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20xx最新公務(wù)員事業(yè)單位面試真題及解析-資料下載頁

2025-01-18 03:10本頁面
  

【正文】 作中經(jīng)常會遇到需要多件事情同時(shí)處理,而遇到這樣忙碌的場景,首先我不能慌亂,要沉著冷靜地將紛繁復(fù)雜的多件事都能夠做好。 我認(rèn)為處理多件事情要遵循輕重緩急、以人為本、公大于私的原則,而在這個(gè)原則的指導(dǎo)下,針對具體的事件進(jìn)行不同的處理,既重要又緊急的事件我要馬上處理,雖重要但不緊急的事情我將推后完成,雖緊急但不重要的方式我會調(diào)整完成方式或委托他人代勞,不重要也不緊急的事件我會最后完成。 首先,遵循輕重緩急、以人為本的原則處理“某學(xué)校發(fā)生中毒事件”,它涉及到學(xué)生的生民安全以及社會安定的問題,這是一件非常緊急又非常重要的事件,我要立即馬上處理;“通知開會人員”這關(guān)系到下午的會是否能夠正常進(jìn)行的問題,是一件緊急的事情,我將委托我的同事代勞,將與會人員名單以及聯(lián)系方式交予他,囑咐他務(wù)必完成。 其次,在剩下的三件事情我將根據(jù)公大于私的原則來處理,“給領(lǐng)導(dǎo)寫材料”這件事情是我的本職工作,也是關(guān)乎到之后工作開展的問題,所以我將會選擇這件事情先來做?!敖o副處長買火車票”這件事情如果我自己能夠按時(shí)完成材料寫作,我將親自去買好車票,但如果不能及時(shí)完成的話,我將委托我的同事將此事辦好。在所有工作做好的情況下,作為同學(xué)聚會的組織者,我一定要準(zhǔn)時(shí)參加聚會。假如工作尚未完成不能參加同學(xué)聚會,我會及時(shí)通知我的同學(xué)們,向他們說明不能參加的原因,我相信我的同學(xué)們會諒解我的。而在將來有空的時(shí)候,再進(jìn)行同學(xué)聚會。 統(tǒng)籌能力是公務(wù)員必備的能力之一,只有在工作中分得清輕重緩急才能將每一件事情做好。假如有幸我通過了此次考試,我將在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中成長,爭取做一名德能勤績廉方方面面都優(yōu)秀的公務(wù)員。 3.同事跟你是合作和競爭關(guān)系,你怎么看待合作和競爭的關(guān)系? 【題型分析】認(rèn)識社會 【參考答案】一個(gè)人不可能獨(dú)立地在社會中生活,人與人之間的合作和競爭是我們社會生存和發(fā)展的動(dòng)力。合作和競爭是對立統(tǒng)一的關(guān)系,相互依存,互為補(bǔ)充。只有通過適當(dāng)?shù)姆绞脚c別人進(jìn)行良性的合作和競爭,才能使其發(fā)揮作用,有助于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長。 合作指的是個(gè)人、群體之間為達(dá)到共同目的,彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)。良性的合作能夠使合作者之間互補(bǔ)長短,互相協(xié)作,從而產(chǎn)生1+1>2的效應(yīng),形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力。競爭則是通過不同對象向同一目標(biāo)、按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)比試高低優(yōu)劣,從而激發(fā)主動(dòng)性和積極性,能提高學(xué)習(xí)和工作效率,使人們不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上,同時(shí)在與競爭對手的比較中,能發(fā)現(xiàn)自身不足,使自己進(jìn)步地更快。 合作與競爭是對立統(tǒng)一,相互依存的關(guān)系,是同一問題的不同方面。一般來說,競爭要求合作,競爭促進(jìn)合作。團(tuán)隊(duì)的通力合作鼓勵(lì)成員間的相互競爭,成員間的相互競爭又能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)競爭力的提高。