【總結(jié)】“全國班主任專業(yè)化發(fā)展之路”系列講座(培訓(xùn)會議記錄)時間:2009年12月12日、13日地點(diǎn):博山實驗中學(xué)多功能廳會議組織:中國人生科學(xué)學(xué)會教育管理科學(xué)研究部會議承辦:博山區(qū)實驗中學(xué)參加人員:全國班主任代表“全國班主任專業(yè)化發(fā)展之路”系列講座12月12日上午8:40開班儀式地點(diǎn):博山實驗中學(xué)多功能廳
2025-07-27 01:16
【總結(jié)】1個人簡歷:1994年畢業(yè)于鄭州輕工業(yè)學(xué)院食品工程系1996年至99年黑龍江天琪期貨經(jīng)紀(jì)有限公司出示代表經(jīng)紀(jì)人2020年10月加盟平安2020年10-12月平安第十六期組訓(xùn)育英班2020
2025-07-30 14:01
【總結(jié)】第一篇:淺談班主任專業(yè)化成長 淺談班主任專業(yè)化成長 班主任工作是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)。如今隨著教育改革的深入,新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,以及學(xué)生中越來越多的獨(dú)生子女等都對班主任工作提出了挑戰(zhàn),都要求班主任...
2024-11-14 18:25
【總結(jié)】,王立華,1979年生,1998年參加工作。教育部2008年班主任培訓(xùn)專家組成員,教育部、山東省骨干班主任培訓(xùn)教材的策劃者、主要編寫者,《中國教育報》2006年全國十大推動讀書人物,山東省優(yōu)秀教師師德...
2024-11-18 23:21
【總結(jié)】“班主任專業(yè)化發(fā)展”課題研究方案一、關(guān)鍵詞班主任:在中國,主要指中小學(xué)中負(fù)責(zé)一個班級的思想教育和組織工作的教師。在各科教師的協(xié)助下,對本班學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,組織學(xué)生參與班級管理和開展班級活動,形成班集體,指導(dǎo)學(xué)生課外生活,進(jìn)行家長工作,評定學(xué)生的思想品德等(《辭海》,2000年1月版)班級建設(shè):抓好班級管理是完成教育教學(xué)任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。班級建設(shè)的重要目標(biāo)就是將松散的群體建設(shè)成
2025-04-23 04:43
【總結(jié)】 《專業(yè)化視野中的小學(xué)班主任》學(xué)習(xí)體會 利用工作之余認(rèn)真詳讀了本書,從中領(lǐng)會到了班主任教育教學(xué)工作中的職能與職責(zé),以及班主任這一特殊工作者在現(xiàn)代教育教學(xué)中所起到的作用,深刻領(lǐng)略到班主任在工作設(shè)計及...
2024-09-28 14:25
【總結(jié)】海鹽縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)的海鹽縣教師進(jìn)修學(xué)校黃二群與探索踐實1培訓(xùn)理念體現(xiàn)時代精神立足教育實踐注重理性思考2■確定培訓(xùn)主題■建立培訓(xùn)模塊■構(gòu)建培訓(xùn)模式■靈活培訓(xùn)方法■落實培訓(xùn)措施培訓(xùn)思路與做法3一、確定培訓(xùn)主
2025-02-06 19:37
【總結(jié)】農(nóng)村小學(xué)班主任專業(yè)化的現(xiàn)狀與發(fā)展研究一班主任專業(yè)化的內(nèi)涵(一)教師專業(yè)化的內(nèi)涵我國教育部師范教育司在其編輯的《教師專業(yè)化的理論與實踐》一書中明確指出:“教師專業(yè)化是指教師專業(yè)具有自己獨(dú)特的職業(yè)條件和培養(yǎng)體制,有相應(yīng)的管理制度和措施。教師專業(yè)化的基本含義是:國家規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),必要的教育知識、教育能力和職業(yè)道德,教師資格的管理制度等。[1]”據(jù)此
2025-04-11 23:34
【總結(jié)】專業(yè)化銷售流程“我從來就沒有接生過一個推銷員,但幾乎每個嬰兒一生下來就急切的推銷自己,他們用哭聲告訴人們我來了。”一位著名的婦產(chǎn)科醫(yī)生曾經(jīng)這樣說過——導(dǎo)言【嬰兒的啼哭】推銷自己的饑餓,換回的是奶水【政客的演說】推銷自己的政見,換回選票【老師的講課】推銷知識,換回學(xué)生的好成績…………
2025-01-14 08:15
【總結(jié)】專業(yè)化推銷二十一世紀(jì)是一個專家的時代,個人的魅力以及良好的儀態(tài),可以讓你勝任一份月薪千元的工作,要想拿更高的薪水,就要看你腦袋里對你自己這行業(yè)有多少的專業(yè)知識啦!前言一定的步驟做一定的動作再加一系列量化指標(biāo)的過程管控。什么是專業(yè)?
2025-05-03 08:43
【總結(jié)】我的班主任專業(yè)化成長之路姓名:王鋒單位:隨縣新街鎮(zhèn)中心學(xué)校QQ:254119674電話:15586726797我的班主任專業(yè)化成長之路轉(zhuǎn)眼間,從事班主任工
2025-06-22 21:11
【總結(jié)】1專業(yè)化講師培訓(xùn)(T·T·T)TRAININGtheTRAINERtoTRAIN2PTT(PresenTaTion)Thewayinwhichsomethingissaid、offered、shown、expla
2025-01-16 04:42
【總結(jié)】 班主任隊伍專業(yè)化建立的考慮(通用) 關(guān)于教師隊伍專業(yè)建立的考慮 班主任是學(xué)校教師團(tuán)隊中具有一定顏色的團(tuán)隊。他肩負(fù)著教育和教育人和班級治理的雙重?fù)?dān)務(wù)。一個好教師可能不是一個好班主任,而是一個優(yōu)秀...
2025-01-17 01:13
2025-01-11 16:11
【總結(jié)】第一篇:全國班主任專業(yè)化發(fā)展高級研修班培訓(xùn)會心得體會 全國班主任專業(yè)化發(fā)展高級研修班培訓(xùn)會心得體會 張治國 “沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”。在菊香彌漫的十月,我們有幸來到了美麗的古城西安,參...
2024-11-15 12:34