【總結】(新)醫(yī)學微生物學(實驗二)主講人:岳啟安實驗內容一、細菌的分布二、消毒與滅菌三、細菌的遺傳變異四、細菌的生化反應五、球菌一、細菌的分布(自做)
2025-01-13 12:16
【總結】微生物的生態(tài)與微生物生態(tài)工程第一節(jié)生態(tài)學基本概念一、微生物生態(tài)學與生態(tài)系統(tǒng)(一)、微生物生態(tài)學微生物生態(tài)(微生態(tài))(Microbialecology)就是研究微生物與環(huán)境條件的關系及其在自然界中的分布和作用。通過對微生物生態(tài)的研究,了解微生物的分布和活動規(guī)律,可為人類開發(fā)利用微生物資源提供依據(jù),更好地發(fā)揮微生物對人類的有益作用。(二)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)(e
2025-08-04 16:28
【總結】1、細菌以微米()為單位。按其外形主要有球菌、桿菌和螺旋菌三大類。2、細胞壁、細胞膜、細胞質和核質等各種細菌都有,是細菌的基本結構;莢膜、鞭毛、菌毛、芽胞僅某些細菌具有,為其特殊結構。3、細菌細胞壁的肽聚糖結構受到理化或生物因素的直接破壞或合成被抑制,這種細胞壁受損的細菌在高滲環(huán)境下仍可存活者稱為細菌細胞壁缺陷型。又稱細菌L型。4、質粒是染色體外的遺傳物質,存在于細胞質中
2025-07-17 18:43
【總結】第一講微生物的形態(tài)和構造第二章真核微生物的形態(tài)、構造和功能第一節(jié)真核微生物概述真核生物真核微生物包括:菌物界:粘菌、假菌、酵母菌、霉菌、蕈菌(真菌fungi)植物界:顯微藻類(algae)動物界:原生動物(protozoa)
2025-01-14 17:16
【總結】第二章原核微生物第一節(jié)細菌一、細菌的形態(tài)和大小二、細菌的細胞結構三、細菌的繁殖四、細菌的菌落一般為無性繁殖:二分裂法。細菌分裂過程:①核分裂②形成橫隔壁③子細胞分離三、細菌的繁殖平板培養(yǎng)四、細菌的菌落菌落(
2025-01-13 14:42
【總結】第七章微生物的生長※典型細菌生長曲線的特點和意義※理化因素對微生物生長的影響※控制微生物生長的理化方法教學重點微生物生長生長、繁殖的概念個體生長微生物生長平衡生長個體繁殖(數(shù)量增加)群體生長體積數(shù)量大小體積濃度
2025-01-14 00:26
【總結】第九章微生物的生態(tài)微生物的生態(tài)第八章???自然環(huán)境中的微生物微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用微生物的生物環(huán)境內容提要陸生生境的微生物水生生境的微生物大氣生境的微生物工農業(yè)產品中的微生物生態(tài)環(huán)境中的微生物極端環(huán)境下的微生物生物體內外的正常菌群微生物
2025-08-04 16:31
【總結】醫(yī)學微生物學實驗指導皖南醫(yī)學院微生物學和免疫學教研室2006年5月微生物學實驗的目的與要求醫(yī)學微生物學的實驗課是本課程學習中的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)學微生物學實驗課的目的:在于使學生加深和鞏固對講課內容的理解和體會,并在系統(tǒng)學習理論的基礎上,使學生學習并掌握微
2025-04-04 23:15
【總結】第一章緒論一、選擇題“CT”的鏡頭是:A照相目鏡B相差物鏡C*合軸調焦望遠鏡D消色差物鏡:A*藻類B原生動物C蘑菇D細菌:A合成菌體蛋白質的能力B高效能量轉化能力C*多種生化轉化能力D復雜有機物的降解能力“自然發(fā)生學說”,他在前人工作基礎上,進行了許多試驗,其中()試驗證實了有機質的腐敗是由空氣中的微生物引起的。A厭
2025-04-04 23:24
【總結】微生物學~問答題名解☆五種經(jīng)呼吸道或消化道傳染的疾病以及導致該疾病的菌名 呼吸道~白喉棒狀桿菌→白喉病 結核分枝桿菌→肺結核 消化道~霍亂弧菌→霍亂 肉毒桿菌→食物中毒 沙門傷寒桿菌→腸熱癥★微生物的種類:非細胞型微生物:病毒原核
2025-04-04 23:23
【總結】《醫(yī)學微生物學》重點最小,無典型的細胞結構,無產生能量的酶系統(tǒng),只能在活細胞原始核呈dsDNA結構,無核膜、核仁,細胞器很不完善,只有核糖體,DNA和RNA同時存在,細菌、支原體、衣原體、立克次體、螺旋體、放線菌屬之。③真核細胞型微生物細胞核分化程度高,有核膜和核仁,細胞器完整,真菌屬之。3、細菌的細胞壁:①G+和G-細菌細胞壁的共有組分
2024-10-24 18:59
【總結】醫(yī)學微生物學練習題及答案一、解釋下列名詞1.膿毒血癥:化膿性細菌侵入血流并在其中大量繁殖,并通過血液擴散到機體其他組織器官,產生新的化膿性病灶,稱為膿毒血癥。2.醫(yī)院感染是指住院患者在醫(yī)院內獲得的感染。3.細菌的遺傳細菌的子代與親代之間生物學特征的相似性,稱為遺傳。4.衣原體是一類嚴格細胞內寄生,并有獨特發(fā)育周期,且能通過細菌濾器的原核細胞型微生物
2025-01-13 23:54
【總結】?白喉桿菌?結核桿菌?芽胞桿菌2022/2/102實驗目的:?通過感性認識,加深對白喉桿菌、結核桿菌、芽胞桿菌生物學性狀的印象和記憶。?通過實驗掌握兩種染色法。白喉桿菌實驗內容:(一)觀察白喉桿菌的形態(tài)(阿爾伯染色)(二)觀察白喉桿菌在呂氏血清斜面上和亞碲酸鉀培養(yǎng)基上的生
2025-01-13 12:18
【總結】醫(yī)學微生物學應試指南主編山長武呂厚東李秀真副主編劉昌平曹卉薛慶節(jié)胡文潔陳廷內容提要及題型說明本書是以全國醫(yī)學院校教學大綱為依據(jù),參照現(xiàn)代考試模式編寫成的作為第7版《醫(yī)學微生物學》教科書的配套輔導教材。它將大綱中要求學生應掌握、熟悉、了解的基本理論、基本知識和基本技能去粗取精,濃縮加工為“教材精要及重點提示”、“各型試題”、“參考答案”等形式。該
2025-04-07 03:19
【總結】MedicalMicrobiologyDepartmentofMicrobiology,HMU第37章肝炎病毒Hepatitisviruses微生物學教研室凌虹第二篇致病性細菌教學大綱?掌握內容?肝炎病毒的種類?乙型肝炎病毒形態(tài)結構、致病性、預防原則?熟悉
2024-12-30 03:51