沒有競爭的合作是一潭死水,沒有合作的競爭是孤單無力的競爭,最終只能導(dǎo)致兩敗俱傷。因此,競爭和合作都是促進(jìn)事物發(fā)展的動(dòng)力。 在學(xué)習(xí)、生活和工作中,我們要學(xué)會在合作中競爭,在競爭中合作。在合作中競爭,就要尊重競爭對手,將競爭的過程視為互幫互學(xué)的過程,視為一種有效的合作方式,從中激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,達(dá)到共同進(jìn)步。在競爭中合作,則需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益,積極為團(tuán)隊(duì)工作獻(xiàn)策獻(xiàn)力。 社會生活中,我們都不能離開集體單獨(dú)存在,只有對別人真誠相待,虛心向別人學(xué)習(xí),學(xué)會處理好自己與他人的關(guān)系,樹立正確的競爭與合作意識,形成良好的競爭與合作氛圍,才能使自己取得進(jìn)步和發(fā)展。1.你到一個(gè)新的崗位,其他同事不理睬你,你怎么辦? 【題型分析】如何做人 【參考答案】到了一個(gè)新的崗位,擁有良好人際關(guān)系對于我順利開展新工作是非常重要的,如果碰到其他同志對我不理睬的情況,我會用以下方式來處理: 首先,在新崗位上,我會始終保持一種良好的心態(tài),絕對不會因?yàn)槠渌镜牟焕聿牵a(chǎn)生不好的情緒,更不能因此而影響正常工作。 其次,我會反思其他同志不理睬我的原因,是不是因?yàn)樽约涸谛聧徫簧系囊恍┕ぷ骱托袨榉绞讲磺‘?dāng),使同事們對我有意見,不理睬我;還是大家對我并沒有什么意見,只是因?yàn)槲覄倎恚蠹覍ξ疫€不熟悉,缺乏溝通和交流;或者是由于大家都各自忙于工作,彼此交流的時(shí)間比較少,從而產(chǎn)生大家不理睬我的假象。 反思后,我會根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,如果是因?yàn)槲业墓ぷ鞣椒ê托袨榉绞接袉栴},那么我會及時(shí)向同事們道歉,并主動(dòng)向同事們請教,調(diào)整和改正自己的工作方法和行為方式;如果是因?yàn)榇蠹覍ξ也皇煜?,那么我會在日常工作和生活中積極主動(dòng)地多與其他同志進(jìn)行溝通和交流,逐步讓大家了解我、熟悉我;如果是因?yàn)榇蠹液苊?,沒有過多的相互交流時(shí)間,我會向大家學(xué)習(xí)這種認(rèn)真的工作態(tài)度,并在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)工作,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。 總之,做為一名新人,我會始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地向其他同志學(xué)習(xí),盡快了解新崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé),學(xué)習(xí)新崗位的業(yè)務(wù)知識,快速提升自己的工作能力,并和大家建立良好的工作關(guān)系。我相信通過努力,我會快速融入到新環(huán)境、新工作中,并逐步得到大家的認(rèn)可。 2.組織“讀一本好書”的活動(dòng),你怎么做? 【題型分析】如何做事 【參考答案】古語有云:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,書是知識的源泉,知識是進(jìn)步的階梯。開展“讀一本好書”的活動(dòng)既能夠使員工養(yǎng)成愛讀書,愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,又能夠形成崇尚知識的良好氛圍。我一定竭盡全力將此次任務(wù)完成好。 活動(dòng)開展前,我要向領(lǐng)導(dǎo)請示,明確了解開展本次活動(dòng)的宗旨和意圖。虛心向單位老同志請教學(xué)習(xí),同時(shí)翻查單位相關(guān)活動(dòng)記錄,從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。“讀一本好書”的活動(dòng)形式可以是多種多樣的,我將以開展座談會的方式來進(jìn)行此次活動(dòng)。