【導(dǎo)讀】不發(fā)揮作用的，你愿意在哪種組織服務(wù)？，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是雜料，出的是粗活。把大門(mén)的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子，”他說(shuō)，“我送給你晚年的禮物?！?，有人害怕說(shuō)真話，有人害怕聽(tīng)真話，你怎么看？，無(wú)論多么公平，多數(shù)人在下面，少數(shù)人在上面，根據(jù)你的人生規(guī)劃，因斯坦是猶太人，若能當(dāng)上猶太國(guó)的總統(tǒng)，在一般人看來(lái)，自是榮幸至極了。料的是，愛(ài)因斯坦竟然拒絕了。合社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行分析論證；聯(lián)系自身及工作實(shí)際。但在面對(duì)總統(tǒng)提請(qǐng)。一方面他認(rèn)為自己不擅長(zhǎng)處理行政事務(wù)和人際關(guān)系。為了一時(shí)的名利，忽略了本身的職責(zé)。分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，為群眾做出更大的貢獻(xiàn)。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老同事請(qǐng)教，并熟記于心，嚴(yán)格遵守。下屬的作用主要執(zhí)行實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)分配的各種任務(wù)，與其他成員團(tuán)。在同一個(gè)公務(wù)員身上。

　　

【正文】 義工，看到了更多老百姓的疾苦與問(wèn)題解決后的歡樂(lè)；從電視和網(wǎng)絡(luò)上，更是了解了很多有關(guān)國(guó)計(jì)民生的大事件。這一切，讓我體會(huì)了為別人服務(wù)的快樂(lè)，也深深感到，對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族，對(duì)于我們普通的老百姓，政府責(zé)任的重大。 所以，當(dāng)真正的開(kāi)始選擇職業(yè)的時(shí)候，興趣、實(shí)際和意義，也許在很多人眼里是一種矛盾的關(guān)系，而在我的心里，已經(jīng)悄悄做了決定。對(duì)公務(wù)員來(lái)說(shuō)，興趣就是真 正的愛(ài)崗敬業(yè)，自己的本職工作，尤其是對(duì)待群眾，要把群眾當(dāng)親人，要帶著感情去做群眾做。實(shí)際就是在工作中從單位的實(shí)際出發(fā)，從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際出發(fā)，服從和服務(wù)于當(dāng)?shù)氐闹行墓ぷ?，自覺(jué)自愿以大局為重。意義對(duì)公務(wù)員來(lái)說(shuō)就是在工作中嚴(yán)格執(zhí)行大政方針，把黨的富民政策學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、落實(shí)好，做黨的政策的明白人、宣傳人、執(zhí)行人。興趣是工作對(duì)自己的要求、實(shí)際是單位對(duì)我的要求、意義是國(guó)家對(duì)我的要求，三者統(tǒng)一于工作中，統(tǒng)一于為民群眾服務(wù)中，就是在工作中處理好自己、集體與國(guó)家的關(guān)系。 20xx 山東公務(wù)員面試真題及解析（ 18 日下午） ？ 【題型歸類(lèi)】綜合分析 【答題思路】熱點(diǎn)問(wèn)題類(lèi)綜合分析題，從盜版產(chǎn)生的原因、盜版的危害和影響、如何解決盜版問(wèn)題三個(gè)方面，回答該題。 【作答參考】 第一，盜版問(wèn)題是在現(xiàn)行的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度不合理、不完善、不公正的情況下必然會(huì)出現(xiàn)的、不可避免的現(xiàn)象。 第二，盜版問(wèn)題確實(shí)侵害了知識(shí)、技術(shù)和產(chǎn)品的創(chuàng)造者的利益，限制了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這是不容回避的。 另一方面，盜版的存在又?jǐn)U大了相關(guān)的知識(shí)、技術(shù)和產(chǎn)品的普及和推廣，使得貧困、落后的國(guó)家、地區(qū)和人口得以突破先進(jìn)一方的知識(shí)、技術(shù)和產(chǎn)品壁壘，從而縮小發(fā)展差距。 第三，從長(zhǎng)期看，盜版問(wèn)題隨著知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系的不斷完善，和經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)各方面的不斷發(fā)展必將會(huì)逐步減少以至于不斷消除。 ，農(nóng)村人想進(jìn)城，你如何看？ 【題型歸類(lèi)】綜合分析 【解題思路】題目說(shuō)了兩個(gè)現(xiàn)象，首先應(yīng)分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和現(xiàn)狀，第二，這種現(xiàn)象所反映的是目前城市化建設(shè)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，同時(shí)，也包含了 目前城鄉(xiāng)差距較大的現(xiàn)狀。第三，提出這類(lèi)問(wèn)題的解決辦法。 【作答參考】 人往高處走，水往低處流。