[科研論文]農(nóng)村初中語文課外閱讀的指導(dǎo)方法-資料下載頁
2025-01-16 07:02本頁面
【正文】 ，養(yǎng)成了學(xué)生“買好書、讀好書、交流好書”的習(xí)慣。課題組于課題研究中在學(xué)生中舉辦了一次讀書競賽，使人由衷產(chǎn)生一種欣慰之情，這是老師們循循善誘，引領(lǐng)學(xué)生徜徉書海的結(jié)果，這是同學(xué)們孜孜以求，廣泛閱讀且深有感悟！三、如何使更多的學(xué)生投身于廣闊的課外閱讀空間；如何設(shè)計各年級段教學(xué)專題，各專題實施的詳盡方案怎樣趨于合理化、科學(xué)化；如何規(guī)劃課外閱讀的整體結(jié)構(gòu)，各階段課外閱讀運行的具體步驟怎樣設(shè)計，如何進行實效檢閱等等。此課題只是一個起點，相信在不斷地探索、總結(jié)、革新中，定能走出一條理想的語文教育路徑。雖然這樣的思考和實踐還只是探索的第一步，但有一個信念是堅定的：多讀書，讀好書，這就是我們心目中的課外閱讀。我們期待老師有更好的指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法，家長能鼓勵學(xué)生課外多閱讀，而學(xué)生們能真正品嘗出書香的美味，讓我們共同努力。3
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