最新蘇教版負數(shù)的初步認識教學(xué)設(shè)計二-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時：認識負數(shù)（二）教學(xué)內(nèi)容：教材第3-4頁例3、例4。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應(yīng)用負數(shù)，進一步理解負數(shù)的意義。2．體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：應(yīng)用正數(shù)和負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)難點：體會兩種具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、溫度計教

2025-06-24 02:08

03認識負數(shù)教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源課題認識負數(shù)第一課時課時1備課日期2005-8-30主備人杜祥棟執(zhí)教人杜祥棟執(zhí)教日期2005-9-1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在熟悉的生活環(huán)境中初步認識負數(shù)，知道負數(shù)和正數(shù)的讀寫認識方法，知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于0。2、使學(xué)生初步學(xué)會用負數(shù)表示日常生活中的問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。重點難點

2025-05-09 22:00

最新蘇教版負數(shù)的初步認識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：最新蘇教版負數(shù)的初步認識教學(xué)設(shè)計 第1課時：認識負數(shù) （一）教學(xué)內(nèi)容：教材第1-2頁例 1、例2。教學(xué)目標(biāo)： 1．在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負數(shù)及零的意義，掌握正負數(shù)表達方...

2024-10-10 17:26

認識正負數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：認識正負數(shù)教學(xué)設(shè)計 認識正負數(shù)教學(xué)設(shè)計 李炳毅 認識正負數(shù)一課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過自然數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，是數(shù)的認識的一次擴展，是今后學(xué)習(xí)有理數(shù)運算的基礎(chǔ)。學(xué)生對溫度的認識并不...

2024-10-25 12:14

認識負數(shù)教學(xué)設(shè)計5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《認識負數(shù)》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案 《認識負數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：教科書第2～4頁例 1、例2。教學(xué)目標(biāo)： 1．引導(dǎo)學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù)...

2024-10-25 05:30

基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計--負數(shù)的初步認識-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計--負數(shù)的初步認識 《負數(shù)的初步認識》教學(xué)設(shè)計 二七區(qū)解放路小學(xué) 李月 《負數(shù)的初步認識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育教科書，人民教育出版社2013年版小學(xué)數(shù)學(xué)六年...

2024-10-13 11:14

負數(shù)的認識教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《負數(shù)的認識》教學(xué)反思 《負數(shù)的認識》教學(xué)反思 《負數(shù)的認識》教學(xué)反思本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生認識了自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境初步認識負數(shù)，有利于豐富學(xué)生對數(shù)概念的認識...

2024-10-25 05:19

負數(shù)的初步認識教學(xué)設(shè)計合集五篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：負數(shù)的初步認識教學(xué)設(shè)計 負數(shù)的初步認識教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，初步認識負數(shù)，知道正數(shù)和負數(shù)的讀寫方法。知道0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。 2、通過生...

2024-10-28 15:43

認識負數(shù)教學(xué)設(shè)計及擴展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：《認識負數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《認識負數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《認識負數(shù)》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容：課本第1-3頁的例1、例2“試一試”、“練一練”，練習(xí)一第1-6題。 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：初步認識...

2024-10-25 05:17

公開課認識負數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《公開課認識負數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《認識負數(shù)》教學(xué)設(shè)計 椒江區(qū)云健小學(xué)丁丹娟 【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊教材第2~5頁“負數(shù)”?！窘滩姆治觥? 負數(shù)這個教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生“數(shù)”概念認識的...

2024-10-25 04:41

認識負數(shù)教學(xué)設(shè)計及擴展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：認識負數(shù)教學(xué)設(shè)計 認識負數(shù)教學(xué)設(shè)計 認識負數(shù)教學(xué)設(shè)計1 教材簡析： 正數(shù)和負數(shù)的認識是在學(xué)生已經(jīng)認識了自然數(shù)并初步認識了分數(shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。 負數(shù)是現(xiàn)實生活中客觀存在并有著廣泛應(yīng)...

2024-10-25 10:54

六年級負數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級《負數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 書上2—4頁例1、例2及相關(guān)練習(xí) 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與技能 1、在熟悉的生活情境中讓學(xué)生初步認識負數(shù)。 2、能正確地讀、寫正數(shù)和...

2024-12-03 22:22

負數(shù)的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】??負數(shù)的教學(xué)設(shè)計（一）教學(xué)目標(biāo)?1．在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確的讀、寫正數(shù)和負數(shù)，知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。2．初步學(xué)會用負數(shù)表示一些日常生活中的實際問題，體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3．能借助數(shù)軸初步學(xué)會比較正數(shù)、0和負數(shù)之間的大小。?。ǘ┙滩恼f明和教學(xué)建議。教

2025-04-17 12:39

認識負數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：認識負數(shù)教學(xué)反思 認識負數(shù)教學(xué)反思 六年級下冊的第一堂數(shù)學(xué)課就《認識負數(shù)1》，對于學(xué)生來說是一個全新的概念，但又不是一無所知，可能在平時的生活中見過或聽過。因此在備課時從教材出發(fā)，又和生活...

2024-10-25 13:12

認識負數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《認識負數(shù)》教學(xué)反思 本單元內(nèi)容是在學(xué)生認識了自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境初步認識負數(shù)，《認識負數(shù)》教學(xué)反思。單元教學(xué)目標(biāo)是：在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確地讀...

2024-10-25 05:24

負數(shù)的認識教學(xué)設(shè)計(更新版)

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