【總結(jié)】高中英語(yǔ)課堂中滲透有效教學(xué)策略實(shí)踐與探究結(jié)題報(bào)告崇仁二中張志華一、課題提出的背景根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。這一能力建立在語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等五個(gè)方面的基礎(chǔ)之上。在這五個(gè)方面中,有些目標(biāo)(如情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略)顯然不適合直接通過(guò)紙筆學(xué)業(yè)考試的方式來(lái)進(jìn)行考查,而應(yīng)該通過(guò)形成性評(píng)價(jià)方式來(lái)考查。因此,英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試應(yīng)
2025-04-03 23:16
【總結(jié)】探究購(gòu)房中的數(shù)學(xué)成員課題組長(zhǎng):盧昌華課題組員:李榮斌李政熙許沛鐸林嘉澤李欣煜林益騰指導(dǎo)老師:黃奇寶課題背景?,住房又有些條件差,住房出現(xiàn)兩極分化,人口不斷增長(zhǎng),導(dǎo)致住房緊張,致使多數(shù)人消費(fèi)不起課題目
2025-01-21 23:20
【總結(jié)】齊齊哈爾市“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題報(bào)告課題名稱:農(nóng)村初中高效課堂和有效教學(xué)模式研究課題編號(hào):QJG125-180課題主持人:王忠郝生強(qiáng)主持人所在單位:齊齊哈爾市克山縣北興中學(xué)結(jié)題日期:2014年8月30日《農(nóng)村初中高效課堂和有效教學(xué)模式研究》課題結(jié)題研究報(bào)告
2025-03-26 23:20
【總結(jié)】教育教學(xué)研究(結(jié)題)一、什么是結(jié)題教育科研課題的結(jié)題,是科研過(guò)程中的最后一環(huán),也是最關(guān)鍵的一環(huán)。??所謂結(jié)題,就是對(duì)教育科研具體課題的總結(jié)和了結(jié),也就是某一課題研究任務(wù)完成后,對(duì)研究成果與相關(guān)工作進(jìn)行總結(jié),形成課題研究報(bào)告和結(jié)題報(bào)告,向課題的主管部門、單位提交研究成果與成果形成的說(shuō)明,取得課題管理者的認(rèn)可,為成果的推廣應(yīng)用作好準(zhǔn)備,從而將這項(xiàng)課題研究告一段落,
2025-01-14 02:19
【總結(jié)】“中學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)研究”結(jié)題報(bào)告一、課題提出的背景和研究目標(biāo)1、課題提出的背景強(qiáng)化教育改革,改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式,由“應(yīng)試教育”向“全面素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌,這是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)中小學(xué)教育提出的新要求,也是十年后我國(guó)中小學(xué)教育發(fā)展的趨勢(shì),但目前中學(xué)各學(xué)科的學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,仍沒(méi)有擺脫應(yīng)試教育的陰影。教師的教學(xué)目標(biāo),還處于傳授知識(shí)、技能的低層次上。培養(yǎng)和發(fā)展能力,介紹、訓(xùn)練科學(xué)方法,發(fā)
2025-03-26 23:19
【總結(jié)】第一篇:“中學(xué)語(yǔ)文水平檢測(cè)”結(jié)題要求 “中學(xué)語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平檢測(cè)”結(jié)題要求結(jié)題報(bào)告要寫好,論文要有較高水準(zhǔn);其他課題研究材料要齊全: 課題研究申請(qǐng)書(含批復(fù)的申報(bào)表);實(shí)驗(yàn)方案;開(kāi)題報(bào)告;各個(gè)學(xué)期的課...
2025-09-29 19:27
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)語(yǔ)文課題研究結(jié)題報(bào)告 中學(xué)語(yǔ)文課題研究結(jié)題報(bào)告-找教案 站點(diǎn)首頁(yè)教案課件說(shuō)課稿試題教學(xué)反思教學(xué)論文教學(xué)計(jì)劃教學(xué)總結(jié)主題班會(huì)評(píng)課稿綜合教育劇本活動(dòng)教師考試熱門標(biāo)簽:人教版(835)四年級(jí)...
