嵌入式系統(tǒng)課程設(shè)計--十字路口交通燈控制-資料下載頁
2025-01-16 15:33本頁面
【正文】 i1|tab[a]。 //數(shù)碼管顯示溫度百位 delay(5)。 //延時5毫秒 IOCLR=disinp。 //關(guān)閉數(shù)碼管 IOSET=diswei2|tab[b]。 //數(shù)碼管顯示溫度十位 delay(5)。 //延時5毫秒 IOCLR=disinp。 //關(guān)閉數(shù)碼管 IOSET=diswei3|tab[c]。 //數(shù)碼管顯示溫度個位 delay(5)。 //延時5毫秒 if((IOPINamp。key)==0) { //等待關(guān)顯示按鍵按下 IOCLR=disinp。 //關(guān)閉數(shù)碼管 break。 } //跳出數(shù)碼管顯示循環(huán) } OSTaskResume(2)。 //恢復(fù)優(yōu)先級為2的任務(wù)，即任務(wù)0 OSTaskResume(3)。 //恢復(fù)優(yōu)先級為3的任務(wù)，即任務(wù)1 OSTaskSuspend(4)。 //掛起優(yōu)先級為4的任務(wù)，即本任務(wù) }}五、仿真效果。（用屏幕抓圖的方式將PROTEUS運行仿真效果圖粘貼在下面）1. 電阻調(diào)節(jié)到最大課程設(shè)計心得十五周開始嵌入式課程設(shè)計，其實對于我而言，可能十五十六周比較忙，因為考試比較多，而且要參加全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽。所以我把課程設(shè)計重點放在十六周。軟件在這之前就安裝好了，著手準(zhǔn)備設(shè)計是在十六周，電路設(shè)計很簡單，而且任務(wù)書里有模板，所以很輕松，protues應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)熟悉了，所以電路設(shè)計很快完成了，主要是單片機(jī)的應(yīng)用及編程。我們使用的芯片LPC2106/2105/2104包含一個支持仿真的ARM7TDMIS CPU、與片內(nèi)存儲器控制器接口的ARM7局部總線、與中斷控制器接口的AMBA高性能總線（AHB）和連接片內(nèi)外設(shè)功能的VLSI外設(shè)總線（VPB，ARM AMBA總線的兼容超集）。LPC2106/2105/2104將ARM7TDMIS配置為小端（littleendian）字節(jié)順序。AHB外設(shè)分配了2M字節(jié)的地址范圍，它位于4G字節(jié)ARM存儲器空間的最頂端。每個AHB外設(shè)都分配了16k字節(jié)的地址空間。LPC2106/2105/2104的外設(shè)功能（中斷控制器除外）都連接到VPB總線。AHB到VPB的橋接將VPB總線與AHB總線相連。VPB外設(shè)也分配了2M字節(jié)的地址范圍。每個VPB外設(shè)在VPB地址空間內(nèi)都分配了16k字節(jié)地址空間。這次課程設(shè)計使我們獲益良多。在設(shè)計過程中，遇到了很多問題，我們通過請教老師，同學(xué)之間相互交流，以及自己查閱資料等方法，將它們一個一個地解決了。在解決問題的過程中，我們不僅學(xué)到了許多知識，也發(fā)現(xiàn)了自己不足的地方。在克服一個一個的困難的過程中，不僅讓我們體會到了成功的喜悅，增強(qiáng)了我們的自信心，也激起了我們更深入學(xué)習(xí)的興趣。同時此次課程設(shè)計要用到許多以前學(xué)過的知識，這也是對學(xué)過的知識的復(fù)習(xí)。我會更加的將知識充分的運用到實踐當(dāng)中去的。我們組合作相當(dāng)愉快。也很成功。天道酬勤，付出總有回報！明天的我會更努力而更精彩。1
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