電子技術(shù)的課程設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-04 09:13本頁面
【正文】 1 0 u F317C41 0 n F181519Q12 N 2 2 1 9Q22 N 2 2 1 9Q32 N 2 2 1 9R71 k 166。184。 9206Q42 N 2 2 1 9L E D 1L E D 2L E D 3R81 k 166。184。 R91 k 166。184。 2223R 1 01 k 166。184。 24121110V12 2 0 V p k 5 0 H z 0 176。 2829R 1 11 k 166。184。 2526R 1 21 k 166。184。 2730R 1 31 k 166。184。 3132U6L M 7 8 0 5 C TLINE VREGCOMMONVOLTAGE4R15 0 0 Ω 016 圖 41 整體電路圖 設(shè)計(jì)最終組合電路如圖 41 所示，在調(diào)試過程中對(duì)電路各參數(shù)進(jìn)行修改，對(duì)前后各級(jí)電路之間的耦合方式采取相應(yīng)措施，對(duì)需要進(jìn)行放大的環(huán)節(jié)加上三極管構(gòu)成放大電路，對(duì)于需要限流的環(huán)節(jié)添加電阻，對(duì)電容值的設(shè)定通過計(jì)算后進(jìn)行設(shè)定，在確定一系列的的參數(shù)后，利用 Multisim軟件進(jìn)行仿真，最終確定電路是否合理。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) 15 電路運(yùn)行分析 電路直接接入 220V 交流電源，通過調(diào)節(jié)變壓器的變比使之降壓為 15V，然后經(jīng)過橋式整流電路得到了單向的脈動(dòng)電壓，然后通過電容和電阻組成的濾波電路，從而獲得較平滑的電壓，再由 LM7805CM 芯片 穩(wěn)幅輸出 5V直流電源。 白天時(shí)，光敏三極管阻值很大，電阻分壓很小， 555 定時(shí)器不工作。夜晚時(shí)，光敏電阻阻值小，此時(shí)的 555 定時(shí)器外加電源的作用下開始工作，輸出高電平使后邊的三極管工作再放大狀態(tài)，從而為下一級(jí)電路供電，此處的晶體管相當(dāng)于開關(guān)。 555 定時(shí)器接成的施密特觸發(fā)器工作，通過調(diào)節(jié) R3 的阻值來調(diào)節(jié)輸出信號(hào)的占空比。輸出的脈沖信號(hào)作為循環(huán)控制器 (76LS160)的時(shí)鐘信號(hào)，當(dāng)循環(huán)控制器的ET=EP=RD’=1 時(shí)，時(shí)鐘信號(hào)的上升沿到達(dá)時(shí)，計(jì)數(shù)器工作，完成計(jì)數(shù)。輸出端 QA、QB、 QC 分別控制紅、白、綠三色燈。狀態(tài)從 0001 到 0111 變化，當(dāng)變化到 0111 時(shí)，通過一個(gè)與非門將置數(shù)信號(hào)送回到芯片的置數(shù)端，在工作過程中這個(gè)變化在循環(huán)控制器的控制下循環(huán)往復(fù)。燈的色彩按照三色的不同組合交替出現(xiàn)，完成色彩變換，吸引行人注意力，增強(qiáng)廣告宣傳效果的目的。 計(jì)數(shù)器后面所接的三個(gè)晶體管起電流放大作用，是有足夠大電流能夠使彩燈發(fā)光。彩燈串聯(lián)的電阻起保護(hù)作用，以免彩燈被燒壞。 在實(shí)際應(yīng)用中，光敏三極管應(yīng)當(dāng)置于有光處，而其余的 元件則應(yīng)該放在燈箱內(nèi)部避免陽光直射，燈光的保持時(shí)間可以調(diào)節(jié) R3 來獲得。 郭琦玉：七色廣告燈箱控制器 16 心得體會(huì) 這是我大學(xué)學(xué)習(xí)中的第一次課程設(shè)計(jì)，起初十分茫然，再通過老師的講解和查閱資料后，對(duì)課題有了初步認(rèn)識(shí)。參閱相關(guān)資料做出了設(shè)計(jì)方案，對(duì)方案進(jìn)行分析后，開始元件選取和電路組建，在實(shí)踐過程中，對(duì)所學(xué)的數(shù)電和模電知識(shí)有了更深刻的理解，對(duì)原來未明白的地方通過實(shí)踐有了更好的理解。 從一竅不通到熟練運(yùn)用軟件，在設(shè)計(jì)的過程中，我學(xué)會(huì)了仿真軟件 Multisim 的應(yīng)用，在無人指導(dǎo)的情況下，我通過自己動(dòng)手組建簡(jiǎn)單電路和查閱資料，熟悉了軟件 操作，并在設(shè)計(jì)中運(yùn)用軟件仿真輔助課程設(shè)計(jì)。 一周的課程設(shè)計(jì)讓我的動(dòng)手能力有了很大的提高，增強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，通過獨(dú)立思考解決問題培養(yǎng)了我的思維能力和自信心，同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到自身的不足，在設(shè)計(jì)過程中，有許多問題還需要通過不斷學(xué)習(xí)來解決。使我更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的決心。 同時(shí)很感謝陳老師在此次課程設(shè)計(jì)中對(duì)我的指導(dǎo)，老師嚴(yán)肅的治學(xué)精神和精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染了我。在完成設(shè)計(jì)過程中，老師始終如一的給予了我細(xì)心地指導(dǎo)和不懈的支持。他一絲不夠的工作作風(fēng)是我學(xué)習(xí)工作的榜樣，他循循善誘的教導(dǎo)給予我很 多新的構(gòu)想。在此向老師致以誠(chéng)摯的謝意，謝謝。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) 17 參考文獻(xiàn) [1] 閻石 .數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) [M].第五版 .北京：高等教育出版社， ,487497. [2] 童詩(shī)白，華成英 .模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) [M].第四版 .北京：高等教育出版社， . [3] 邱關(guān)源 .電路 [M].第五版 .北京：高等教育出版社， . [4] 方大千，鮑俏偉 .實(shí)用電子控制電路 [M].第一版 .北京：國(guó)防工業(yè)出版社， . [5] 梁宗善 .電子技術(shù)基礎(chǔ)課 程設(shè)計(jì) .武漢：華中科技大學(xué)出版社， 2021. [6] 電子課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 .遼寧：遼寧工程技術(shù)大學(xué) .
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