無(wú)論農(nóng)民進(jìn)城還是城里人思鄉(xiāng)，他們追尋的都是幸福，讓人感到欣慰的很多的人愿意到農(nóng)村去尋找幸福，這說(shuō)明我們統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的政策已經(jīng)初見(jiàn)成效，新農(nóng)村建設(shè)初具成果。一個(gè)和諧的社會(huì)應(yīng)該是人盡其才物盡其用的社會(huì)，每個(gè)人都能在找到自己的位置。只要是能夠人盡其才，我們政府就應(yīng)該服務(wù)好、引導(dǎo)好。具體措施我有如下建議： 第一，加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的力度，尤其是重視城市反哺農(nóng)村的具體政策的制定和落實(shí)，制定人人平等共享的社保 政策，讓每個(gè)人無(wú)論在城市還是在農(nóng)村都能平等的享受?chē)?guó)家的關(guān)懷。 第二，誠(chéng)實(shí)應(yīng)給進(jìn)城務(wù)工人員更加優(yōu)惠的政策，人進(jìn)城務(wù)工人員在城市生活的更加體面更加有尊嚴(yán)，要在住房、醫(yī)療、子女入學(xué)等方面提供便利，讓他們享受公平。等等 第三，出臺(tái)政策鼓勵(lì)更多的有優(yōu)秀人才到農(nóng)村去，到基層去、到西部去，讓更多的人在農(nóng)村成為致富帶頭人、優(yōu)秀村官等等。 第四，改革戶(hù)籍制度，探討建立符合中國(guó)特色的戶(hù)籍制度，不能讓?xiě)艏贫茸璧K人才的流動(dòng)。 第五，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，城市和農(nóng)村都能成就自己的一番事業(yè)，尤其農(nóng)村 鍛煉意義更大。 ，你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？ 【試題歸類(lèi)】 報(bào)考動(dòng)機(jī)與職業(yè)匹配類(lèi)。該題目主要考查的是考生對(duì)于工作崗位的認(rèn)識(shí)和自我認(rèn)知是否理性客觀。 【思路剖析】 首先要表明一種正確的態(tài)度，要愛(ài)崗敬業(yè)，只要是工作需要，就應(yīng)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)具體的工作內(nèi)容。再進(jìn)一步說(shuō)明自己對(duì)于機(jī)關(guān)寫(xiě)作的全面認(rèn)識(shí) ——不能僅僅將其歸結(jié)為 “體力活 ”。結(jié)合從事機(jī)關(guān)寫(xiě)作工作所必須的素質(zhì)來(lái)談個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，當(dāng)談到缺點(diǎn)時(shí)，切不可提到影響工作的致命弱點(diǎn)，同時(shí)要提出改進(jìn)的決心和彌補(bǔ)的的措施。最 后，結(jié)合自身的實(shí)際情況，展望一下今后應(yīng)當(dāng)如何完成好機(jī)關(guān)寫(xiě)作這一任務(wù)。 【參考答案】 機(jī)關(guān)寫(xiě)作，是一名公務(wù)員日常辦公活動(dòng)中的不可或缺的重要環(huán)節(jié)，屬于我們工作內(nèi)容中意義重要的一部分，它耗時(shí)長(zhǎng)，文字量大，又具有較為嚴(yán)格的寫(xiě)作規(guī)范，處理起來(lái)需要我們投入較多的精力和體力，有時(shí)也難免令人覺(jué)得枯燥，甚至令人疲憊。然而，既然選擇從事公務(wù)員工作，就應(yīng)樹(shù)立端正的態(tài)度 ——無(wú)論任務(wù)有多繁重、壓力有多大，只要是自己的本職工作中需要完成的，我們就應(yīng)克服各種負(fù)面情緒，恪盡職守、認(rèn)真謹(jǐn)嚴(yán)地加以對(duì)待。 當(dāng)然，機(jī)關(guān)寫(xiě)作并非僅是一項(xiàng) “體力活 ”，做好它，要求我們具備深厚的理論素養(yǎng)、縝密的邏輯思維、扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)、良好的文字表達(dá)等等，在日常工作之中，踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)好每一份公文，不僅可鍛煉自己的行政能力，對(duì)于其他方面能力的提高，亦是裨益頗多的，就我個(gè)人而言，如果面對(duì)此類(lèi)工作，我會(huì)做到欣然對(duì)待、積極完成的。 我的專(zhuān)業(yè)屬于人文社會(huì)科學(xué)范疇，長(zhǎng)期的知識(shí)學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)訓(xùn)練，使我具備了開(kāi)闊的視野、活躍的思維，還有優(yōu)美流暢的文筆（理工科可以側(cè)重談?wù)撟约旱某橄笏季S能力、推理能力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)），這些都是機(jī)關(guān)寫(xiě)作工作優(yōu)質(zhì)完成的保障和支持。當(dāng)然，我也有許多亟待充實(shí) 和提高的空間：由于缺乏理論方面的學(xué)習(xí)，我的理論功底還很薄弱；尚未接觸實(shí)際的基層工作，也會(huì)使我今后的工作面臨諸多困難。不過(guò)，我有良好的閱讀習(xí)慣、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和不錯(cuò)的適應(yīng)性，如果有幸成為一名公務(wù)員，我將會(huì)正確定位、迅速進(jìn)入角色，多加閱讀相關(guān)書(shū)籍，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉才干、砥礪品質(zhì)，無(wú)愧于國(guó)家、人民賦予的光榮使命。