呼吁單位員工選取自己心目中喜愛的一本好書,認(rèn)真研讀,記錄下心得體會,在座談會上暢所欲言,將一人讀一本好書,變成一人讀多本好書。 活動(dòng)進(jìn)行中,我會把工作人員分成以下幾個(gè)小組,通過大家同力合作來保障座談會的進(jìn)行。人員聯(lián)絡(luò)組,確定參與此次座談會的人員名單;設(shè)備場地組,負(fù)責(zé)場地,音響設(shè)備租用、維護(hù),歸還等;后勤保障組,負(fù)責(zé)參與座談會人員飲水、衛(wèi)生事宜;攝像記錄組,做好此次座談會文字、相片以及視頻的記錄工作。作為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,我一定會全程在場,做好各方面的溝通協(xié)調(diào)工作,針對突發(fā)事件做好應(yīng)急準(zhǔn)備,保障將此次座談會能夠順暢進(jìn)行。 活動(dòng)結(jié)束后,我會將此次座談會的資料進(jìn)行整理,形成新聞稿,并配以圖片,發(fā)至單位內(nèi)刊或內(nèi)網(wǎng)上,用圖文并茂的形式讓更多人參與到讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。做好此次工作的總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真匯報(bào),同時(shí)汲取其中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過負(fù)責(zé)此次活動(dòng)使自己能夠成長,為能更好地開展以后的工作做好準(zhǔn)備。 3.高考有加分政策,有些高考狀元被稱為“山寨狀元”,談?wù)勀銓@一現(xiàn)象。 【題型分析】認(rèn)識社會 【參考答案】高考加分政策的引入本意是有助于消除高考“一考定終身”的弊端,引導(dǎo)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,更好地體現(xiàn)教育公平。但是現(xiàn)在有些高考狀元被稱為“山寨狀元”,體現(xiàn)出人們對高考加分政策的信任危機(jī),必須引起相關(guān)部門的重視。 現(xiàn)行的高考加分政策愈來愈淪為缺乏社會公信力的“山寨加分”,主要原因包括幾個(gè)方面:一是某些政府官員法制意識淡薄,使加分過程被權(quán)勢侵蝕,造假盛行,名不副實(shí),成為某些干部子弟的特權(quán)。例如曾經(jīng)引發(fā)社會熱議的重慶市何川洋民族造假事件,就暴露出現(xiàn)在部分地區(qū)存在的以權(quán)謀私現(xiàn)象。二是“加分”政策本身設(shè)置過多,甚至到泛濫的程度。根據(jù)統(tǒng)計(jì),各個(gè)地方設(shè)置的五花八門的高考加分政策近200項(xiàng),過多的政策使得其失去了設(shè)置的本身意義,同時(shí)也為虛假操作提供了更多的機(jī)會。三是“加分”政策的具體操作不透明,不完善,為部分政府官員的造假提供了可乘之機(jī)。 要從根本上避免“山寨狀元”的出現(xiàn),重樹公眾對高考政策的信任,應(yīng)該從以下幾方面來做:一是通過宣傳教育,增強(qiáng)相關(guān)官員的法制意識,使他們明確了解加分政策的意義,了解教育公平的意義;二是由相關(guān)部門進(jìn)行論證,將明顯缺乏合理性和必要性,跟素質(zhì)教育無關(guān),以及缺乏可操作性的加分項(xiàng)目廢除;三是完善“加分”政策的具體操作,包括加分項(xiàng)目的設(shè)置權(quán)、考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)以及整個(gè)考核評價(jià)過程的公開性,以維護(hù)公眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。 教育是一個(gè)國家的強(qiáng)國之本,深化教育體制改革是關(guān)系到國計(jì)民生的大事,并且需要一個(gè)長期的過程。我國政府對教育問題高度重視,也已經(jīng)在積極采取措施來維護(hù)教育的公平,假以時(shí)日,一定能有效改善現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)科教興國的戰(zhàn)略,構(gòu)建和諧社會。