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臺州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公共課科研素養(yǎng)與方法習題集(附答案)-閱讀頁

2025-02-02 06:44本頁面
  

【正文】 實驗型設計是通過設計實驗方案、采用實驗的手段來從事科學研究的設想和計劃安排。成果的提煉將以研究報告、學術論文或專利申請等形式提交給課題組存檔、備用。 信息方法是把信息作為分析和處理問題的基礎,從信息流動的角度,將系統(tǒng)有目的性的運動抽象為一個信息變換的過程加以研究的方法。 P204 一般系統(tǒng)方法是指那些在研究中把對象視為一個系統(tǒng),而撇開這種系統(tǒng)所包含的具體內容或運動狀態(tài),抽象出一般系統(tǒng)所共有的基本屬性和共同特征來加以研究的方法。P205 反饋控制方法是以增強系統(tǒng)輸出的穩(wěn)定性為目的,將系統(tǒng)的結果反饋到原因中去,以便調整和控制系統(tǒng)未來行為的一種研究方法。 P208 功能模擬方法是以系統(tǒng)的結構與功能之間存在既相互制約。P208非平衡自組織理論是用系統(tǒng)分析的觀點從相互聯(lián)系中研究系統(tǒng)從無序到有序、從低級有序到高級有序以及從平衡態(tài)混沌經(jīng)過非平衡有序再到非平衡態(tài)混沌的轉變的規(guī)律和條件的一個學科群。P211 自組織的系統(tǒng)是指沒有人工干預的條件下,結構自發(fā)形成轉變的系統(tǒng)。P223灰色系統(tǒng)是指部分信息已知、部分信息未知的一類系統(tǒng)。 直觀分析就是通過參考序列和比較序列的幾何圖形進行比較分析。P214 關聯(lián)度分析法時根據(jù)系統(tǒng)中各因素之間發(fā)展態(tài)勢相似或相異程度,來衡量因素間關聯(lián)程度的方法。P215 灰色預測是指依據(jù)灰色模型對系統(tǒng)進行定量預測的具體方法。P215 數(shù)列預測法即對某個事務發(fā)展變化的大小與時間所作的預測。P215 系統(tǒng)預測法是指系統(tǒng)中各種因素相互影響的預測。P216決策是指發(fā)生了某個事件,考慮的許多對策。 數(shù)學實驗方法是指在電子計算機上對研究系統(tǒng)的數(shù)學模型進行試驗,以求得對模型的規(guī)律性的認識和掌握的一種數(shù)學方法,又稱為計算機仿真。 理想化方法是通過源于實際而高于實際的科學抽象,在科學思維中完成排除次要因素的干擾,使研究條件達到或接近理想化程度進行研究的方法。 P227P210 P228P229研討會是指在某一研究領域中,針對某些重要問題(實施方案、具體措施)而舉辦的學術會議,該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學術屬性。 團體定期會是指學術團體定期組織的主要由學術團體成員參加的會議。 學術會議是由學術機構組織的、旨在對某一領域或某一專題大家共同關注或感興趣的研究課題進行廣泛學術交流的研討形式,其目的在于為同行學者提供一種集體研討、充分表述個人觀點以期共同提高的機會。 舉P150。P150151。P169。P171。P170。PP176。P203。P218。P215。P220。P201。P257258。P264。P265。P268。P241五、簡 題:1. 科學態(tài)度包括哪幾方面?P42.科學、技術與社會的關系如何?P94.我國中長期科技發(fā)展《規(guī)劃綱要》提出了5個戰(zhàn)略重點是什么?序言P66.維克多和凱沃夫提出的科學教育促進學生發(fā)展的目標是什么?P168.中國的科學教育目標是什么?P18。P31。P32。P48。P50。P58。P70。P80。P81,可以分為哪幾類。P84。P87。P102。P130?P131?P132? P133?P148P201?P207?P207?P208?P209P209?P215?P216?P217?P217?P217?P220?P221?P225?P227?P229?P236?P238?P240?P241?P242?P244?P249,可以從哪幾個方面來提問?P249?P255?P256?P257?P259?P259?P264六、論 題1. 如何理解科學教育的總目標是培養(yǎng)具有科學素養(yǎng)的人?P14182. 我國的科學教育與國外相比存在著一定的差距,我們應該在哪能些方面進行改進和加強?P193.良好的的道德是科研人員成功的重要因素?P325.P35366.科研創(chuàng)新應具備哪些心理素質?P37408.P53569.P5762。P6869。P838信息論角度、從科學問題角度論述科學認識過程。P8697。P117?P129?P131137?P138?P146150?P151152,瀏覽與精讀有何區(qū)別?P150151?如何鑒別文獻?P152153,為什么要收集最新原文?P177,文獻閱讀和整理包含哪些方面?P177。P223。P205207。P208209。P236237?P259264?P263,提出你對學術論著寫作風格的理解,試寫出一篇寫作提綱
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