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正文內(nèi)容

臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作管理制度-資料下載頁

2025-01-15 20:16本頁面
  

【正文】 驗室的建設(shè),設(shè)計、革新實驗手段或充實新的實驗內(nèi)容。 根據(jù)需要指導(dǎo)碩士研究生,協(xié)助教授指導(dǎo)博士研究生,指導(dǎo)進(jìn)修教師。 擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作或教學(xué)、科學(xué)研究方面的管理工作。 根據(jù)工作需要,擔(dān)任輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實驗課和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。 — 40— 講師崗位責(zé)任 系統(tǒng)地?fù)?dān)任一門或一門以上課程的講授工作,組織課堂討論、指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查,指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。 擔(dān)任實驗 室的建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實驗教學(xué)工作,編寫實驗課教材及實驗指導(dǎo)書。 參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作,參加教學(xué)法研究,參加編寫審議教材和教學(xué)參考書。 根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)研究生、進(jìn)修教師等。 擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作或教學(xué)、科學(xué)研究等方面的管理工作。 根據(jù)工作需要,擔(dān)任輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè),輔導(dǎo)課、實驗課、實習(xí)課及指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作和教學(xué)工作。 — 41— 助教崗位職責(zé) 承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實驗課、實習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)活動 , 經(jīng)批準(zhǔn),擔(dān)任某些 課程的部分或全部講授工作,協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。 參加實驗室建設(shè),參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查等方面的工作。 擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作或教學(xué)、科學(xué)研究方面的管理工作。 參加教學(xué)法研究或科學(xué)研究,技術(shù)開發(fā)社會服務(wù)及其他科技技術(shù)工作。 — 42— 見習(xí)教師崗位職責(zé) 見習(xí)教師執(zhí)行八小時坐班制。 積極參加各種教學(xué)活動,如集體備課、觀摩教學(xué)、討論教學(xué)法、實驗實習(xí)法、了解教學(xué)全過程及掌握教學(xué)方法,要求盡快適應(yīng)教學(xué)工作需要,應(yīng)達(dá)到具有擔(dān)任一門課程的輔導(dǎo)答疑、課堂討論、習(xí)題課、 實習(xí)課準(zhǔn)備,實驗指導(dǎo)等一種或二種教學(xué)環(huán)節(jié)的能力。 系統(tǒng)聽課 , 學(xué)習(xí)掌握本學(xué)科的理論知識、實驗、實習(xí)課的基本技術(shù)技能,掌握教學(xué)大綱規(guī)定范圍內(nèi)容,具備助教工作能力。 — 43— 內(nèi)蒙古民族大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 行政工作規(guī)章制度 — 44— 目 錄 一 、臨床醫(yī)學(xué)院工作職責(zé)范圍 二 、臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子周例會制度 三 、臨床醫(yī)學(xué)院關(guān)于在新進(jìn)青年教師中實行教務(wù)助理制的規(guī)定 四 、臨床醫(yī)學(xué)院評建辦公室工作職責(zé) — 45— 臨床醫(yī)學(xué)院工作職責(zé)范圍 臨床醫(yī)學(xué)院是學(xué)校的辦學(xué)實體,負(fù)責(zé)本 單位的教學(xué)、科研、人事、財務(wù)、學(xué)生管理等工作,其職責(zé)范圍如下: 一、研究布置學(xué)習(xí)、貫徹中央、自治區(qū)和校黨政文件、會議精神,制定貫徹執(zhí)行的具體措施; 二、按照學(xué)校的總體改革方案,制定本部門的具體改革措施和規(guī)章制度,并組織實施; 三、制定教學(xué)計劃,實施學(xué)科建設(shè)、學(xué)科調(diào)整,并組織實施; 四、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),負(fù)責(zé)對教學(xué)、教輔人員的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和考核工作。 