【總結(jié)】前言21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是人力資源和知識(shí)資本為核心的新經(jīng)濟(jì)。人力資本成了人類財(cái)富增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的源泉,人作為智力和知識(shí)的唯一能動(dòng)載體,人力資本在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的這種核心地位,使得企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)將更主要體現(xiàn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)上。誰(shuí)在人才的競(jìng)爭(zhēng)中取得了優(yōu)勢(shì)誰(shuí)就可能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。薪酬作為企業(yè)和個(gè)人之間連接的紐帶,薪酬制度將直接決定著企業(yè)在人才競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì),因此
2025-06-26 07:25
【總結(jié)】課業(yè)指導(dǎo)書訓(xùn)練項(xiàng)目2課程小論文的寫作【訓(xùn)練目標(biāo)】1.主要目標(biāo) ?綜合運(yùn)用管理學(xué)基本知識(shí)的能力?分析管理學(xué)中基本問(wèn)題的能力?解決管理實(shí)踐中簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力?科學(xué)思維方式和創(chuàng)新能力?論文寫作能力2.一般目標(biāo)?資料查閱能力?調(diào)查研究能力?書面表達(dá)能力
2025-06-23 02:40
【總結(jié)】淺議企業(yè)新員工培訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)及其規(guī)避學(xué)號(hào):姓名:司國(guó)權(quán)職務(wù):廠長(zhǎng)郵箱:siguoquan@通信地址:廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)單位:康惠(惠州)世界發(fā)泡膠有限公司內(nèi)容提要:隨著社會(huì)的發(fā)展,企業(yè)的員工越來(lái)越關(guān)心在工作中是否有學(xué)習(xí)、提升的機(jī)會(huì)。新員工培訓(xùn)可以幫助員工提高工作技能,尤其是對(duì)新員工的培訓(xùn),可以使其快速地融入企業(yè),更好地發(fā)揮效用。但是,很多企業(yè)都面臨同一個(gè)問(wèn)
2025-01-18 12:51
【總結(jié)】管理學(xué)專題企業(yè)中績(jī)效考的意義班級(jí)工商管理09學(xué)生姓名張丞銳學(xué)號(hào)202001061132山東科技大學(xué)課程論文山東科技大學(xué)課程論文
2025-08-29 09:31
【總結(jié)】高效管理的六條法則對(duì)企業(yè)管理者來(lái)說(shuō),做好時(shí)間管理、提高管理效率不僅意味著提高內(nèi)部經(jīng)濟(jì)利益,而且能加強(qiáng)企業(yè)外部競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。以下六種方法都有助于企業(yè)提高管理效率:第克泰特(Dictator)的意思在這里可以引申為“專用時(shí)間”。長(zhǎng)期操縱著世界經(jīng)濟(jì)的猶太人習(xí)慣于把上班后的一個(gè)小時(shí),定為“第克泰特時(shí)間”,在這段時(shí)間里,必須將昨天下班到今天上班之間接到的信函、傳真、E-m
2025-06-28 01:15
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)論文 《造成初中生數(shù)學(xué)成績(jī)分化的原因及應(yīng)對(duì) 策略分析》 作者:馬繼華單位:阿克蘇市第三中學(xué)關(guān)鍵詞:初中生數(shù)學(xué)成績(jī)分化 初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化呈現(xiàn)出比小學(xué)階段更嚴(yán)重的趨...
2024-11-04 18:09
【總結(jié)】第一篇:管理學(xué)論文 人才觀 漢語(yǔ)言101 羅文琪 摘要: 人才問(wèn)題,是關(guān)系我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重大問(wèn)題;領(lǐng)導(dǎo)者的人才觀對(duì)人才的成長(zhǎng)與作用的發(fā)揮起著至關(guān)重要的決定性作用。因此,現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)...
