臺州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公共課科研素養(yǎng)與方法習題集(附答案)-資料下載頁
2025-01-18 06:44本頁面
【正文】 個人觀點以期共同提高的機會。四、列 舉 題1. 請列舉科學素養(yǎng)的特征P132. 請列舉科學素養(yǎng)的核心因素P143. 請列舉科研道德的功能P324. 請列舉科研道德失范的表現(xiàn)P47495. 請列舉研討會制度的注意點 P58596. 請列舉學術活動制度的注意點P59607. 請列舉科學方法的分類P81828. 請列舉文獻信息源通常所在的信息部門P1369. 請列舉四種西方綜合性工具書指南P142。P150。P148。P150151。P131P135P161。P169。P170。P171。P172。P170。P184。PP178。P176。P200。P203。P216。P218。P211224。P215。P227。P220。P216。P201。P254255。P257258。P259264。P264。P267。P265。P266。P268。P268。P241五、簡 答 題：1. 科學態(tài)度包括哪幾方面?P42.基本的科學工作者知識包括哪些內容?宇宙與地球、物質與能量、生命科學、數(shù)學、技術P73.科學、技術與社會的關系如何?P94.科學素養(yǎng)的特征有哪些?P135.我國中長期科技發(fā)展《規(guī)劃綱要》提出了5個戰(zhàn)略重點是什么？序言P66.維克多和凱沃夫提出的小學科學教育的課程目標是什么？P167.維克多和凱沃夫提出的科學教育促進學生發(fā)展的目標是什么？P168.美國的科學教育目標是什么？P189.中國的科學教育目標是什么？P18。P113？分別有什么特點？P116？P28？P27？P30。P31。P31。P32。P47。P48。P49。P50。P57。P58。P59。P70。P79，人類認識客觀世界的方法按普遍性程度分為哪三個層次。P80。P81。P81，可以分為哪幾類。P82。P84。P85。P87。P98。P102。P108？P126？P126，運用多種研究方法的順序是怎樣的？P128。P130？P131？P132？ P133？P143，數(shù)據(jù)庫的優(yōu)點是什么？P144？P145？P146？P148？P151？P160？P161，作為受試對象必須具備哪兩個前提條件？P170？P170？P172？P176？P179？P189，我國有哪五大國家科技獎項？P190？P199，科學研究的方法可分為哪三個層次？P201？P201。P201？P207？P207？P208？P209P209？P215？P216？P217？P217？P217？P220？P221？P225？P227？P229？P236？P238？P240？P241？P242？P244？P249，可以從哪幾個方面來提問？P249？P255？P256？P257？P259？P259？P264六、論 述 題1. 如何理解科學教育的總目標是培養(yǎng)具有科學素養(yǎng)的人？P14182. 我國的科學教育與國外相比存在著一定的差距，我們應該在哪能些方面進行改進和加強？P193.科研人員應具備哪些基本的道德修養(yǎng)？P28294.良好的的道德是科研人員成功的重要因素？P325.簡述科研創(chuàng)新的“六敢”精神。P35366.如何正確認識科研創(chuàng)新中的困難問題？P357.科研創(chuàng)新應具備哪些心理素質？P37408.結合實際，談談如何加強科研道德建設。P53569.結合實際，談談如何營造良好的學術氛圍。P5762。P6667。P6869。P828促進和規(guī)范作用。P838信息論角度、從科學問題角度論述科學認識過程。P83。P8697。P8788。P117？P129？P131137？P138？P146150？P151152，瀏覽與精讀有何區(qū)別？P150151？如何鑒別文獻？P152153，為什么要收集最新原文？P177，文獻閱讀和整理包含哪些方面？P177。P161162？P162。P223。P203205。P205207。P211213？P230。P208209。P195197？P249250？P245？P245248？P248250？如何走出這種困境？P238，選熱門還是選冷門課題呢？請說明原因。P236237？P259264？P263，提出你對學術論著寫作風格的理解，試寫出一篇寫作提綱。P24124511
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