【正文】 （1）我們要做的是檢查電氣線路上的電焊點(diǎn)是否齊全、緊固，有不松動(dòng)活發(fā)熱變色現(xiàn)象，保持電氣線路的接觸良好。（2）在不通電的情況下，用萬(wàn)用表打到電阻檔測(cè)量各條線路兩接點(diǎn)之間和硬件兩端的電阻，看是否有電阻顯示，如果有電阻值則說明線路是通的，硬件是好的，沒有則說明沒有通或硬件是壞的。需要仔細(xì)檢查原因，并且解決問題。、聯(lián)機(jī)調(diào)試首先接通所有的電源，然后將前面的正確程序輸入到外接控制電路的PLC中，按照前面程序調(diào)試時(shí)的方法進(jìn)行調(diào)試，只是，原先的模擬開關(guān)變成了真正的開關(guān)，指示燈變成了真正的被控對(duì)象發(fā)光二級(jí)管。根據(jù)各個(gè)部分的器件動(dòng)作，看看是否符合自己的控制目地，如果不是，則進(jìn)行修改調(diào)試直到程序正確運(yùn)行為止。具體調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題、原因與解決方法：（1）接好220V電源后，整個(gè)系統(tǒng)沒有任何的指示燈，包括24V轉(zhuǎn)換電源。這個(gè)問題最后經(jīng)過萬(wàn)用表的檢查原因是24V轉(zhuǎn)換電源的220V外接電源線沒有接好（不通）。解決辦法是把不通的地方重新連接。（2）運(yùn)行后，南北走向北向的直行綠燈和東西走向的過街人行道下面的紅燈不亮。經(jīng)檢查后知道的原因是組成兩處信號(hào)燈的串聯(lián)的發(fā)光二級(jí)管中有一個(gè)壞了。解決的辦法是把壞掉的那個(gè)發(fā)光二級(jí)管換掉。（3）東西走向東向的兩個(gè)過街人行道綠燈都不亮，但是和它有相同動(dòng)作要求的西向的過街人行道的綠燈卻是亮的。經(jīng)過檢查所得出的原因是：東向的兩個(gè)過街人行道綠燈接在中間繼電器的同一個(gè)觸點(diǎn)上的，而線頭和繼電器觸點(diǎn)之間沒有接好（不通）。解決的辦法是把這兩根線重新接一下。（4）南北走向的南向過街人行道的兩個(gè)綠燈不亮，而北向的兩個(gè)過街人行道亮，問題現(xiàn)象好像和第（3）項(xiàng)的一樣。經(jīng)過我們仔細(xì)的檢查得出的原因并不是第（3）項(xiàng)的原因，因?yàn)椋^電器與、相應(yīng)的兩條線的線頭之間的接觸是良好的，沒有不通。而真正的原因是：中間繼電器與南向的兩個(gè)過街人行道綠燈相接的觸點(diǎn)壞掉了，不與中間繼電器的線圈吸合。而解決的辦法是，把別的中間繼電器上面的帶有線圈和觸點(diǎn)銜鐵片的方塊盒換到這個(gè)中間繼電器上，當(dāng)然要求被換的這個(gè)中間繼電器在控制系統(tǒng)中沒有用到這對(duì)觸點(diǎn)。同樣，也可以重新接線，把這兩個(gè)信號(hào)燈接到壞了的中間繼電器的別的觸點(diǎn)上，不過這樣有點(diǎn)麻煩，所以我們使用了上面的方法來解決。實(shí)際整體完成圖如圖51所示、局部完成圖如圖52所示：圖51 “十字路口交通燈的PLC控制系統(tǒng)”實(shí)際完成圖圖52 “十字路口交通燈的PLC控制系統(tǒng)”局部完成圖 附件：程序梯形圖： 程序指令表：電源圖： 19電氣原理圖： 第六章 總結(jié)通過對(duì)本課題的設(shè)計(jì)編程到制作實(shí)物，不但進(jìn)一步鞏固和加深我們對(duì)自己所學(xué)的可編程控制器、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、維修電工等基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能的掌握，使之更系統(tǒng)化，而且增強(qiáng)我們通過所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。而另一方面，我們通過對(duì)自己的PLC應(yīng)用能力的訓(xùn)練，使自己能夠進(jìn)行PLC系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)施。并且掌握了一般自動(dòng)控制系統(tǒng)的工作原理和設(shè)計(jì)思路。通過對(duì)十字路口交通燈的PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)也使我們對(duì)國(guó)情和工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際有所認(rèn)識(shí)，并且擺正了自己設(shè)計(jì)思想，使我們?cè)O(shè)計(jì)出的程序更符合實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用（雖然我們只是模擬真正的十字路口交通燈控制系統(tǒng)）。