宏觀經(jīng)濟學連線題-資料下載頁

【總結(jié)】1宏觀連題：1.財政赤字：（E）A.是指國民收入變動量與引起這種變動的稅收變動量之間的倍數(shù)關系，或者說國民收入變化量與促成這種量變的稅收變動量之間的比例。B.是指政府收入和支出相等數(shù)量增加或減少時，國民收入變動量為政府收支變動量的倍數(shù)。C.是指政府稅收與轉(zhuǎn)移支付具有適應經(jīng)濟波動而自動增減，并進而影響社會總需求的特點，一般稱

2025-01-09 00:21

宏觀經(jīng)濟學的微觀基礎-資料下載頁

【總結(jié)】2021年6月17日星期四1第二十一章宏觀經(jīng)濟學的微觀基礎第一節(jié)消費c1+c2/(1+r)=y1+y2/(1+r)式中，c1、c2、y1、y2、r分別為第一期消費、第二期消費、第一期收入、第二期收入、相等的實際借貸利率和儲蓄的利率。一、跨期消費決策圖21—1跨期消費的預算約束2021年

2025-05-15 01:26

重慶大學經(jīng)濟與工商管理學院804微觀經(jīng)濟學含宏觀經(jīng)濟學歷年考研真題及詳解-資料下載頁

【總結(jié)】重慶大學經(jīng)濟與工商管理學院804微觀經(jīng)濟學（含宏觀經(jīng)濟學）歷年考研真題及詳解2020年重慶大學804微觀經(jīng)濟學（含宏觀經(jīng)濟學）考研真題（回憶版）一、選擇題（15道，共45分）略。二、計算題（15分/題，共45分）1．已知產(chǎn)品市場上只有A、B兩廠商，告訴了它們分別的總成本函數(shù)；現(xiàn)在它們分

2025-09-27 11:03

20xx經(jīng)濟學考研中山大學沖刺經(jīng)歷講解-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2018經(jīng)濟學考研中山大學沖刺經(jīng)歷講解 2018經(jīng)濟學考研中山大學沖刺經(jīng)歷講解 感謝凱程考研李老師對本文做出的重要貢獻 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,傾向于考研的同學占絕對多數(shù)比例。引發(fā)本科生考研的動機...

2024-10-14 04:16

[經(jīng)濟學]宏觀經(jīng)濟學模擬試卷-資料下載頁

【總結(jié)】系班級學號（9位）姓名———————————閱————卷————密————封————裝————訂————線——————————第1頁/共3頁《宏觀經(jīng)濟學

2025-01-09 03:32

宏觀經(jīng)濟學材料題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：宏觀經(jīng)濟學材料題 2008年以來的經(jīng)濟危機，我國政府采取了哪些宏觀經(jīng)濟政策？其理論依據(jù)是什么？ 為應對國際金融危機，遏制經(jīng)濟增速下滑趨勢，中國政府及時調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策導向，實施積極的財政政...

2024-10-29 03:04

[經(jīng)濟學]宏觀經(jīng)濟-資料下載頁

【總結(jié)】中級宏觀經(jīng)濟學高偉，中央財經(jīng)大學經(jīng)濟學院復習目錄?1.國民收入核算?2.IS-LM模型和財政政策、貨幣政策?3.菲利普斯曲線：失業(yè)與通貨膨脹的關系?4.蒙代爾－弗萊明模型?5.新古典增長模型的穩(wěn)態(tài)分析1.國民收入核算定義：經(jīng)濟社會（一個國家或地區(qū)）在一定

2024-10-19 02:29

[經(jīng)濟學]宏觀經(jīng)濟學習題-資料下載頁

【總結(jié)】第一章概論一、名詞解釋宏觀經(jīng)濟學社會總需求社會總供給可持續(xù)發(fā)展綜合國力生活質(zhì)量合成謬誤二、選擇題1.“宏觀經(jīng)濟學”這個術語最初是由（）提出的。·斯密3.《就業(yè)、利息和貨幣通論》一書的作者是（）

2025-01-09 15:02

[經(jīng)濟學]宏觀經(jīng)濟學第4版-資料下載頁

【總結(jié)】iii第一章國民收入核算一、選擇題1、國內(nèi)生產(chǎn)總值是下面哪一項的市場價值（A）；；；。2、通過以下哪項我們避免了重復記帳（B）A.剔除金融轉(zhuǎn)移；B.計算GDP時使用增值法；C.剔除以前生產(chǎn)產(chǎn)品的市場價值；D.剔除那些未涉及市場交換的商品。3、GDP帳戶不反映以下哪一項交易（B）A.賣掉以前

