臺(tái)州專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育時(shí)間管理練習(xí)題標(biāo)準(zhǔn)答案-閱讀頁(yè)
2025-01-27 02:49本頁(yè)面
【正文】 對(duì)工作討厭 B、害怕失敗 C、不知從何下手 D、主觀原因 3下列哪些是拖延問題解決的好方法（ abcd） A、委派給別人 B、告訴自己必要要去啃這塊骨頭 C、想一想完成這項(xiàng)工作后的成就感和滿足感 D 、讓自己沒有回頭放棄的機(jī)會(huì) 3對(duì)于有些工作不知從何處著手，要改變這種局面，通常的方法有（ ac） A、跳出現(xiàn)在的位置 B、委派給別人 C、把這項(xiàng)工作分解成幾個(gè)部分 D、拖延時(shí)間 3如何避免讓自己超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)（ abcd） A、明確關(guān)鍵職責(zé)和目標(biāo) B、不去插手或介入不是自己分內(nèi)的事和沒能達(dá)到你的標(biāo)準(zhǔn)的事 C、 不要認(rèn)為任何事情都非做不可 D、學(xué) 會(huì)說(shuō) “不 ” 3當(dāng)上司要把難以完成的額外工作委派給你時(shí)，你可以（ abc） A、在沒想好之前，什么都別說(shuō) B、充分利用喘息時(shí)間，準(zhǔn)備好你的回答 C、把手頭的工作列個(gè)單子給上司，讓領(lǐng)導(dǎo)決定你的本職工作和那個(gè)即將委派給你的新任務(wù)哪個(gè)優(yōu)先完 成 D、不去插手或介入不是自己分 B、分解工作 C、詢問領(lǐng)導(dǎo) D、交給別人做 4如何控制電子郵件（ abc） A、固定時(shí)間處理郵件 B、公私信件分開 C、用系統(tǒng)的方法處理郵件 D、時(shí)間充裕時(shí)再看 44當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目委派后，對(duì)哪些個(gè)人或集 體有好處（ abc）。 A、明確目標(biāo)和結(jié)果 B、鼓勵(lì)下屬 C、對(duì)總體目標(biāo)形成共同責(zé)任感 D、監(jiān)督工作進(jìn)程 4委派可以通過(guò)很多方法進(jìn)行，其中最好的是把一項(xiàng)完整的（ abc ）分配給一個(gè)人。 A、籌劃、指揮 B、所有客戶的談判 C、雇傭、解雇 D、對(duì)員工表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估 4委派任務(wù)時(shí)給下屬授權(quán)的大小取決于（ ac ）。 A、控制 B、反饋 C、估計(jì) D、監(jiān)督 50、員工因?yàn)槌錾ぷ鳎瑧?yīng)該得到（ abcd ）的適當(dāng)認(rèn)可。 A、目的 B、方式 C、意圖 D、原因 5在個(gè)人時(shí)間管理上，我們需要做好（ abc ）。 A、每一次做更多的事情 B、多看電視 C、將各種出行活動(dòng)合并起來(lái) D、事務(wù)外包 5下列屬于清除家里雜物的技巧的有（ abc）。 A、承諾 B、人際關(guān)系 C、計(jì)劃 D、定期整理 5下列屬于不值得花時(shí)間的人際關(guān)系有（ bcd）。 A、加強(qiáng) B、終止 C、削弱 D、調(diào)整 5在后工業(yè)化的西方社會(huì)，經(jīng)濟(jì)體系已經(jīng)很大程度上依靠以（ ad ）為 基礎(chǔ)的工作來(lái)驅(qū)動(dòng)。 A、技能 B、判斷能力 C、創(chuàng)造力 D、自制力 60、工作和生活的平衡并不只是 “感覺不錯(cuò) ”那么簡(jiǎn)單，它意味著（ bd ）。（ y） 時(shí)間可以有效儲(chǔ)存。（ y） 有很大一部分人類活動(dòng)是致力于尋找用更少的時(shí)間完成更多事情的方法。（ n） 時(shí)間管理能夠使最重要的任務(wù)得以順利完成。（ n） 研究表明經(jīng)理人偶爾也處于緊張的工作狀態(tài)中。（ n） 如果不改進(jìn)管理系統(tǒng)，經(jīng)理人的工作效能很難出現(xiàn)好轉(zhuǎn)。（ n） 1 經(jīng)理人及 CEO的工作時(shí)間往往被各種事務(wù)打斷。（ n） 1 貝爾實(shí)驗(yàn)室的研究團(tuán)隊(duì)在極端時(shí)間壓力下，才成功發(fā)明晶體管和激光的。（ y） 1 掌握時(shí)間管理將會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)時(shí)間緊迫與完成目標(biāo)之間的平衡。（ y） 1 使能目標(biāo)主要著重于解決當(dāng)前問題。（ n） 目標(biāo)是有效時(shí)間管理的起點(diǎn)。 (y) 22管理的基本責(zé)任是向員工要結(jié)果。（ n） 24管理者有責(zé)任確保下屬為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)卓有成效地工作。（ y） 26管理者有責(zé)任告訴員工做什么，員工需要思考怎么做。（ n） 28一個(gè)不愿改正的瓶頸上司是下屬事業(yè)發(fā)展上的障礙。（ n） 30工作團(tuán)隊(duì)并不一定都有其目標(biāo)。（ n） 32任務(wù)清單是制定時(shí)間表的唯一工具。（ n） 34作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)時(shí)刻牢記從 A級(jí)或 B級(jí)優(yōu)先權(quán)任務(wù)開始。（ y） 36把不重要的事項(xiàng)放在計(jì)劃中，而且很快完成它們，這樣就可以專心去做重要的事。（ y） 38任務(wù)清單就是把所 有需完成的任務(wù)都放在一個(gè)顯眼的表格里。（ n） 40當(dāng)職責(zé)范圍增大時(shí)，時(shí)間分配就會(huì)變得更加零散。（ n） 42不能透支時(shí)間。（ y） 43如果出現(xiàn)意料之外的工作，重新制定時(shí)間表。（ y） 45許多時(shí)間管理上的問題是由于個(gè)人行為和習(xí)慣造成的，所以也有可能解決不了。（ n） 4許多時(shí)間管理上的問題是由于個(gè)人行為和習(xí)慣造成的，但是最終都可以解決。（ n） 4旅行是商務(wù)活動(dòng)的必要組成部分。（ y） 5委派任務(wù)給下屬一般都包括權(quán)力的下放。（ n） 5上司或下屬都應(yīng)該把已經(jīng)完成 的任務(wù)當(dāng)作是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。（ y） 5有效的委派者都有一些共同點(diǎn)。（ n） 5將完整的工作項(xiàng)目委派下去可以激勵(lì)員工。（ y） 5對(duì)員工表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估的工作也需要委派給下屬。
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