除此之外，我想更重要的是，通過對(duì)本課題的設(shè)計(jì)培養(yǎng)了我們積極進(jìn)取、思路嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真刻苦、不怕困難、敢于創(chuàng)新的做事態(tài)度，和自己與他人的團(tuán)隊(duì)合作能力，為我們將來的上崗實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不論課題設(shè)計(jì)的結(jié)果怎樣，我想有一點(diǎn)我可以肯定，那就是我們通過對(duì)課題的設(shè)計(jì)，真的是受益匪淺。參考文獻(xiàn)1 齊從謙，王士蘭． PLC技術(shù)及應(yīng)用．機(jī)械工業(yè)出版社，20002 賈德勝．PLC應(yīng)用開發(fā)使用子程序．人民郵電出版社，20063 余國(guó)亮．PLC原理與應(yīng)用：三菱FX系列．清華大學(xué)出版社，20055 李建厚．PLC原理與應(yīng)用設(shè)計(jì)．化學(xué)工業(yè)出版社，20056 廖常初．PLC基礎(chǔ)及應(yīng)用．機(jī)械工業(yè)出版社，20037 高欽和．可編程控制器應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)例．人民郵電出版社，20048趙家禮．圖解維修電工操作技能．機(jī)械工業(yè)出版社，20069 孫振強(qiáng)．可編程控制器原理及應(yīng)用教程．清華大學(xué)出版社，200510方承遠(yuǎn)．工廠電氣控制技術(shù)．機(jī)械工業(yè)出版社，200011呂景泉．可編程序控制器及其應(yīng)用．機(jī)械工業(yè)出版社，200512閆坤．電器與可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)．清華大學(xué)出版社，200713鐘肇新．可編程序控制器原理及應(yīng)用．華南理工大學(xué)出版社，199714 瞿大中．可編程控制器應(yīng)用與實(shí)驗(yàn)．機(jī)械工業(yè)出版社，200215周美蘭．PLC電氣控制與組態(tài)設(shè)計(jì)．科學(xué)出版社，200316魏志精．可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)．電子工業(yè)出版社，1998致 謝從得知論文題目開始到查找資料設(shè)計(jì)總體方案、到實(shí)物的制作、再到如今的撰寫論文，在這過程中我的到過很多人的幫助。所以，我要感謝這些人。首先我要感謝我的指導(dǎo)老師劉淑芳老師，她為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)給于了急切的關(guān)注和悉心的指導(dǎo)，特別是在論文的寫作和措辭等方面，她總是嚴(yán)格要求，從論文的內(nèi)容格式到最后的論文的反復(fù)修改、潤(rùn)色。劉老師始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo)，幫助我開拓研究思路，精心點(diǎn)撥。正是因此，我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成，謝謝劉老師。其次，我要感謝和我一起做畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)，因?yàn)橛辛怂男湃沃С趾蛶椭?，我才能放心大膽的去進(jìn)行課題的設(shè)計(jì)和制作。同時(shí)，也是因?yàn)槲覀兊南嗷ズ献鳎拍茏罱K較好地完成我們的課題任務(wù)。所以，我要感謝她。最后，我也要感謝我的所有代課老師，感謝他們?cè)谄綍r(shí)給予我們的精神方面的支持和對(duì)我們提出的問題進(jìn)行的耐心的解答。雖然他不是我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師，但是他們是我人生道路上永遠(yuǎn)的指導(dǎo)老師了 。感謝他們這三年對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，他們用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教給我的一切，在此對(duì)你們致謝。老師你們辛苦了！真的非常感謝！