【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)必修五不等關(guān)系與不等式教案 第三章不等式 必修5不等關(guān)系與不等式 一、教學(xué)目標(biāo) ,讓學(xué)生感受到現(xiàn)實(shí)生活中存在著大量的不等關(guān)系; (組)產(chǎn)生的實(shí)際背景的前提下,學(xué)習(xí)不等式的相關(guān)...
2024-10-28 17:51
【總結(jié)】第一篇: 一、教學(xué)重點(diǎn) 1、理解比較法、綜合法、分析法的基本思路。 2、會(huì)運(yùn)用比較法、綜合法、分析法證明不等式。 比較法 (一)作差法 一開始我們就有定義:對(duì)于任意兩個(gè)實(shí)數(shù)有,也就是說(shuō)...
2024-11-03 22:12
【總結(jié)】常考題型強(qiáng)化練——不等式數(shù)學(xué)RA(文)第七章不等式A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練123456789A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練2345678911.“|x|2”是“x2-x-60”的什么條件()A.充分而不必要
2025-01-07 11:52
【總結(jié)】2010數(shù)學(xué)不等式放縮大全滑縣六中高三數(shù)學(xué)備課組20摘錄:法一:約分法三:數(shù)學(xué)歸納法略。09陜西22:已知數(shù)列滿足,.略(Ⅱ)證明:(1)略(2)當(dāng)n=1時(shí),,結(jié)論成立當(dāng)時(shí),易知分母縮小迭代2.09廣東21摘錄:(2)證明:評(píng)注:,另還可以用數(shù)學(xué)歸納法。令,則,令,得,給定區(qū)間,則有,則函數(shù)在上單調(diào)遞減,∴,即
2025-08-20 22:59
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)不等式專題教師版一、高考動(dòng)態(tài)考試內(nèi)容:不等式.不等式的基本性質(zhì).不等式的證明.不等式的解法.含絕對(duì)值的不等式.?dāng)?shù)學(xué)探索?:數(shù)學(xué)探索?(1)理解不等式的性質(zhì)及其證明.?dāng)?shù)學(xué)探索?(2)掌握兩個(gè)(不擴(kuò)展到三個(gè))正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)的定理,并會(huì)簡(jiǎn)單的應(yīng)用.?dāng)?shù)學(xué)探索?(3)掌握分析法、綜合法、比較法證明簡(jiǎn)單的不
2025-04-04 05:05
【總結(jié)】不等式復(fù)習(xí)學(xué)案班級(jí)學(xué)號(hào)姓名【課前預(yù)習(xí)】x的不等式2240mxx???的解集為??12xx???,則實(shí)數(shù)m的值為.2.設(shè)集合??2340,AxxxxR?
2024-11-20 01:07
【總結(jié)】第三章不等式課題:§不等式與不等關(guān)系第1課時(shí)授課類型:新授課【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:通過(guò)具體情景,感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系,理解不等式(組)的實(shí)際背景,掌握不等式的基本性質(zhì);2.過(guò)程與方法:通過(guò)解決具體問(wèn)題,學(xué)會(huì)依據(jù)具體問(wèn)題的實(shí)際背景分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法;3.情態(tài)與
2024-11-19 20:24
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)模塊教學(xué)選修系列4《不等式選講》專題課例《柯西不等式》主講人:山東師范大學(xué)附屬中學(xué)史宏偉數(shù)學(xué)是智能的一種形式,利用這種形式,我們可以把現(xiàn)象世界中的種種對(duì)象,置之于數(shù)量概念的控制之下。
2025-08-05 01:57
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)不等式證明的常用方法經(jīng)典例題 關(guān)于不等式證明的常用方法 (1)比較法證不等式有作差(商)、變形、判斷三個(gè)步驟,變形的主要方向是因式分解、配方,判斷過(guò)程必須詳細(xì)敘述如果作差以后的式子...
2024-11-06 18:44
【總結(jié)】9學(xué)而思教育比較大小典例分析【例1】若,,則在下列四個(gè)選項(xiàng)中,較大的是()A.B.C.D.【例2】將,,按從大到小的順序排列應(yīng)該是.【例3】若,,則滿足()A. B. C. D.
2025-04-04 04:00
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)不等式的基本性質(zhì)習(xí)題1.已知a>b>c,a+b+c=0,則必有( ).A.a(chǎn)≤0B.a(chǎn)>0C.b=0D.c>02.若a<1,b>1,那么下列命題中正確的是( ).A.B.C.a(chǎn)2<b2D.a(chǎn)b<a+b-13.設(shè)a>1>b>-1,則下列不等式中恒成立的是( ).A.
2025-06-27 17:51
【總結(jié)】人教版高中數(shù)學(xué)選修4-5(不等式)課后習(xí)題答案(截取自教師用書)(1)14
2025-07-22 18:43
【總結(jié)】第3章不等式(時(shí)間:120分鐘,滿分160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分,請(qǐng)把答案填在題中橫線上)1.(2021·南京檢測(cè))若1a<1b<0,則下列不等式:①a+b<ab,②|a|>|b|,③a<b,④ba+ab>2中,正確的是________.(填序號(hào))
2024-12-05 06:25
【總結(jié)】12不等式的定義:用不等號(hào)連接兩個(gè)解析式所得的式子,叫做不等式.說(shuō)明:(1)不等號(hào)的種類:>、<、≥(≮)、≤(≯)、≠.(2)解析式是指:代數(shù)式和超越式(包括指數(shù)式、對(duì)數(shù)式和三角式等)(3)不等式研究的范圍是實(shí)數(shù)集R.3對(duì)于任意兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b,在a>b,a=b,a
2024-11-18 12:09
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):不等式的證明及應(yīng)用 不等式的證明及應(yīng)用 知識(shí)要點(diǎn): 1.不等式證明的基本方法: ìa-b0?ab ?(1)比較法:ía-b=0?a=b ?a-b0?ab? ...
2024-11-06 18:11