6月19日早上不到7點(diǎn)鐘,南京教院附中考點(diǎn)前已經(jīng)有不少考生在等候進(jìn)場。與公務(wù)員筆試時(shí)浩浩蕩蕩進(jìn)考場的場面相比,擠過筆試的“獨(dú)木橋”后繼續(xù)參加面試的人數(shù)銳減,顯得有點(diǎn)冷清了。不過對參加面試的考生來說,面試關(guān)絕對是關(guān)鍵的一戰(zhàn):記者探訪:一道“算盤”題考蒙了不少人“有一道題是讓我們由算盤來列舉公務(wù)員工作中的相關(guān)詞組,看到這道題就有點(diǎn)蒙”。8點(diǎn)半過后,考生開始陸陸續(xù)續(xù)走出考場,在與記者的交流中,提得最多的一題就是這道算盤聯(lián)想題。考生小劉告訴記者,算盤和公務(wù)員的共同點(diǎn)他想了半天也沒想出什么道道來,面對7名考官又有點(diǎn)緊張,所以感覺發(fā)揮不是太好。由算盤能想到公務(wù)員工作中的什么詞組?記者在現(xiàn)場問到的答案也是五花八門,有的考生告訴記者算盤和公務(wù)員都要遵循一定的規(guī)則,有的考生則是講兩者都有統(tǒng)籌的意味,還有考生答到了公務(wù)員和算珠一樣都需要協(xié)作。“感覺平時(shí)有積累的話,應(yīng)該會比較有話說?!钡谝粋€(gè)走出考場的考生告訴記者,他報(bào)考的是省民政廳的崗位,筆試排第二,面試成績70多分,“能不能翻盤還得看另外兩個(gè)的成績?!庇浾咴诳紙霈F(xiàn)場隨機(jī)問了幾名考生,分?jǐn)?shù)從60多到70多都有??忌膽B(tài):襯衫要不要塞進(jìn)褲子都問了好多人“我是江蘇人,不過這次是坐了18個(gè)小時(shí)的汽車來南京考試的!”走出考場,廈門集美大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生小劉臉上挺輕松。他告訴記者,他報(bào)考的是省海洋漁業(yè)局,因?yàn)閷I(yè)要求比較窄,所以崗位總共也只有20多個(gè)人競爭,“裸考”的他考了第3名。最近一直在學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)事項(xiàng)的他從廈門到南京坐了整整18個(gè)小時(shí)的車來趕考。“考了60多分,不算理想。不過之前已經(jīng)和公司簽約,這次是試一試,考不上的話打算明年再考一年。”小劉說,他為面試還專門買了500多塊錢的襯衫、西褲,再加上往返車費(fèi)600多元和住宿費(fèi),投入還真不少。記者了解到,和小劉一樣,為準(zhǔn)備公務(wù)員面試,不少學(xué)生都下了功夫?!耙路貏e準(zhǔn)備,我連襯衫要不要塞進(jìn)褲子都問了好多人?!币晃豢忌嬖V記者,他在網(wǎng)上看到,就和許多家長讓高考的孩子吃粽子一樣,不少人還研究起了公考面試吃什么的問題,“大家討論的結(jié)果是,吃飯?jiān)⒁庥酗埻?,吃面寓意吃定面試,吃粽子寓意高中,都是好兆頭?!边@4道題,如果換了你20分鐘內(nèi)能回答好嗎對每一屆的考生來說,往年的考題都有借鑒意義,專家們也表示,從這幾年面試考題來看確實(shí)能看出一條“軌跡”,那就是越來越弱技巧而重能力,硬套培訓(xùn)班套路有點(diǎn)懸。專家們表示,從今年的考題來看,第一題“科學(xué)家困境”折射的是人才問題,這和中央、省委省政府剛剛召開的人才大會密切相連,是社會的熱點(diǎn);算盤是國粹,大家也熟悉;網(wǎng)吧問題、青奧會都是社會熱點(diǎn),大家都不陌生。題目表述雖然簡單,但導(dǎo)向性明確。本報(bào)也請考生回憶出了四道考題的“全貌”,如果您是考生,這4道題能在20分鐘內(nèi)答得圓滿嗎?表述非常簡單的考題中暗藏了哪些“玄機(jī)”,不妨聽聽專家怎么說:考題1科學(xué)家是建設(shè)創(chuàng)新型國家的中堅(jiān)力量,可在高三學(xué)生未來期望的職業(yè)調(diào)查中,科學(xué)家排在五名之外,對此你有什么感想?江蘇廣播電視大學(xué)黨委書記彭坤明:公務(wù)員面試注重考查公務(wù)員所需的基本素質(zhì),包括認(rèn)知、分析、策劃等。在分析能力上與過去相比也悄悄發(fā)生變化。過去分析注重現(xiàn)象,今年的考題不僅分析現(xiàn)象,更分析問題。