大象版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元練習(xí)題-資料下載頁
2024-11-30 04:54本頁面
【導(dǎo)讀】詩篇，美妙的音樂給人以。但并不是所有的樂器都可以歸入這三類樂器，如口琴。頭與非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”名單。在振動(dòng)而發(fā)出聲音的。不明顯的聲音稱為。，弦樂器和打擊樂器三類。，軍號(hào)發(fā)出了嘹亮的聲音，但是軍號(hào)里面什么都沒有振動(dòng)。，相同的部分是（）。A水B玻璃瓶C打擊的器材?！叭祟惪陬^與非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”名錄的是（）。為單位來測量聲音的響度。是人們所能聽見的最微弱的聲音。，改變的是笛子內(nèi)振動(dòng)的空氣的長度，這樣就能改變音高。，能起到共鳴的作用。傳播速度為每秒米，在鋼鐵中的傳播速度則高達(dá)每秒米。已被列為國際公害，它嚴(yán)重影響著我們的環(huán)境。,分散注意力,影響工作，妨礙休息?！熬G色音屏”，或安裝隔音板，可以降低噪音。，可以鍛煉身體抵抗噪音的能力，對(duì)身體有利。，對(duì)此時(shí)此刻不想聽的人來說，也是令人心煩的噪音。，聲音在（）中傳播最快。
【正文】 （ ） ，可以鍛煉身體抵抗噪音的能力，對(duì)身體有利。（ ） ，對(duì)此時(shí)此刻不想聽的人來說，也是令人心煩的噪音。（ ） 。（ ） ，通過物質(zhì)傳到人的耳朵里。（ ） 三．選擇 1.（ ）是在源頭控制噪音。 A 戴耳 狀消聲器 B 給汽車 ,摩托車安裝消聲器 C 在公路兩邊植樹 2.（ ）產(chǎn)生聲音，通過（ ）傳到人的耳朵里，耳朵通過（ ）把聲音信號(hào)傳遞給（ ），人就能聽到聲音了。 A 聲源 B大腦 C 物質(zhì) D 聽覺系統(tǒng) ，我們還能聽見聲音，這時(shí)聲音是通過（ ）傳播到我們的耳朵里的。 A 泥土 B 水 C 空氣 ，最嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)造成（ ）。 A 耳變聾，語言混亂，神志不清 B 腦震蕩，休克或死亡 C 急性外傷，肌體嚴(yán)重?fù)p害 ，聲音 在（ ）中傳播最快。 A 鋼鐵 B 水 C 空氣
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