2025-09-29 20:57
【總結(jié)】-1-江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題結(jié)題報(bào)告課題名稱淮陰區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與中職校專業(yè)設(shè)置互動(dòng)研究登記號(hào)ZYA7項(xiàng)目類別一般立項(xiàng)填表日期2021-5-10課題負(fù)責(zé)人錢皓工作單位淮安市淮陰區(qū)職教中心一、結(jié)題報(bào)告要點(diǎn)研究工作主要進(jìn)展、階段性成果、主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)、存在問(wèn)題、重要
2025-02-03 23:17
【總結(jié)】合同書編號(hào):34JN20131529廣西大學(xué)大學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能和科技創(chuàng)新能力訓(xùn)練基金項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)表項(xiàng)目名稱:利用農(nóng)業(yè)秸稈生產(chǎn)草食動(dòng)物飼料的研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: 項(xiàng)目成員:指導(dǎo)教師: 所在學(xué)院: 填表日期:
2025-06-26 11:49
【總結(jié)】《農(nóng)村中學(xué)物理高效課堂探究》結(jié)題報(bào)告一、課題提出的背景追求高效課堂是教學(xué)的本質(zhì)特征,也是新課改的目標(biāo)之一,更是教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的必然要求。與此同時(shí)對(duì)于教育資源相對(duì)匱乏、生源相對(duì)較差的農(nóng)村中學(xué)而言,在教師的教學(xué)實(shí)踐中,仍然存在教師教的很辛苦、學(xué)生學(xué)的也不輕松,質(zhì)量又不高的問(wèn)題,因此,提高課堂教學(xué)的有效性已經(jīng)成為課程與教學(xué)改革的核心課題之一。在我校組織的
2025-04-04 02:15
【總結(jié)】高中英語(yǔ)課堂中滲透有效教學(xué)策略實(shí)踐與探究結(jié)題報(bào)告崇仁二中張志華一、課題提出的背景根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。這一能力建立在語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等五個(gè)方面的基礎(chǔ)之上。在這五個(gè)方面中,有些目標(biāo)(如情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略)顯然不適合直接通過(guò)紙筆學(xué)業(yè)考試的方式來(lái)進(jìn)行考查,而應(yīng)該通過(guò)形成性評(píng)價(jià)方式來(lái)考查。因
2025-04-26 04:39
【總結(jié)】1結(jié)題報(bào)告永壽縣儀井中學(xué)課題研究小組摘要:在當(dāng)前農(nóng)村初中教育教學(xué)中,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化現(xiàn)象明顯,產(chǎn)生了部分的“學(xué)困生”。其形成原因涵蓋許多方面,主要表現(xiàn)在社會(huì)、學(xué)校、家庭、教師、學(xué)生等方面。本課題側(cè)重從家庭、學(xué)校、學(xué)生、教師幾個(gè)方面分析了“學(xué)
2025-09-29 09:43
【總結(jié)】中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查研究結(jié)題報(bào)告課題研究組成員:王蓮梅孟令通宋萍德余秀生丁蓉許澤鉅消費(fèi)是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?,隨著生活水平的提高,消費(fèi)方式的增多,現(xiàn)在中學(xué)生消費(fèi)已成為一個(gè)龐大的群體。中學(xué)生作為其中不可或缺的一部分,他們中的大多數(shù)都擁有屬于自己的一筆財(cái)富——零花錢,同時(shí)也初步形成了消費(fèi)觀。作為一名現(xiàn)代中學(xué)生,該怎樣合理消費(fèi)成了我們面臨的重大問(wèn)題。
【總結(jié)】1《農(nóng)村中學(xué)生行為習(xí)慣之養(yǎng)成教育研究》結(jié)題報(bào)告一、課題研究的背景和意義教育家葉圣陶老先生曾經(jīng)指出:“教育就是要養(yǎng)成習(xí)慣?!庇?guó)教育家洛克也曾說(shuō)過(guò):一切教育都可歸結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣。在我國(guó)古代也早就有了“少年若天性,習(xí)慣成自然”的說(shuō)法。社會(huì)的發(fā)展對(duì)學(xué)校提出了更高的目標(biāo)和要求:未來(lái)社會(huì)的公民不僅需
2025-09-29 10:02
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生飲食健康問(wèn)題結(jié)題報(bào)告 食品營(yíng)養(yǎng)與健康結(jié)題報(bào)告指導(dǎo)老師:靳健 研究成員:陳寧(2)孫國(guó)霞(2)馬國(guó)偉(12)許成娟(7)王彥成(7)常旭燕(2) 【摘要】 1目的:了解本校學(xué)生飲食...
2025-11-01 02:00