【正文】 能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂3． 帶負(fù)電的小物體在傾角為的絕緣斜面上，整個(gè)斜面處于范圍足夠大、方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。物體A的質(zhì)量為m，電量為q，與斜面間的動(dòng)摩擦因素為，它在電場(chǎng)中受到的電場(chǎng)力的大小等于重力的一半。物體A在斜面上由靜止開(kāi)始下滑，經(jīng)時(shí)間t后突然在斜面區(qū)域加上范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，此后物體A沿斜面繼續(xù)下滑距離L后離開(kāi)斜面。11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂（1）物體A在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況？說(shuō)明理由。11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂（2）物體A在斜面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中有多少能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能？（結(jié)果用字母表示）11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂 11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂（1）物體A在斜面上受重力、電場(chǎng)力、支持力和滑動(dòng)摩擦力的作用，1小物體A在恒力作用下，先在斜面上做初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；2加上勻強(qiáng)磁場(chǎng)后，還受方向垂直斜面向上的洛倫茲力作用，方可使A離開(kāi)斜面，故磁感應(yīng)強(qiáng)度方向應(yīng)垂直紙面向里。隨著速度的增加，洛倫茲力增大，斜面的支持力減小，滑動(dòng)摩擦力減小，物體繼續(xù)做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)，直到斜面的支持力變?yōu)榱?，此后小物體A將離開(kāi)地面。11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂（2）加磁場(chǎng)之前，物體A做勻加速運(yùn)動(dòng)，據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律有：11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂解出11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂A沿斜面運(yùn)動(dòng)的距離為：11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂加上磁場(chǎng)后，受到洛倫茲力11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂隨速度增大，支持力減小，直到時(shí)，物體A將離開(kāi)斜面，有：11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂物體A在斜面上運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中，重力和電場(chǎng)力做正功，滑動(dòng)摩擦力做負(fù)功，洛倫茲力不做功，根據(jù)動(dòng)能定理有：11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂物體A克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能：11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂 4． ，在水平地面上有一輛運(yùn)動(dòng)的平板小車(chē)，車(chē)上固定一個(gè)盛水的杯子，杯子的直徑為R。當(dāng)小車(chē)作勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，水面呈如圖所示狀態(tài)，左右液面的高度差為h，則小車(chē)的加速度方向指向如何？加速度的大小為多少？11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂 11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂我們由圖可以看出物體運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)杯中水的形狀，可以構(gòu)建這樣的一個(gè)模型，一個(gè)物塊放在光滑的斜面上（傾角為），重力和斜面的支持力的合力提供物塊沿水平方向上的加速度，其加速度為：。11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂我們?nèi)”兴嫔系囊坏嗡疄檠芯繉?duì)象，水滴受力情況如同斜面上的物塊。由題意可得，取杯中水面上的一滴水為研究對(duì)象，它相對(duì)靜止在“斜面”上，可以得出其加速度為，而，得，方向水平向右。11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂5． ，質(zhì)量為M的木板放在傾角為的光滑斜面上，質(zhì)量為m的人在木板上跑，假如腳與板接觸處不打滑。11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂（1）要保持木板相對(duì)斜面靜止，人應(yīng)以多大的加速度朝什么方向跑動(dòng)？11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂（2）要保持人相對(duì)于斜面的位置不變，人在原地跑而使木板以多大的加速度朝什么方向運(yùn)動(dòng)？11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂 11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂答案：（1）要保持木板相對(duì)斜面靜止，木板要受到沿斜面向上的摩擦力與木板的下滑力平衡，即，根據(jù)作用力與反作用力人受到木板對(duì)他沿斜面向下的摩擦力，所以人受到的合力為：11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂方向沿斜面向下。11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂（2）要保持人相對(duì)于斜面的位置不變，對(duì)人有，F(xiàn)為人受到的摩擦力且沿斜面向上，根據(jù)作用力與反作用力等值反向的特點(diǎn)判斷木板受到沿斜面向下的摩擦力，大小為11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類(lèi)巴詢(xún)駐許老憂(yōu)篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂所以木板受到的合力為：11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型