基于matlab的電力電子技術(shù)仿真設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-26 18:02本頁面
【正文】 別在于負(fù)載不同，將負(fù)載參數(shù)設(shè)為R=1Ω，L=，其他參數(shù)不變，仿真結(jié)果如下圖：圖44單相橋式全控整流電路電阻電感負(fù)載仿真模型 圖45單相橋式全控整流電路電阻電感負(fù)載仿真波形 第5章 三相橋式全控整流電路仿真三相橋式全控整流電路電阻負(fù)載電壓峰值為100V，頻率為50Hz，初始相角為30176。，負(fù)載為電阻負(fù)載，電阻為2Ω。由于三相橋式全控整流電路α角的起點(diǎn)為相電壓交點(diǎn)，因此本模型中隊(duì)因α角為60176。的A、B、10ms、0。仿真結(jié)果如下圖：圖51三相橋式全控整流電路電阻負(fù)載電路仿真模型圖52 三相橋式全控整流電路仿真電阻負(fù)載仿真波形圖53三相橋式全控整流電路電阻電感負(fù)載電路仿真模型圖54三相橋式全控整流電路電阻電感負(fù)載電路波形圖總 結(jié)通過這幾天對課程設(shè)計(jì)所作的努力，成功完成了對電力電子技術(shù)中的單相半波可控整流電路、單相橋式全控整流電路、三相半波可控整流電路、三相橋式半控整流電路的計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)踐證明了MATLAB/SIMUINK在電力電子仿真上的廣泛應(yīng)用。特別在數(shù)值計(jì)算應(yīng)用最廣的電氣信息類學(xué)科中，熟練掌握MATLAB可以大大提高分析研究的效率。通過這個(gè)課題學(xué)習(xí)MATLAB軟件的基本知識和使用技巧，熟練應(yīng)用在電力電子技術(shù)中的建模與仿真。運(yùn)用MATLAB對電力電子電路進(jìn)行仿真，加深了對電力電子知識的認(rèn)識。通過老師與文獻(xiàn)的幫助，掌握MATLAB軟件，會了一些簡單的操作與應(yīng)用。致 謝 課程設(shè)計(jì)不僅僅是完成一篇論文的過程，而是一個(gè)端正態(tài)度的過程，是大學(xué)生活的一個(gè)過程，是在踏入社會前的歷練過程。這個(gè)過程將使我受益匪淺！在這次課程設(shè)計(jì)中，使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過這次課程設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。在此要感謝我的指導(dǎo)老師柏逢明老師的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。參考文獻(xiàn)[1].[2].[3][4].[5]張葛祥，[6][M].北京：[7][M].北京：[8] 第21頁 共20
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