【正文】 ，好讓它增多。”孩子(狐疑地)：“你說‘增多’是什么意思?”家長：“哦，要是你把這25美金在銀行里放一年，銀行就會付給你75美分。要是你連本帶息在銀行里再放一年，銀行會再付給你75美分，另加2．5美分。這叫做復(fù)利。這錢能幫你上大學(xué)?！? ’ 這類儲蓄計劃的主要缺陷在于，孩子本人一無所獲。上大學(xué)還不知要過多少年，他們或許會想他們寧愿呆在家里。實際上，這類計劃的真正目的通常不是促進儲蓄而是限制消費。(1)孩子們在糖果、電子游戲上的花費之大令家長們十分震驚（或者更確切地說，孩子們的超支行為似乎是在竭力仿效父母、這令家長們十分震驚），于是家長便設(shè)法把孩子們的錢存起來不讓用。毋怪乎孩子們很快就認定，大額錢款不是實實在在的錢，有了現(xiàn)錢要么趕緊花掉，要么藏在抽屜里。 為了避免我的兩個孩子產(chǎn)生這——問題，我開設(shè)了自己的銀行，名叫戴大第一國家銀行。我用記錄自己支票簿使用情況的同—個電腦程序給每個孩子開了一個賬戶。因為我希望孩子存款增長的速度足以引起他們的注意，便給他們一個誘人的利率——月息5厘。(2)以復(fù)利計算，年息達到70％以上。(不，我不接受外來存款。)零花錢在每月第一天自動存入。孩子們也可以把別的錢存進來，想存就存，想取就取。 戴夫銀行經(jīng)營了4年，一下子就把我的兩個孩子變成了熱心的儲蓄者。至今我兒子在車里找到零錢仍會來找我說， “今天就把這個上賬?！眱蓚€孩子的存款增長很快，兩年之后，我不得不將月利率降至3厘。我宣布調(diào)低利率時兩個孩子反對，可當我解釋說供求法則同樣適用于貨幣供應(yīng)后，兩人嚴肅地點頭贊同。兩個孩子幫我一起計算他們的利息——這可是學(xué)習(xí)計算平均值與百分比的頗為有用的一課。(3)他們使用自己的資金我不加任何限制，不作任何詢問，我還根據(jù)要求隨時提供打印的賬單。 高利率并非戴大銀行惟一誘人之處。在孩子看來同樣重要的是，他們的存款屬于他們自己。他們存錢便會獲利；他們想花錢也用不著獲得許可。孩子對自己的錢沒有自主權(quán)，就沒有什么東西激勵他們不去伸手要錢，不把到手的錢花個光。 幫助孩子們成為理性消費者的方法是，交給他們更多的，而不是更少的自主權(quán)。我們?nèi)ザ燃偾埃彝ǔｎ~外多給孩子們20塊錢左右存在他們賬戶上。我告訴他們，他們可以在我們出發(fā)前用這筆額外的錢買T恤衫、存起來，或者花掉，或隨便他們派什么別的用場——但在度假期間，他們就不會從我這兒再拿到任何額外的零用錢了(根據(jù)慣例被認為是度假享受的共同消費除外，如糖果、冰淇淋、電影票等)。由于他們花費的任何一筆錢都是他們自己的而不是我的，他們出手時就很謹慎。兩年前的一個夏天，在瑪莎葡萄園的一家紀念晶商店，我兒子一聲不響地仔細察看那些不起眼的商品，他的一個朋友則吵著讓父母花5美金買了一把玩具槍，可幾乎還沒等我們回到車上，槍就壞了。我兒子最后花了33美分買了個未打開的空心晶球，后來他用榔頭把它砸了開來——我看這錢花得值得。要是他花的是我的而不是他自己的錢，毫無疑問，他肯定也會要買一把玩具槍的。 兒童是天生的資本家。只要給予足夠的自由活動余地，他們很快就會成為精明的理財者。如果家長的理財教育失敗，那往往是因為他們出于自身的原因把存錢弄得似乎既痛苦又無聊。金錢是有趣的，而且?guī)缀跬耆遣恢v自明的。(4)教育孩子們看問題要有長遠目光的惟一途徑，是讓孩子們近期內(nèi)便能嘗到某種甜頭，從而激勵他們?nèi)ツ菢幼觥?第二單元價值觀課文B 從小木屋走向白宮是美國夢的一部分?？墒?，當吉米卡特連任美國總統(tǒng)的努力失敗后，他發(fā)現(xiàn)自己一下子被趕出白宮，回到了自己的小木屋。本文敘述了他是吉米卡特的復(fù)元莎拉帕夏爾 或許因為我本人也生長在佐治亞州的一個南方小鎮(zhèn)的緣故，我覺得跟羅莎琳和吉米卡特夫婦坐下交談就如同在夏日午后蕩在門廊的秋千椅上呷冰茶那么舒服。坐落于藍嶺山脈的卡特夫婦幽居的原木小屋前，恰好就有這樣的秋千椅，往下看去是一條咆哮的山間溪流。