大氣壓強(qiáng)一案三單-資料下載頁(yè)
2025-01-15 02:24本頁(yè)面
【正文】 _______使用時(shí)間：________學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：知道大氣壓強(qiáng)，會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法證明大氣壓強(qiáng)的存在；了解馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；知道大氣壓強(qiáng)是很大的，會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法估測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值。了解托里拆利實(shí)驗(yàn)；了解生產(chǎn)、生活中利用大氣壓的現(xiàn)象；過(guò)程與方法：用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)探究大氣壓強(qiáng)的存在和粗略測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)初步的研究問題的方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過(guò)教師、學(xué)生雙邊的教學(xué)活動(dòng)，感受自然界中大氣壓強(qiáng)的存在，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲； 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、主動(dòng)與他人交流、敢于提出自己見解的精神；培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；知識(shí)回放1．下列有關(guān)液體壓強(qiáng)的1．下列哪一事例可以說(shuō)明大氣壓的存在A．用吸管吸牛奶 B．棒冰融化 C．手握橡皮圈發(fā)生形變 D．水往低處流2．下列事例中，利用大氣壓作用的是A．小王將新鮮空氣吸入肺里 B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中 C．小李用圖釘把地圖釘在墻上 D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服3．一次龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí)，屋外氣壓急劇降到9104 Pa，當(dāng)時(shí)門窗緊閉，可以認(rèn)為室內(nèi)氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，粗略取105 Pa，若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為100 m2，這時(shí)屋頂所受到的內(nèi)外壓力的差額可達(dá)_____ N，足以被掀起。4．以下說(shuō)法不正確的是A．家庭做飯用的壓力鍋內(nèi)液體沸騰后，鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大于鍋外大氣壓B．人吸氣時(shí)，肺內(nèi)空氣的壓強(qiáng)小于體外大氣壓C．醫(yī)生把注射器的針頭插入藥液，提起活塞把藥液吸入針管，利用了大氣壓的作用D．連通器要利用大氣壓的作用5．我們生活的空間存在著大氣壓，只是我們平時(shí)沒有在意它的存在．現(xiàn)提供下列器材：A．塑料吸盤兩個(gè) B．玻璃片一塊 C．玻璃杯一個(gè) D．帶吸管的紙盒飲料一盒E．水．請(qǐng)你選擇所需器材，設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明大氣壓的存在。(1)寫出你所選用的器材，并簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法及觀察到的現(xiàn)象。(2)請(qǐng)舉出一個(gè)在生活中應(yīng)用大氣壓的例子：拓展訓(xùn)練如圖燒瓶中的水沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰。待一會(huì)兒將一大注射器接到密閉的燒瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到水 ，若不用注射器，而是密閉后向瓶底澆冷水，也可以看到水 ，其共同的原因是：液體的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而 。堵住打氣筒的出口，打氣筒的活塞越向下壓越費(fèi)力，此現(xiàn)象表明，在溫度不變的條件下，一定質(zhì)量的氣體在體積 時(shí)，氣體的壓強(qiáng) 。當(dāng)外界氣壓變低時(shí)，人吸氣不暢，會(huì)有悶的感覺，想想冬天和夏天比較、陰天和晴天比較，何時(shí)人感覺發(fā)悶，由此你可以比較出這兩種情況下誰(shuí)的氣壓高嗎？自我評(píng)價(jià)：______ 學(xué)科長(zhǎng)評(píng)價(jià)：_______ 組長(zhǎng)評(píng)價(jià)：______ 教師評(píng)價(jià)：_______
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