科學(xué)家在黨和政府治國理念中地位不容置疑,但在高三學(xué)生職業(yè)排名在前五之外,這廣義上是現(xiàn)象,實(shí)質(zhì)是科學(xué)家的社會價(jià)值并沒有得到社會的廣泛認(rèn)同的問題。在社會發(fā)展過程中不斷有新的成就,也不斷出現(xiàn)新的問題,對初任公務(wù)員來說,分析問題也是必備的能力??碱}2算盤是中國傳統(tǒng)計(jì)算工具,對于算盤,請盡可能多的列舉公務(wù)員工作中相關(guān)的詞匯。南京林業(yè)大學(xué)副校長王國聘:這道題目出得很巧??忌卮疬@個(gè)問題思路必須發(fā)散,可以聯(lián)想的很多,比如公務(wù)員職業(yè)的特點(diǎn)、個(gè)人與整體的關(guān)系等等,但要注意緊扣公務(wù)員工作。這道題考查學(xué)生的發(fā)散性思維的同時(shí),也要求考生對公務(wù)員工作的性質(zhì)、職責(zé)等有充分的認(rèn)知,兩者缺一不可。考題3網(wǎng)吧有大量的網(wǎng)絡(luò)游戲,去網(wǎng)吧的不乏應(yīng)屆高中生,對此大家看法并不相同,有人認(rèn)為高考是個(gè)人行動(dòng),政府不必介入。有人建議要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧,特別是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不允許進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定。有人建議應(yīng)關(guān)閉所有網(wǎng)吧。請你就此做一個(gè)會議的現(xiàn)場發(fā)言。江蘇廣播電視大學(xué)黨委書記彭坤明:這道題某種程度上更多體現(xiàn)出考查考生解決問題能力的思路,并且在解決問題時(shí),蘊(yùn)含著有效性這個(gè)要素,考生在現(xiàn)場發(fā)言時(shí)應(yīng)當(dāng)要注意說服解釋。這和現(xiàn)今社會現(xiàn)實(shí)也是吻合的,政府在解決某些問題時(shí)有時(shí)候不是不作為,而是努力作為了卻得不到社會的理解??忌诮鉀Q網(wǎng)吧問題的發(fā)言時(shí)尤其要注意征得社會的支持與理解,考生的創(chuàng)新性也可以在發(fā)言中體現(xiàn)出來??碱}42014年第二屆青年奧運(yùn)會將在南京舉行,團(tuán)市委提出“青年與未來”的活動(dòng),你作為高校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人,請策劃一個(gè)活動(dòng)方案。江蘇省社會科學(xué)院副院長張灝瀚:公務(wù)員注重考查初任職公務(wù)員必備能力,這種考查需要借由題目的題型、題材體現(xiàn)出來。這道題,青奧會是江蘇省特別是南京市民都十分關(guān)注的,對考生來說并不陌生,和實(shí)際結(jié)合得很緊密,并不空泛,同時(shí)還有一定的開放性和靈活性,考生很有發(fā)揮的余地。2010年6月18號下午陜西工商系統(tǒng)公務(wù)員面試真題“啃老”現(xiàn)象? ,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé),但你的同事們積極性都不高,你怎么解決? ,結(jié)果你沒有完成自己的工作,被領(lǐng)導(dǎo)批評了,你怎么處理?2010年6月19號上午漢中黨群公務(wù)員考試面試真題,現(xiàn)在中國的奢侈品消費(fèi)額已經(jīng)超過美國,你怎么看? ,組織一次大學(xué)生就業(yè)意愿調(diào)查,你怎么做? ,愛提意見。引得同事不滿, 你怎么辦!2010年6月25日上午遼寧公務(wù)員面試真題北京楊教授反對奧數(shù),建議要取消奧數(shù)班,對此你是怎么看的?現(xiàn)在醫(yī)院存在醫(yī)鬧現(xiàn)象,如在醫(yī)院門前燒花圈等,對這種現(xiàn)象你是怎么看的?你作為獄警,有位犯人的父母出車禍死亡,犯人不吃不喝,這時(shí)你怎么辦?【解析】 從我們第一套面試題來看,考試題型跟我們預(yù)測的是一致的
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