教練技術(shù)第三階段講義36頁版本一部分-資料下載頁
2024-10-18 17:06本頁面
【導(dǎo)讀】我是×××，我的中文名叫×××。們?nèi)A段的總教練。108天風(fēng)雨里程，請給他們一個掌聲。他們從全國不同地方來到這里的目標(biāo)，是。成長和更好的精神面貌，從此使你們的工作效率和生活的品質(zhì)有明顯的不同。（教練狀態(tài)不好者、讓學(xué)員明白他是否是朝所說的方向去做。地開心，非常高興。但好像才過了沒多長時間，有的人已開始不太開心了。那有成果就拿，沒有成果就順其自然了。很多人都說到第三階段來是要拿成果,目標(biāo)。將所有的人都是索取的心態(tài)的話那么這個團(tuán)隊將會是。隊，共同去面對不斷變化的挑戰(zhàn)。應(yīng)付很快被市場所淘汰。的溝通、應(yīng)變能力。
【正文】 制。從而形成一個新的心智模式。包括看到你自己，看到你和別人的關(guān) 隱私 公開 潛能 盲點 6 系，看到你和企業(yè)的關(guān)系、你和家庭成員的關(guān)系，包括你和你人生大目標(biāo)的關(guān)系。 讓你全方位在生命的各個方面去體驗，去提升，從而形成新的心智模式。 （ 5）三階段是在螺旋 式上升中建立新的心理模式 發(fā)現(xiàn)自我 自我超越 知行合一 我們知道，一階段是關(guān)于發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己身上的一些優(yōu)秀特質(zhì)，以及自己身上一些固有的一些需要遷善的方面；第二階段是自我超越的，是關(guān)于突破你原來固有心智模式，并超越自己的過程；第三階段知行合一，就是讓把第一、二階段學(xué)習(xí)的已經(jīng)突破的在第三階段去行動，去運用，去做到。令到你的心智模式得到改善，并使改善的成果固化在你的身上。形成新 的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。 Part6: 教練技術(shù)與團(tuán)隊管理 采用教練技術(shù)的團(tuán)隊 —— 具有共同心智模式的團(tuán)隊。當(dāng)團(tuán)隊中的每一個人都經(jīng)過這樣的過程以后，使團(tuán)隊形成同樣的心智模式，使大家都知道如何去區(qū)分，都知道去與我們目標(biāo)有關(guān)的事情，這樣一個新的共同的心智模式，就會令到團(tuán)隊內(nèi)部：有了共同語言了，使相互之間的溝通順暢，坦誠相待，配合默契，并使團(tuán)隊成員面對變化的能力明顯提升。激發(fā)個人的創(chuàng)意，創(chuàng)造性能力的提升。所以使 ? 內(nèi)部溝通成本降低 ? 團(tuán)隊凝聚力增強 ? 工作積極性提高 ? 工作效率提高 ? 工作氣氛和諧 ? 業(yè)績提升快 Part7: 管理趨勢 70 年代 8090 年代 90 年代后期至今 標(biāo)準(zhǔn)化 高品質(zhì) 創(chuàng)造新知識 命令與控制 承諾與學(xué)習(xí) 激勵與激發(fā) 目標(biāo)管理 全面品質(zhì)管理 教練 （ MBO） （ TOM） （ Coaching） 事情 /數(shù)字 質(zhì)量 人才 Part8: 什么是企業(yè)教練 （ 1） 企業(yè)教練（概念） ： 教練是通過改善的人的心智模式來發(fā)揮潛能，提高效率的一門管理技術(shù)；是通過一系 列有方向性、有策略性的過程，洞察被教練者的心智模式，向內(nèi)挖掘潛能，向外發(fā)現(xiàn)可能性，令被教練者有效地達(dá)成目標(biāo)。 （ 2） 教練如鏡子：反應(yīng)被教練者的心理狀態(tài)與其目標(biāo)間的距離。 （ 3） 教練如催化劑：是當(dāng)被教練面對困難的時候，通過激勵與挑戰(zhàn)激發(fā)被教練者的潛能，從而有效地達(dá)成目標(biāo)。 （ 4） 教練如指南針：其實我們在很多時候，心里想的和做的是相背的、不一致的。固 化成果 7 教練會在這個時候，讓你清晰你的目標(biāo)。 Part9:企業(yè)教練與傳統(tǒng)者的區(qū)別 （ 1）區(qū)別 傳統(tǒng)管理者 企業(yè)教 練 講得多 指示多 補救多 限制多 假設(shè)多 距離管理 要求解釋 員工基于命令去做 講求規(guī)范性 聽的多 提問多 預(yù)防多 承諾多 挖掘多 關(guān)系密切 要求成果 員工基于承諾去做 發(fā)掘可能性 從優(yōu)秀到卓越，不是少犯錯，而是吸營養(yǎng)快，改變快。
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