大氣壓強(qiáng)教案示例之一-資料下載頁
2024-11-30 04:54本頁面
【導(dǎo)讀】1．認(rèn)識大氣壓強(qiáng)的存在。2．了解托里拆利實驗的原理。（二）教學(xué)重點(diǎn)大氣壓強(qiáng)的確定。固體能產(chǎn)生壓強(qiáng)，液體能產(chǎn)生壓強(qiáng)，那么氣體能不。請大家看書第121頁（兩分鐘）。我們居住的地球周周被空氣層包圍，空氣層的厚度有幾千。包圍地球的空氣層叫大氣層，我們生活在大氣層的底層。這是一個茶杯，裝滿水，杯子。小紙片一定受到了來自大氣層中的。這是一個中醫(yī)針灸科用的小瓷罐。這是一個煮熟的去皮雞。把雞蛋放在罐口，將將落不下去。用火柴將棉花點(diǎn)燃后立即把雞蛋放在罐口，注意觀警有什么現(xiàn)象？小試管內(nèi)沒有水。用食指托住小試管，將大試管倒過來，注意觀察小試管。這是兩個金屬半球，合攏后很容易拉開。實驗，它有力地證明了大氣對浸在它里面的物體有壓強(qiáng)。這個問題早在著名的馬德堡半球?qū)嶒炛熬陀少だ?。馬德堡半球的實驗充分認(rèn)識到大氣壓強(qiáng)的存在。托里拆利實驗說明，大氣壓強(qiáng)的值等于實驗中管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的。每人舉三個例子。
【正文】 銀柱的長度如何變化？（學(xué)生回答）。當(dāng)傾斜時，管內(nèi)水銀面上方的真 空體積減小，水銀柱變長，但是水銀柱的高度如何？（測量，并在板圖上畫出）很顯然，管內(nèi)水銀柱的高度不變。 4．提問，學(xué)生討論。請大家討論，如果由于天氣的變化引起了大氣壓強(qiáng)的增大或減小，托里拆利實驗的水銀柱高度怎樣變化？（學(xué)生討論后回答）大氣壓強(qiáng)增大，管內(nèi)水銀柱的高度增大；大氣壓強(qiáng)減小，管內(nèi)水銀柱下降。所以這個實驗中水銀柱的高度隨大氣壓而變，這就為我們測量大氣壓提供了方便。今后學(xué)習(xí)氣壓計就是這個道理。 四、總結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了兩個內(nèi)容。第一個是通過大量的實驗，尤其是著名的馬德堡半球的實驗充分認(rèn)識到大氣 壓強(qiáng)的存在。第二個是解決了大氣壓強(qiáng)的測量。托里拆利實驗說明，大氣壓強(qiáng)的值等于實驗中管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。 五、作業(yè) 課后請大家注意觀察生活中哪些地方或設(shè)備是利用大氣壓強(qiáng)的原理，每人舉三個例子。
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