和小屋里別的家具一樣，這秋千椅是前總統(tǒng)卡特設(shè)計和制作的?？ㄌ厥且晃皇炙嚫呙鞯哪竟?，為了制作這些家具，他從其方圓160英畝的農(nóng)莊上親自遴選并砍伐樹木，而后剝?nèi)淦?，將木料制成家具及其他用品? “我父親擅長使用工具，”他回憶道，“因此學(xué)習(xí)使用工具對我們來說就像呼吸一樣自然。要是有什么東西壞了，我們就得自己修。我們不會請人宋修理或換新的。我們有這種手藝——大蕭條時期，農(nóng)民都有這一手?！? 多年來，卡特制作了約50件居家用品，差不多有一半已作為禮物饋贈他人。但有些制品仍留在普蘭斯的家里，都用了30多年了。不過，他妻子趕緊指出，他的手藝在不斷提高?！?953年我們剛從海軍退役回家時，他做了只放在后門廊用的沙發(fā)。那時他還用釘子。現(xiàn)在他做什么都不用釘子了。他研究木工工藝，下功夫制作，他給家里做的家具真的非常漂亮，包括一張細柱床和配套的床頭柜。” 卡特的木工才干在政治競選中，尤其是在與工廠工人見面時發(fā)揮了很好的作用?！澳悴挥酶诠S干活的人多說，他們就會明白，原來你本人也是個勞動者。你的手藝或許跟他們不一樣，但在干體力活的人之間有種天然的紐帶，就如同手足之情?！? 卡特一路競選當上總統(tǒng)之后，偶爾也設(shè)法悄悄溜到戴維營的木工場干上幾個小時，因為在他看來，“我們在生活中需要一些永遠不變的要素。(1)我認為手藝——不管是耕地，造房子，做家具，拉小提琴，還是畫圖——這些東西不會因生活的起起落落而改變。至于我，回到農(nóng)場種地或重返木工場一直是我增進基本技能的機會。(2)無論我在寫書，從事政治活動，在愛莫瑞大學(xué)教書，還是處理國際事務(wù)，我總會設(shè)法抽空回到木工場，每次至少呆上幾個小時。這對我十分重要。這是一種理療，同時也是我生活中的一種穩(wěn)定力量——是身心的完全休息。” “在木工場的時候，”他接著說，“我不會去想正在寫的章節(jié)，不會去想寫不下去的段落或擱淺的思路。我考慮的是一件家具的設(shè)計，木料該如何嵌合，用什么樣的榫頭，還有工具是否鋒利?！? (3)在吉米和羅莎琳. 卡特最近出版的書名為《好處說不盡》的書中，他們直言不諱地解釋了當他們遭遇痛苦的政治上的失敗，突然告別華盛頓以及對茫然的未來感到懼怕時，他們是如何使用返璞歸真的技能來面對和化解這些問題的?！霸跁?，”吉米說，“出于幾種原因，我們試圖將我們的生活與普蘭斯而不是跟白宮聯(lián)系在一起。其一，是為了展示小鎮(zhèn)的魅力；其二是要清楚地表明，這本書寫的并不僅僅是一對有幸成為美國第一家庭的夫婦的生活，它也是寫給普通人看的，例如一個失去工作的人，突然遇到職業(yè)變遷的人，并非出于自己的選擇而不得不遷居的人，一個連自己最小的孩子也長大成人離家而去的人，或者是寫給一對突然發(fā)現(xiàn)己屆退休年齡、第一次得從早到晚而不僅僅是夜里廝守在一起的夫婦看的?！? 卡特夫婦熱情投入了諸如鋪設(shè)人行道、在尚未完工的閣樓里鋪硬木地板這類工程。在與兩人最喜歡的一個機構(gòu)“博愛居家”的共事過程中，羅莎琳學(xué)到了不少木工手藝?！安劬蛹摇笔且豁棡闊o家可歸的人創(chuàng)辦的住房工程，幫助他們在志愿者的協(xié)助下建造自己的家園。 “我倆都在農(nóng)場上花了不少時間，”卡特說?！拔覀冏o理林地。有時我們在林子里長時間散步。我或許會看到某棵我覺得適合制作四五把——也許七把、八把——椅子或別的什么家具的樹。不過，我通常挑選離家近的樹，因為我得自己把木料搬回到木工場地。 “我最喜歡的一件木工活是用濕材制作家具，不過這活要費很大的勁。你得處理好木料干燥后引起的不同的收縮率，以保證榫頭緊固不松。我喜歡的就是這樣的技術(shù)難題，”這位前核工程師說。 很顯然，今天大多數(shù)的年輕人在成長過程中，不像卡特當年那樣，在日常生活中得學(xué)會“像呼吸一樣自然”地使用自己的雙手。但他認為，年輕人還是擁有他們父輩所沒有的優(yōu)勢。 “過去，你16歲或18歲就開始干活，一直干到死或者再也干不動為止。