基于proteus的仿真課程設(shè)計-資料下載頁
2026-01-07 13:18本頁面
【正文】 (1) 掌握反相比例運算、同相比例運算、加法和減法運算電路的原理，設(shè)計方法及測量方法。(2) 能正確分析運算精度與運算電路中各元件參數(shù)之間的關(guān)系，能正確理解“虛斷”、“虛短”的概念。 （3） 設(shè)計一個能實現(xiàn)下列運算關(guān)系的運算電路： 技術(shù)要求：輸出失調(diào)電壓Uo ≤177。5mV。 參考電路及注意點 在應(yīng)用集成運算放大器時，必須注意以下問題：集成運算放大器是由多級放大電路組成的，將其閉環(huán)構(gòu)成深度負反饋時，可能會在某些頻率上產(chǎn)生附加相移，造成電路工作不穩(wěn)定，甚至產(chǎn)生自激振蕩，使運算放大器無法正常工作，所以必須在相應(yīng)運算放大器規(guī)定的引腳端接上相位補償網(wǎng)絡(luò)。在需要放大含直流分量信號的應(yīng)用場合，為了補償運算放大器本身失調(diào)的影響，保證在集成運算放大器閉環(huán)工作后，輸入為零時輸出為零，必須考慮調(diào)零問題。為了消除輸入偏置電流的影響，通常讓集成運算放大器兩個輸入端對地直流電阻相等，以確保其處于平衡對稱的工作狀態(tài)。在理想條件下，如下圖所示反相加法電路的輸入電壓與輸出電壓的關(guān)系為 確定R1=R2=R3=Rf=20K歐 Rb= 放大器芯片選擇LM358按上圖進行電路板設(shè)計 得到實物圖：當(dāng)三個端口都接了幅值為1V 頻率為10KHz的正弦波經(jīng)過反向放大器的放大， 頻率為10KHz的正弦波如下圖實際值與理論值差距不大，符合設(shè)計要求。 總結(jié)與討論： 焊電路板的過程必須仔細小心防止虛焊，也避免錫滴過多把幾個相鄰的點連在一起。由于連線很多，應(yīng)該盡量減少不必要的連線。 第五章 結(jié)束語 通過此次課程設(shè)計對模擬電子電路和Protues仿真的學(xué)習(xí)，對模擬電子電路和Protues軟件有了進一步的了解，能夠熟練的運用Protues進行模擬電路的仿真分析。本課題的重點主要是對模擬電子電路進行Protues仿真和分析，做好這一點非常重要，也是本課題的關(guān)鍵。首先要先學(xué)會如何使用Protues，這是本課題的重點之一。解決這一問題需要深入學(xué)習(xí)Protues的操作，多動手操作以提高實際的操作能力。設(shè)置元器件的參數(shù)是一個難點，需要聯(lián)系實際電路進行分析設(shè)置。對模擬電子電路原理的學(xué)習(xí)和電路的分析是本課題的重點也是難點。解決這一問題需要熟練掌握各種模擬電子電路的基本原理，并能對具體電路進行分析 。此次課程設(shè)計雖然只是學(xué)會了Protues的用法，掌握了一些模擬電路的特性分析，但以后深入研究它，對于一些復(fù)雜電路的處理上還是非常有實用性的。參考文獻[1] [M].北京：清華大學(xué)出版社，2006年11月[2] 康華光．電子技術(shù)基礎(chǔ)——模擬部分[M]．4版．北京：高等教育出版社，1999年6月．[3] 朱清慧．Proteus教程[M]．北京：清華大學(xué)出版社，2008 ．[4] 賈新章．OrCAD/Pspice9實用教程[M]．西安：西安電子科技大學(xué)出版社，2000．[5] 康華光．電子技術(shù)基礎(chǔ)：模擬部分[M]．5版．北京：高等教育出版社，2004．[6] 謝自美．電子線路設(shè)計、實驗和測試[M]．3版．武漢：華中科技大學(xué)出版社，2006．[7] 張亦華，延明，肖冰．?dāng)?shù)字邏輯設(shè)計實驗技術(shù)與EDA工具[M]．北京：北京郵電出版社，2003
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