五、制定本單位的科研推廣計劃,鼓勵教師多渠道爭取課題,并積極提供課題實施的有利條件; 六、開展科研活動,使教學(xué)與科研相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù); 七、研究學(xué)院的 機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制、進(jìn)人計劃及教職工的調(diào)入、調(diào)出等重大事項; 八、會同黨總支研究本單位科級干部、教研室主任的任免(報人事處備案),并監(jiān)督檢查其工作; 九、結(jié)合學(xué)校的工作安排,落實教職工的晉職、晉級和職稱評定工作,并提出建設(shè)性意見; 十、管理好學(xué)校下?lián)芙?jīng)費(fèi)和本單位的創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)。多方拓寬籌資渠道,用于彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足和不斷提高職工的福利待遇; 十一、負(fù)責(zé)開展學(xué)生教育和解決學(xué)生管理中的重大事項,與有關(guān)部門協(xié)同做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作; 十二、負(fù)責(zé)本部門的社會治安綜合治理及安全保衛(wèi)工作。 十三、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工 作。 — 46— 臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子周例會制度 院級領(lǐng)導(dǎo)班子例會是貫徹上級有關(guān)文件精神、研究制度和部署、總結(jié)、檢查教研室教學(xué)、科研和其他日常工作的集體會議,是提高工作效率、調(diào)整學(xué)院工作正常運(yùn)行的重要會議。因此,制訂制度如下: l.會議由院長主持召開,定期舉行,原則上每周一上午 9: 30 召開。 2.每次例會召開時,班子成員都要按時參加.無特殊情況不得請假。由辦公室主任做好會議記錄。 3.會議的內(nèi)容主要是研究和決定學(xué)院行政工作的重要問題,總結(jié)上周工作,互相溝通上一周工作情況; 4.院長及時向班子成 員貫徹傳達(dá)上級主管部門的近期工作精神、內(nèi)容。院長部署本周日常行政任務(wù)。 5.參加會議的同志應(yīng)本著對工作積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,充分發(fā)表意見,并服從會議決定。 6.做好會議記錄,對未能出席會議的同志要做到會議精神的傳達(dá)工作。 7.遵守會議原則,不得隨意外傳會議精神,應(yīng)由相關(guān)人員在教師大會上傳達(dá)。 8.本制度由臨床醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。 — 47— 臨床醫(yī)學(xué)院 關(guān)于在新進(jìn)青年教師中實行教務(wù)助理制的規(guī)定 為更好加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)院對教學(xué)工作的信息收集,了解教師和學(xué)生教與學(xué)的狀況,及時聽 取各方面對教學(xué)改革工作的意見、建議,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系,充分發(fā)揮青年教師參與教學(xué)管理的積極作用,特制定教務(wù)助理工作條例: 實行教務(wù)助理制是對青年教師的一種培養(yǎng)形式,同時也彌補(bǔ)了教學(xué)單位教務(wù)工作人員少、工作緊張的狀況。助理在院辦領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助教務(wù)干事完成教學(xué)管理的行政事務(wù)工作。 一、教務(wù)助理職責(zé) : 1.協(xié)助匯總計算教師工作量。 2.協(xié)助辦理調(diào)課、代課、補(bǔ)課手續(xù),負(fù)責(zé)將調(diào)課通知單提前送達(dá)有關(guān)任課教師和班級。 3.負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)信息的日常工作;采集學(xué)院及其他部門的教學(xué)信息;整理與核實各級教育機(jī)構(gòu)的 有關(guān)政策文件、教學(xué)信息。 4.協(xié)助做好學(xué)院教務(wù)日常工作,包括:考試管理與檔案管理、教務(wù)管理,并協(xié)助教學(xué)秩序的監(jiān)管工作。 5.及時反映學(xué)生的聽課、實驗、實習(xí)、作業(yè)、考試等學(xué)習(xí)狀況。 