá)之情。相比較而言，還是前者更溫馨些，能夠勸慰友人傷別之心。 “吝嗇”含有貶義，而“吝惜”比較中性，更符合語(yǔ)境。 “輕車熟路”指“架著輕便的車在熟路上走，比喻對(duì)情況熟悉，做起來(lái)容易”；“得心應(yīng)手”指“心里怎么想，手就能怎么做，形容運(yùn)用自如”。語(yǔ)境并沒(méi)有說(shuō)是在做熟悉的事情，用“輕車熟路”不合適。2008年高考語(yǔ)文試題分類匯編1．（全國(guó)I卷）（B）解析：【本題重點(diǎn)考查考生正確辨析和使用成語(yǔ)的能力，需根據(jù)語(yǔ)境和詞義來(lái)分析。B項(xiàng)中成語(yǔ)“量入為出”使用不恰當(dāng)，犯了望文生義的錯(cuò)誤。“量入為出”這個(gè)成語(yǔ)的意思是“根據(jù)收入的多少來(lái)定開支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出門”。其他幾項(xiàng)成語(yǔ)使用都是恰當(dāng)?shù)模珹項(xiàng)“探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿東西。比喻能夠輕而易舉地辦成某件事情”，C項(xiàng)“異曲同工”的意思是“不同的曲調(diào)演得同樣好。比喻話的說(shuō)法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的”，D項(xiàng)“出人意表”意思是“出乎人們意料之外”。】2．（全國(guó)II卷）（C）解析：【本題重點(diǎn)考查考生正確辨析和使用成語(yǔ)的能力，需根據(jù)語(yǔ)境和詞義來(lái)分析。B項(xiàng)犯了張冠李戴的毛病，“各盡所能” 意思是“各人盡自己的能力去做”，主語(yǔ)應(yīng)該是人，而不能是“博物館的收費(fèi)”。A項(xiàng)“無(wú)傷大雅”的意思“指雖有影響但對(duì)主要方面沒(méi)有妨害”，B項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”意思是“形容行人車馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷”，D項(xiàng)“伯仲之間”，比喻差不多，難分優(yōu)劣。這三項(xiàng)成語(yǔ)使用均恰當(dāng)?！?．（全國(guó)新課標(biāo)卷，即寧夏海南卷）（B）4．（北京卷）（B）5．（遼寧卷）（B）6．（山東卷）（D）解析：：A中“藥效”和“緩和”不搭配，應(yīng)用“緩慢”。B中“整頓”和“家務(wù)”也不搭配，“家務(wù)”是“家庭事務(wù)”，自然不能整頓。只能“操持家務(wù)”。C中“神氣十足” 形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。帶有傲慢的神氣，而語(yǔ)境是“神定氣閑”。7．（江蘇卷）（C）解析：本題重點(diǎn)考查考生正確辨析和使用成語(yǔ)的能力，需根據(jù)語(yǔ)境和詞義來(lái)分析，需要注意色彩不明，斷詞取義，對(duì)象誤用，謙敬錯(cuò)位，功能混亂，不合語(yǔ)境，望文生義等錯(cuò)誤使用類型。C項(xiàng)“淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹，也指暴露的很徹底。該句說(shuō)的是書法風(fēng)格各異，充分詳盡地展現(xiàn)了漢字之美，用“淋漓盡致”非常準(zhǔn)確。而A項(xiàng)“無(wú)所不為”意為沒(méi)有什么不干的，指什么壞事都干，貶義詞。用來(lái)形容年輕的父母費(fèi)盡心思地送孩子學(xué)鋼琴、圍棋、英語(yǔ)，感情色彩不對(duì)。B項(xiàng)“安土重遷”意為留戀故土，不肯輕易的遷移。而該句說(shuō)的是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們樂(lè)意告別家鄉(xiāng)，詞義與句義完全相反。D 項(xiàng)“不恥下問(wèn)”意為不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥。而句中說(shuō)的是老李向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請(qǐng)教，不存在地位高低、知識(shí)多少的問(wèn)題，使用不當(dāng)。8．（浙江卷）（D）解析：：A泥沙俱下：泥土和沙子一起隨河水流下來(lái)，比喻人或事物不論好壞都一齊顯現(xiàn)出來(lái)；B魚龍混雜：魚和龍混合攙雜在一起。比喻壞人和好人或凡人與圣人混成一起，好壞難分。B清規(guī)戒律：清規(guī)—佛教為僧尼規(guī)定的必須遵守的規(guī)則，戒律—教徒必須遵守的生活準(zhǔn)則，泛指規(guī)章制度，多指束縛人的死板的規(guī)章制度。金科玉律：比喻不能變更的信條或法律條文，多含貶義。C額手稱慶：把手舉到額頭上，稱說(shuō)慶幸得很。形容人們?cè)趹n困中獲得喜訊時(shí)高興和喜悅的神態(tài)；彈冠相慶：彈冠—撣去帽子上的塵土，將要入仕做官。慶—賀喜，指即將做官而相互慶賀。多用于貶義。D顧此失彼：顧了這個(gè)，顧不了那個(gè)，形容頭緒太多，不能兼顧，與“捉襟見肘”意思頗為相近；捉襟見肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。①形容衣服破爛；②比喻困難重重，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。9．（安徽卷）（C）解析：：答案為C。有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或業(yè)績(jī)，相應(yīng)的聲譽(yù)自然就隨之而來(lái)。也說(shuō)實(shí)至名隨。A項(xiàng)是比喻自然不拘執(zhí)（多指文章、歌唱等）。B項(xiàng)是使人聽了非常吃驚(多指社會(huì)上發(fā)生的壞事)。D項(xiàng)是贊美看到的事物好到極點(diǎn)。10．（湖北卷）（A）11．（四川卷）（C）解析：：A．輕描淡寫，原指用淺淡的顏色描畫；今多指說(shuō)話、作文時(shí)將某些事情輕輕帶過(guò)。B．喜聞樂(lè)見，喜歡聽，樂(lè)意看。指很受歡迎。C．煥然冰釋，煥然：流散的樣子， 冰釋：冰塊消融?！独献邮逭隆罚骸皽o兮若冰之將釋?！焙笥谩盁ㄈ槐尅北扔饕蓱]，誤會(huì)等一下子完全消除。D．另起爐灶，比喻重新做或獨(dú)立另做。12．（重慶卷）（B）解析：：B/有始有終:指人做事能堅(jiān)持到底。八字還沒(méi)一撇:比喻事情還沒(méi)有眉目。任憑:聽?wèi){；無(wú)論，不管；即使。豐姿綽約:形容女子姿態(tài)柔美的樣子。13．（廣東卷）（D）解析：：扣人心弦：形容詩(shī)文、表演等有感染力，使人心情激動(dòng)。怨聲載道：怨恨的聲音充滿道路。形容群眾普遍不滿。義無(wú)反顧：在道義上只有勇往直前，絕不退縮回顧；怒形于色：內(nèi)心的憤怒在臉上顯露出來(lái)。