2025-08-17 03:44

[經(jīng)濟學]宏觀經(jīng)濟學考題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學考題及答案（考試題從這些題中出）填空1、平均消費傾向是與（消費支出）、（可支配收入）之比2、兩部門經(jīng)濟中均衡國民收入是和（相等時的國民收入）3、宏觀財政等包括（財政支出）政策（財政收入）政策4、交易余額和預防余額主要取決于（國民收入）投機余額主要取決于（利息率）5、客觀貨幣政策的主要內(nèi)容有（調(diào)整法定準備金率）、（調(diào)整貼現(xiàn)率

2025-01-09 03:35

[經(jīng)濟學]南開大學宏觀經(jīng)濟學講義-資料下載頁

【總結(jié)】第六章財政收支與財政政策第一節(jié)相機抉擇的財政政策一、財政政策的目標與收入乘數(shù)?擴張性的財政政策：當國民收入均衡水平低于充分就業(yè)時，設法通過減稅和增加支出來提高總需求，從而消除失業(yè)。?緊縮性的財政政策：當國民收入均衡水平高于充分就業(yè)時，設法降低有效需求，消除通貨膨脹。IS-LM模型和AD-AS

2024-10-19 02:27

貨幣經(jīng)濟學—開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學-資料下載頁

【總結(jié)】第十九章、開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學譚余夏結(jié)構與概覽這一章主要講兩個部分。第一部分在IS—LM框架下分析開放經(jīng)濟。第一節(jié)。要構造IS—LM模型，首先要分析幾個市場的均衡。分別分析四個市場的

2025-05-10 00:12

暨南大學經(jīng)濟學考博歷年真題詳解(宏觀經(jīng)濟學部分)-資料下載頁

【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學部分國民收入核算，流量、存量。（2011簡）答：（一）核算GDP可用生產(chǎn)法、支出法和收入法。常用的是后兩種方法。（1）支出法核算GDP用支出法核算GDP，就是通過核算在一定時期內(nèi)整個社會購買最終產(chǎn)品的總支出即最終產(chǎn)品的總賣價來計量GDP，誰是最終產(chǎn)品的購買者呢，只要看誰是產(chǎn)品和勞務的最后使用者。在現(xiàn)實生活中，產(chǎn)品和勞務的最后使用，除了居民消費，還有企業(yè)投資、

2025-03-26 01:21

宏觀經(jīng)濟學馬克思主義宏觀經(jīng)濟學-資料下載頁

【總結(jié)】11．馬克思主義宏觀經(jīng)濟學內(nèi)容摘要?理論準備?理論框架?應用：貨幣政策傳導機制一、理論準備?在新古典的理論框架中，經(jīng)濟變量的自發(fā)作用能夠自動地產(chǎn)生趨向均衡點的力量，因此均衡點代表了“穩(wěn)定”均衡；而在馬克思那里，經(jīng)濟變量相互作用產(chǎn)生的卻是偏離均衡點的力量。馬克思明確指出：“在這種再生產(chǎn)的自

2025-07-31 10:20

微觀宏觀經(jīng)濟學教學大綱-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：微觀宏觀經(jīng)濟學教學大綱 “微觀與宏觀經(jīng)濟學”教學大綱 一、課程性質(zhì)、目的和任務 1．課程性質(zhì) 微觀與宏觀經(jīng)濟學（西方經(jīng)濟學）是我國改革開放后教育部規(guī)定的經(jīng)濟管理類專業(yè)必修的11門核心基...

2024-11-15 13:50

中山大學902經(jīng)濟學(含微觀和宏觀經(jīng)濟學)考研真題(已修改)

中山大學902經(jīng)濟學(含微觀和宏觀經(jīng)濟學)考研真題(編輯修改稿)

中山大學902經(jīng)濟學(含微觀和宏觀經(jīng)濟學)考研真題-wenkub.com

中山大學902經(jīng)濟學(含微觀和宏觀經(jīng)濟學)考研真題(已改無錯字)

中山大學902經(jīng)濟學(含微觀和宏觀經(jīng)濟學)考研真題-資料下載頁