6.協(xié)助學(xué)院進(jìn)行教師課堂教學(xué)質(zhì)量評估工作。 7.協(xié)助主任召集各種會議,并做好記錄。 8.完成主任交辦的其他工作。 二、教務(wù)助理管理 1.教務(wù)助理管理工作由院辦負(fù)責(zé)。 2.對任期內(nèi)違反有關(guān)規(guī)定者,予以解聘。 三、本條例由臨床醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。 — 48— 臨床醫(yī)學(xué)院評建辦公室工作職責(zé) 為了更好地迎接國家教育部對我校的“本科教學(xué)水平評估”工作, 我院成立了評建辦公室。在學(xué)院評建領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,履行以下職責(zé): 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案”及內(nèi)蒙古民族大學(xué)有關(guān)教學(xué)評建工作的文件,領(lǐng)會精神實質(zhì),宣傳評建的意義。 二、根據(jù)學(xué)校評建辦的總體安排,結(jié)合我院實際情況制定我院教學(xué)評建工作進(jìn)度、安排工作方案,按時完成學(xué)校評建辦公室交給的任務(wù)。 三、督促和指導(dǎo)全院教學(xué)評建工作,按計劃順利進(jìn)行;研究落實各項指標(biāo),并及時反饋評建工作中存在的問題。 四、規(guī)范教學(xué)過程,幫助、指導(dǎo)教研室、實驗室建立健全教學(xué)管理文件檔案。 五、起草《臨床醫(yī)學(xué) 院規(guī)章制度匯編》等文件。 六、驗收各教研室、實驗室評建材料,協(xié)調(diào)各科室評建工作同步進(jìn)行。 — 49— 內(nèi)蒙古民族大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 行政工作人員職責(zé) — 50— 目 錄 一 、院長崗位職責(zé) 二 、分管教學(xué)工作的副院長崗位職責(zé) 三 、分管科研工作副院長崗位職責(zé) 四 、分管學(xué)生工作副院長崗位職責(zé) 五 、院長辦公室主任職責(zé) 六 、教學(xué) 秘書 職責(zé) 七 、行政干事職責(zé) 八 、 院 學(xué)術(shù)委員會職責(zé) 九 、實驗室管理科崗位職責(zé) 十 、臨床醫(yī)學(xué)院關(guān)于教研室主任工作職責(zé)的若干規(guī)定 — 51— 院長崗位職責(zé) 一、在學(xué)校黨委和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,主持全面工作,支持、協(xié)調(diào)、檢查、督促副院長的工作,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。 二、全面貫徹黨的教育方針,及時組織完成學(xué)校黨政部門安排布置的各項工作任務(wù)。根據(jù)學(xué)校的改革發(fā)展規(guī)劃,主持制定本院工作計劃、發(fā)展規(guī)劃和規(guī)章制度,督促檢查其貫徹執(zhí)行情況,及時總結(jié),并定期向上級匯報工作。 三、主持召開院長辦公會議,研究審議學(xué)科發(fā)展、教育、科研、人事、財務(wù)等方面的重要事項,督促檢查會議決定、決議的貫徹執(zhí)行情況,并深入調(diào)查,反饋信息,對工作中存在的問題及時提出具體解決辦法。 四、領(lǐng)導(dǎo)院學(xué)術(shù)委員會及 職稱評定工作。 五、組織開展國際、校際交流活動。 六、負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)科建設(shè)工作,組織制定學(xué)科建設(shè)和專業(yè)調(diào)整規(guī)劃。 七、負(fù)責(zé)全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)計劃等工作。 八、負(fù)責(zé)師資隊伍的管理,主持制定師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,并組織實施。 九、負(fù)責(zé)院經(jīng)費(fèi)的管理、分配與審批工作。 十、協(xié)助黨總支做好教職工及學(xué)生思想政治工作。 十一、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 — 52— 分管教學(xué)工作的副院長崗位職責(zé) 分管教學(xué)工作副院長要在院黨政主要負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助院長抓好教學(xué)工作。 一、根據(jù)本院的總體規(guī)劃及教學(xué)計劃,主持制定學(xué)期、年度 教學(xué)工作計劃,并組織實施。 二、領(lǐng)導(dǎo)教研室主任工作,組織各教研室開展教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量的評估和檢查工作,組織教學(xué)經(jīng)驗交流與推廣工作。 三、負(fù)責(zé)安排和管理包括期末考試、 課間 實習(xí)、 畢業(yè) 生產(chǎn)實習(xí)在內(nèi)的各種教學(xué)活動。 