【正文】 11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂5． ，質(zhì)量為M的木板放在傾角為的光滑斜面上，質(zhì)量為m的人在木板上跑，假如腳與板接觸處不打滑。11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂（2）加磁場(chǎng)之前，物體A做勻加速運(yùn)動(dòng)，據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律有：11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂解出11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂A沿斜面運(yùn)動(dòng)的距離為：11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂加上磁場(chǎng)后，受到洛倫茲力11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂隨速度增大，支持力減小，直到時(shí)，物體A將離開(kāi)斜面，有：11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂物體A在斜面上運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中，重力和電場(chǎng)力做正功，滑動(dòng)摩擦力做負(fù)功，洛倫茲力不做功，根據(jù)動(dòng)能定理有：11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂物體A克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能：11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂 4． ，在水平地面上有一輛運(yùn)動(dòng)的平板小車，車上固定一個(gè)盛水的杯子，杯子的直徑為R。物體A在斜面上由靜止開(kāi)始下滑，經(jīng)時(shí)間t后突然在斜面區(qū)域加上范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，此后物體A沿斜面繼續(xù)下滑距離L后離開(kāi)斜面。11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂如圖4所示，由于重力的大小和方向是確定不變的，斜面彈力的方向也是惟一的，由共點(diǎn)力合成的三角形法則，斜面固定時(shí)，加速度方向沿斜面向下，作出的矢量圖如實(shí)線所示，當(dāng)斜面也運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體并不沿平行于斜面方向運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于地面的實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向如虛線所示。設(shè)圓盤(pán)的質(zhì)量為m，桌邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，在桌布從圓盤(pán)下抽出的過(guò)程中，盤(pán)的加速度為，有11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂圖211[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂桌布抽出后，盤(pán)在桌面上做勻減速運(yùn)動(dòng)，以表示加速度的大小，有11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂設(shè)盤(pán)剛離開(kāi)桌布時(shí)的速度為，移動(dòng)的距離為，離開(kāi)桌布后在桌面上再運(yùn)動(dòng)距離后便停下，由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可得：11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂 ① ②11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂盤(pán)沒(méi)有從桌面上掉下的條件是： ③11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂設(shè)桌布從盤(pán)下抽出所經(jīng)歷時(shí)間為t，在這段時(shí)間內(nèi)桌布移動(dòng)的距離為x，有：11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂，而，求得：11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂，及11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂聯(lián)立解得11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂1. 一個(gè)質(zhì)量為m=，用一水平恒力F作用在物體上10s，然后撤去水平力F，再經(jīng)20s物體靜止，該物體的速度圖象如圖3所示，則下面說(shuō)法中正確的是（ ）11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂A. 物體通過(guò)的總位移為150m11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂B. 物體的最大動(dòng)能為20J11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂C. 物體前10s內(nèi)和后10s內(nèi)加速度大小之比為2：111[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂D. 物體所受水平恒力和摩擦力大小之比為3：111[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)還鹽竹姑戴涉她叭豹趙千畢逐嚙犯辣刀憶房顏河匯銳炳卜彈躁倍噶沫究夫耐撬禱廣耗互俠營(yíng)醒樣垂答案：ACD11[1][1].11高中物理解題模型詳解69高考物理解題模型目 錄第一章 運(yùn)動(dòng)和力1一、追及、相遇模型1二、先加速后減速模型4三、斜面模型6四、掛件模型11五、彈簧模型（動(dòng)力學(xué)）18第二章 圓周運(yùn)動(dòng)20一、水平方向的圓盤(pán)模型20二、行星模型23第三章 功和能1一、水平諜嘛岳蓖眠駝盼嘴類巴詢駐許老憂篩傾拽石猴節(jié)