太陽一出來你就開始干活，一直干到天黑?？扇缃?，你一星期只工作40小時，還有兩個星期的休息度假，然后到了55歲，60歲，或65歲，你就退休了。你有那么多的空余時間去干別的有趣的事。這些事有時可能是相當有益的，有時僅僅是好玩，有時則旨在服務(wù)他人。在《好處說不盡》一書中，我們試圖展示一個普通人所能參與的廣闊的活動范圍。我們試圖指出，無論你處于人生的哪個階段——青年，中年，或退休之年——都有可能不斷拓展興趣的領(lǐng)域，找到新的刺激，迎接新的挑戰(zhàn)，獲得新的成功和嘗試新的冒險。(4)在此書中，我們鼓勵人們勇于開拓新天地，看起來也許非常困難，但你一旦投入進去，就會得益匪淺?！薄叭绻阍庥瞿撤N危機，”羅莎琳補充說，“最好的對策之一就是學(xué)習(xí)新事物?！?第三單元代溝課文B 與本單元開始的那場戲里的那位父親不同，這里我們讀到的是一位頗能設(shè)身處地為兒子著想的父親。然而，正如默頓所描述的那樣，要做到這點往往并非易事。父親未必英明安德魯默頓 1983年11月25日，年僅23歲、缺乏臨場經(jīng)驗的職業(yè)拳擊手馬維斯弗雷澤在第一回合比賽打到2分57秒時被重量級世界冠軍拉里霍姆斯擊倒?；裟匪钩鲎笕鸸?，弗雷澤防衛(wèi)時右側(cè)暴露?；裟匪怪厝鰮?，雨點般地連打19拳，弗雷澤挺著沒有倒下。最后，在第一回合只剩三秒鐘時，裁判叫停。當時，馬維斯弗雷澤的父親兼經(jīng)紀人、前重量級冠軍喬弗雷澤摟抱著兒子一遍遍地說：“沒事兒。沒事兒。我愛你。” 后來，有人批評他對兒子的實力估計過高，喬弗雷澤回答說：“我知道自己在做什么?！?1)盡管事實清楚表明并非如此，他的榮耀能通過兒子繼續(xù)下去。(2)這種通常比硬把兒子推上拳壇要微妙得多的對不朽的追求是一件讓人苦惱的事。這常常不過是在期待孩子亦步亦趨地重復(fù)自己的童年。1983年7月，我兒子加布里埃爾4歲，并且已經(jīng)有了強烈的年齡意識。事實上，他的許多行為是以年齡來界定的：“4歲的孩子會自己穿衣服／’或是：“我能比邁克跑得快。因為我4歲了，他才3歲。” 當時我想，一個4歲的孩子可以去看全美職業(yè)棒球賽了。于是，7月16日星期六，我開車帶他去波士頓看紅襪隊與奧克蘭A隊的比賽。 那是個晴朗、炎熱的日子——事實上那一天非常炎熱，氣溫達到97度，創(chuàng)下了波士頓當天的最高記錄——但沒有下雨，這在波士頓是極為罕見的。我裝了一大袋果蔬。加布在前往波士頓的90分鐘的車程里一直在睡覺，這是個好征兆，看球時他就會有精神了。還有一個好征兆：我找到一個合法的免費泊車位+我倆進場時，加布顯得興致勃勃。他鄭重其事地接受了我的建議先去廁所方便，這樣在球賽當中我們就不必離開座位了。 當我們穿過體育場下的通道時，我想起了1952年在揚基體育場自己第一次看球賽的情景。當我和父親走進陽光下的體育場時，那綠茵茵的巨大外場令我驚喜萬分。一位名叫維克拉希的投球手投出了一個又一個好球，揚基隊球員喬柯林斯擊出一個本壘打，最后揚基隊以3：2獲勝。對手是歷史悠久的費城競技隊，就是奧克蘭隊的前身。此刻，當我和加布走到陽光下，他第一次見到賽場時，我心中不由充滿了喜悅與期待。加布沒說話，但他一定也感受到了那份激動。 我倆找到了座位，在右外場側(cè)面。位置不錯，我們能看清場上的每一個部位。我倆提前了半小時入場，坐了下來看差不多就要結(jié)束的擊球練習(xí)。加布說他餓了。我給了他一根胡蘿十條，他開心地啃著。吃完了胡蘿卜，他問我袋子里還有什么好吃的。我給了他一些葡萄，接著是一個蘋果。在15分鐘之內(nèi)，他把袋子里的大多數(shù)食品都一掃而光。隨后他說：“我想棒球已經(jīng)看夠了?，F(xiàn)在我想回家?！? “可比賽還沒開始呢，”我說。“你一點比賽還沒看到呢?！薄翱吹搅耍乙呀?jīng)看到了。我想回家了?！薄澳侵皇菗羟蚓毩?xí)。你不想看正式比賽嗎?”“不想看?！蔽蚁朐趺粗嫉么粝氯?。難道我和兒子的這一天就這么毀了不成?(3)但我還是比較明智，放棄了呆下去的念頭，我很明白如果我堅持呆著不走，那他的一天就會因為