四、負(fù)責(zé)串課、停課及教師請假的審批工作。 五、負(fù)責(zé)教材的審定和自編教材的審核工作。 六、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 — 53— 分管科研工作副院長崗位職責(zé) 分管科研工作的副院長在本院黨政主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助院長(院長)抓好科研工作。 一、主持制定科研工作的發(fā)展規(guī)劃、年度計劃及科技開發(fā)推廣工 作的實施細(xì)則,并監(jiān)督實施。 二、組織科研項目的申報、論證、管理、督促、檢查工作。 三、負(fù)責(zé)本單位教師及科研人員的論文、成果、專利的上報、統(tǒng)計和交流等工作。 四、組織開展學(xué)術(shù)交流活動。 五、負(fù)責(zé)實驗室及科研、實習(xí)基地的建設(shè)、規(guī)劃、管理工作。 六、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 — 54— 分管學(xué)生工作副院長崗位職責(zé) 分管學(xué)生工作副院長要在本院黨政主要負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助院長抓好學(xué)生工作。 一、主持制定本院學(xué)生教育和管理的各項規(guī)章制度,并組織實施。 二、負(fù)責(zé)新生入學(xué)教育,學(xué)風(fēng)、校風(fēng)教育,勞動教育,組織新生軍 訓(xùn)。 三、負(fù)責(zé)學(xué)生獎學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)、困難補(bǔ)助的評定發(fā)放工作,組織落實學(xué)生勤工助學(xué)和就學(xué)貸款。 四、負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治工作,組織開展調(diào)查研究,及時了解掌握學(xué)生思想狀況,有的放 矢 地進(jìn)行咨詢和指導(dǎo)工作。 五、組織安排學(xué)生開展社會實踐和校園文化活動。 六、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員,班主任工作的管理和考核工作。 七、負(fù)責(zé)學(xué)生個人或班級的綜合測評、德育考評及獎懲工作。 八、負(fù)責(zé)學(xué)生入黨的審查工作。 九、負(fù)責(zé)畢業(yè)生的畢業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)和計劃分配、派遣及跟蹤調(diào)查等工作。 十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 — 55— 院長辦公室主任職責(zé) 1. 在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,主持辦公室的全面工作,按照職責(zé)范圍完成學(xué)院的日常教學(xué)、科研、行政管理工作。 協(xié)助院長、書記協(xié)調(diào)各教研室、實驗室工作,做好為教學(xué)第一線服務(wù)工作。 根據(jù) 學(xué)院和教務(wù)處 的安排,每學(xué)期向各教研室、實驗室下達(dá)教學(xué)任務(wù),組織教學(xué)檢查、考試、評卷、教學(xué)評估等工作。 向任課教師發(fā)放教學(xué)任務(wù)書、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、成績冊、教學(xué)日記等工作。 安排新任課教師的試講,教學(xué)檢查,學(xué)生、教師座談會、觀摩教學(xué)、學(xué)術(shù)交流、師資考核等工作。 安排好學(xué)生的課間實習(xí)和畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)、理順 與各教學(xué)醫(yī)院、附屬醫(yī)院、實習(xí)醫(yī)院的關(guān)系,提高實習(xí)質(zhì)量和就業(yè)率。 認(rèn)真做好上級文件的接收、登記、擬辦、轉(zhuǎn)送、催辦、歸檔、保密工作。 擬訂學(xué)院的各項管理制度,發(fā)布有關(guān)通知、通告等,受理各教研室、實驗室的計劃、總結(jié)、申請、報告等。 負(fù)責(zé)全院性會議的安排及有關(guān)會務(wù)工作。做好學(xué)院各種會議的組織、通知、簽到和記錄等會務(wù)工作。 負(fù)責(zé)有關(guān)決議、決定、指示等的督辦、催辦工作。 1負(fù)責(zé)對外接待工作及綜合協(xié)調(diào)工作。 1負(fù)責(zé)學(xué)院印章的管理、使用和監(jiān)督。 1負(fù)責(zé)學(xué)院工作計劃、總結(jié)、報告、通知、信函等的起 草及其他公文的擬文、打印、登記、呈批、承包、批轉(zhuǎn)、傳遞、綜合等工作。 1負(fù)責(zé)學(xué)院信息的收集、處理、統(tǒng)計和調(diào)研工作,注意搜集、掌握信息,及時準(zhǔn)確地提供各種意見和建議,做好上傳下達(dá)、下情上
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