最新蘇教版負數(shù)的初步認識教學設計二-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時：認識負數(shù)（二）教學內(nèi)容：教材第3-4頁例3、例4。教學目標：1．使學生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應用負數(shù)，進一步理解負數(shù)的意義。2．體驗數(shù)學與日常生活密切相關(guān)，、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。教學重點：應用正數(shù)和負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學難點：體會兩種具有相反意義的數(shù)量。教學具準備：教學掛圖、溫度計教

2025-06-24 02:08

03認識負數(shù)教學設計2-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源課題認識負數(shù)第一課時課時1備課日期2005-8-30主備人杜祥棟執(zhí)教人杜祥棟執(zhí)教日期2005-9-1教學目標1、使學生在熟悉的生活環(huán)境中初步認識負數(shù)，知道負數(shù)和正數(shù)的讀寫認識方法，知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于0。2、使學生初步學會用負數(shù)表示日常生活中的問題，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。重點難點

2025-05-09 22:00

最新蘇教版負數(shù)的初步認識教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：最新蘇教版負數(shù)的初步認識教學設計 第1課時：認識負數(shù) （一）教學內(nèi)容：教材第1-2頁例 1、例2。教學目標： 1．在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負數(shù)及零的意義，掌握正負數(shù)表達方...

2025-10-01 17:26

認識正負數(shù)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：認識正負數(shù)教學設計 認識正負數(shù)教學設計 李炳毅 認識正負數(shù)一課是在學生已經(jīng)學過自然數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的基礎上進行教學的，是數(shù)的認識的一次擴展，是今后學習有理數(shù)運算的基礎。學生對溫度的認識并不...

2025-10-16 12:14

認識負數(shù)教學設計5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《認識負數(shù)》教學設計 小學數(shù)學精選教案 《認識負數(shù)》教學設計 教學內(nèi)容：教科書第2～4頁例 1、例2。教學目標： 1．引導學生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù)...

2025-10-16 05:30

基于標準的教學設計--負數(shù)的初步認識-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：基于標準的教學設計--負數(shù)的初步認識 《負數(shù)的初步認識》教學設計 二七區(qū)解放路小學 李月 《負數(shù)的初步認識》教學設計 教學內(nèi)容：義務教育教科書，人民教育出版社2013年版小學數(shù)學六年...

2025-10-04 11:14

負數(shù)的認識教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《負數(shù)的認識》教學反思 《負數(shù)的認識》教學反思 《負數(shù)的認識》教學反思本節(jié)課的內(nèi)容是在學生認識了自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的基礎上，結(jié)合學生熟悉的生活情境初步認識負數(shù)，有利于豐富學生對數(shù)概念的認識...

2025-10-16 05:19

負數(shù)的初步認識教學設計合集五篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：負數(shù)的初步認識教學設計 負數(shù)的初步認識教學設計 教學目標： 1、使學生在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，初步認識負數(shù)，知道正數(shù)和負數(shù)的讀寫方法。知道0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。 2、通過生...

2025-10-19 15:43

認識負數(shù)教學設計及擴展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：《認識負數(shù)》教學設計 《認識負數(shù)》教學設計 《認識負數(shù)》教學設計1 教學內(nèi)容：課本第1-3頁的例1、例2“試一試”、“練一練”，練習一第1-6題。 教學目標： 知識與技能目標：初步認識...

2025-10-16 05:17

公開課認識負數(shù)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《公開課認識負數(shù)》教學設計 《認識負數(shù)》教學設計 椒江區(qū)云健小學丁丹娟 【教學內(nèi)容】人教版小學數(shù)學六年級下冊教材第2~5頁“負數(shù)”?！窘滩姆治觥? 負數(shù)這個教學內(nèi)容是學生“數(shù)”概念認識的...

2025-10-16 04:41

認識負數(shù)教學設計及擴展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：認識負數(shù)教學設計 認識負數(shù)教學設計 認識負數(shù)教學設計1 教材簡析： 正數(shù)和負數(shù)的認識是在學生已經(jīng)認識了自然數(shù)并初步認識了分數(shù)和小數(shù)的基礎上學習的。 負數(shù)是現(xiàn)實生活中客觀存在并有著廣泛應...

2025-10-16 10:54

六年級負數(shù)的認識教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級《負數(shù)的認識》教學設計 教學內(nèi)容： 書上2—4頁例1、例2及相關(guān)練習 教學目標： （一）知識與技能 1、在熟悉的生活情境中讓學生初步認識負數(shù)。 2、能正確地讀、寫正數(shù)和...

2025-11-24 22:22

負數(shù)的教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】??負數(shù)的教學設計（一）教學目標?1．在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確的讀、寫正數(shù)和負數(shù)，知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。2．初步學會用負數(shù)表示一些日常生活中的實際問題，體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。3．能借助數(shù)軸初步學會比較正數(shù)、0和負數(shù)之間的大小。?。ǘ┙滩恼f明和教學建議。教

2025-04-17 12:39

認識負數(shù)教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：認識負數(shù)教學反思 認識負數(shù)教學反思 六年級下冊的第一堂數(shù)學課就《認識負數(shù)1》，對于學生來說是一個全新的概念，但又不是一無所知，可能在平時的生活中見過或聽過。因此在備課時從教材出發(fā)，又和生活...

2025-10-16 13:12

認識負數(shù)教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《認識負數(shù)》教學反思 本單元內(nèi)容是在學生認識了自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的基礎上，結(jié)合學生熟悉的生活情境初步認識負數(shù)，《認識負數(shù)》教學反思。單元教學目標是：在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確地讀...

2025-10-16 05:24

負數(shù)的認識教學設計(更新版)

負數(shù)的認識教學設計(專業(yè)版)

負數(shù)的認識教學設計(留存版)

負數(shù)的認識教學設計-文庫吧