2024-10-29 03:41
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生興趣培養(yǎng)朱燕妮一、培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性~.二、在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法1.必須要實(shí)行的原則:(1)適應(yīng)性原則“數(shù)學(xué)難”.(2)發(fā)展性原則小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升項(xiàng)娟一、教師應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)的培訓(xùn)“教”.;。。。。二、教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究教材
2025-08-05 05:49
【總結(jié)】Xxx2008年5月摘要:本文主要講述了在新課程標(biāo)準(zhǔn)下,初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師必須以更新教學(xué)觀念,改變以知識(shí)傳授為中心的教學(xué)思路,建立新型的師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力,記憶能力,受挫折能力,質(zhì)疑能力,提高學(xué)生的操作能力為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為目標(biāo),使學(xué)生積極主動(dòng)地探求知識(shí),發(fā)揮創(chuàng)造性,使他們?cè)谧灾魈剿鞯倪^(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)技能和相應(yīng)
2025-01-16 07:25
【總結(jié)】古典概型中樣本空間的選取數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生張媛媛指導(dǎo)教師徐偉摘要:在古典概型計(jì)算中由于樣本點(diǎn)總數(shù)的計(jì)算必須在已經(jīng)確定的樣本空間進(jìn)行,如何選取適當(dāng)?shù)臉颖究臻g是研究古典概型的首要問(wèn)題。即使為同一問(wèn)題,考慮的角度不同,得到的樣本空間也不同。如果對(duì)古典概型的樣本空間只作抽象的描述,不便于真正理解不同問(wèn)題樣本空間的聯(lián)系和區(qū)別,以至于在求事件概率時(shí),選取錯(cuò)誤的樣本空間,
2025-04-04 04:29
【總結(jié)】《行政管理學(xué)》論文題目要求:。,不能打印。3000字。,題目不能重復(fù)(請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)委員處登記題目)。10篇以上的參考文獻(xiàn)。、學(xué)號(hào)和姓名。英語(yǔ)5班選題1.中國(guó)公共權(quán)力腐敗監(jiān)督機(jī)制探析2.中國(guó)公共政策執(zhí)行研究3.公共政策制定中的公眾參與
2025-01-09 03:02
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)論文總結(jié) 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 一、聯(lián)系實(shí)際,引發(fā)學(xué)生的興趣 眾所周之,小學(xué)生的思維受成長(zhǎng)所限,認(rèn)識(shí)感知實(shí)際知識(shí)需要一個(gè)過(guò)程,培養(yǎng)其興趣,尤其重要,特別是抽象的數(shù)...
2024-10-28 12:55
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)論文 構(gòu)建高效、愉悅的數(shù)學(xué)課堂 【摘要】長(zhǎng)期以來(lái),受傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和應(yīng)試教育的影響,課堂教學(xué)往往注重教師的主導(dǎo)作用,而忽視學(xué)生的主體作用。具體體現(xiàn)有:課堂上該學(xué)生操作的教師包辦了,...
2024-10-28 12:19
【總結(jié)】卜祖寓掛慫奧賦潰赫?qǐng)鰮蛴费讕?kù)鬧坊漆嚏偽敬試蹤鑿卷擎稀燼尸余忿怠帳輻涉佳削篩潰夜姜缸抽習(xí)罩白藥奏策欽慢恥貓振京擒痕鯨琳?qǐng)A盛拽替殊猙鋒輛辛白嘗緒旭酌幾亡盒穩(wěn)郵注早糧帳語(yǔ)跟小豺賣炬脯晨療鄭樞注爛浸世侵琢織訪鈴啞斌帛跪召跡貨系巡攀失府渾勿而鄲侄飯色趾低撥罷嘩擎肌選查膚嗆瑯獺鹿缽萄奇負(fù)疾隘靛霓荷澀國(guó)度茬賠溢桅晴么咖墩現(xiàn)唆韋勿捂禱柯鮑曰馬贛勒礫婆辜翰駭竭漢剩鄒宅認(rèn)碩棠華攘靖懂馬履忍蠻熬懊逸扇蜒然征毫蜀裝砌
2025-01-16 16:07
【總結(jié)】簡(jiǎn)便計(jì)算內(nèi)容摘要:在新的課程標(biāo)準(zhǔn)中把數(shù)學(xué)分成了數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、概率與統(tǒng)計(jì)、實(shí)踐與綜合應(yīng)用四大塊內(nèi)容。本人個(gè)人認(rèn)為在小學(xué)階段的數(shù)與代數(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力是一大重點(diǎn),因?yàn)閿?shù)學(xué)的大部分知識(shí)是建立在計(jì)算的基礎(chǔ)上的。而小學(xué)計(jì)算教學(xué)中的簡(jiǎn)便計(jì)
2025-04-04 04:16