折紙昆蟲(chóng)及他們的家族和折紙?jiān)O(shè)計(jì)的秘密(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】折紙昆蟲(chóng)及他們的家族和折紙?jiān)O(shè)計(jì)的秘密2

2025-01-16 16:39

數(shù)學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】淺談小學(xué)數(shù)學(xué)新課程中的幾個(gè)問(wèn)題四川省小學(xué)教師培訓(xùn)中心謝定蘭電話：028-87771360E-Mail:一、非數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的傾向[案例一]新世紀(jì)版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)（

2025-01-18 01:54

數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè) 數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè) 樂(lè)平市 周?chē)?guó)友 學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程從問(wèn)題的角度來(lái)說(shuō)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)生的學(xué)習(xí)是以問(wèn)題的解決為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，沒(méi)有...

2024-10-21 01:43

我國(guó)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：我國(guó)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題 我國(guó)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題 一教材中出現(xiàn)的問(wèn)題 二教學(xué)中存在的問(wèn)題 三評(píng)價(jià)方式不完善 一教材中出現(xiàn)的問(wèn)題 案例1 對(duì)新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教材的一點(diǎn)疑惑 --...

2024-10-10 18:51

中考數(shù)學(xué)中的最值問(wèn)題解法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)幾何最值問(wèn)題解法在平面幾何的動(dòng)態(tài)問(wèn)題中，當(dāng)某幾何元素在給定條件變動(dòng)時(shí)，求某幾何量（如線段的長(zhǎng)度、圖形的周長(zhǎng)或面積、角的度數(shù)以及它們的和與差）的最大值或最小值問(wèn)題，稱(chēng)為最值問(wèn)題。解決平面幾何最值問(wèn)題的常用的方法有：（1）應(yīng)用兩點(diǎn)間線段最短的公理（含應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系）求最值；（2）應(yīng)用垂線段最短的性質(zhì)求最值；（3）應(yīng)用軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)求最值；（4）應(yīng)用二次函數(shù)求最值；（5）應(yīng)用其它知

2025-04-04 03:00

生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題研究報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平昌中學(xué)高2010級(jí)綜合實(shí)踐課題組《生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》子課題 關(guān)于對(duì)購(gòu)房問(wèn)題的研究調(diào)查結(jié)題材料課題組成員：指導(dǎo)教師： 平昌中學(xué)高2010級(jí)3班《生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》課題組 目錄一、研究計(jì)劃····&#

2025-04-14 04:26

折紙教案手工折紙-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】折紙教案《手工折紙》第一篇：折紙教案《手工折紙》《手工折紙》教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：1、掌握雙三角的折法。2、發(fā)展學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力，能較均勻地將左右兩個(gè)角向同一方向折疊?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前帶學(xué)生觀察青蛙外形，大范例一個(gè)，正方形紙若干，布置成池塘的展板一塊，青蛙跳音樂(lè)片段?；顒?dòng)過(guò)程：1、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)青蛙外形特點(diǎn)。師：青

2025-03-18 14:21

折紙教案手工折紙-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：折紙教案《手工折紙》 《手工折紙》教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、掌握雙三角的折法。 2、發(fā)展學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力，能較均勻地將左右兩個(gè)角向同一方向折疊?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)前帶學(xué)生觀察青蛙外形，...

2024-10-28 02:05

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè) 【摘要】我國(guó)初等教育體系的組成部分小學(xué)數(shù)學(xué)占主導(dǎo)地位，同時(shí)也是整個(gè)教育領(lǐng)域的最基礎(chǔ)部分。它對(duì)初等教育的發(fā)展起著無(wú)法替代的作用，是初等教育中最基礎(chǔ)打好根基的重要學(xué)科。因此...

2024-11-10 12:02

數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策 數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策 數(shù)學(xué)是一門(mén)工具性很強(qiáng)的學(xué)科，但學(xué)生對(duì)這個(gè)工具掌握得不是很牢固，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 一是各種運(yùn)算法則掌握不牢固。...

2024-10-10 17:44

論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題設(shè)計(jì) 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題設(shè)計(jì) 目前，我們數(shù)學(xué)課堂上仍然是更多地看到教師向?qū)W生提問(wèn)，而聽(tīng)不到學(xué)生的發(fā)問(wèn)。課堂上的提問(wèn)仍然是教師“獨(dú)占鰲頭”，學(xué)生充當(dāng)了被動(dòng)接受知識(shí)的...

2024-11-04 12:36

郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版六年級(jí)下冊(cè)第六單元執(zhí)教：安義二小劉亞琴游戲規(guī)則：2人合作，一位同學(xué)背對(duì)黑板站，另一位同學(xué)根據(jù)老師給出的物體名稱(chēng)描述其特征，不能說(shuō)出此物體的名稱(chēng)（包括含有此物體名稱(chēng)的字），背對(duì)黑板的同學(xué)猜。原來(lái)那個(gè)時(shí)候郵費(fèi)是由收信人支付的，愛(ài)麗絲因?yàn)闆](méi)有錢(qián)支付郵費(fèi)，所以只能把信退還給郵差。這一幕剛好被

2025-05-05 06:31

郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】:人教版六年級(jí)下冊(cè)“整理和復(fù)習(xí)” 【教材分析】:《課標(biāo)》指出郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題屬于“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”教學(xué)的范疇，在本...

2024-11-03 22:33

【呂典】租車(chē)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12/28/2020租車(chē)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題北京小學(xué)長(zhǎng)陽(yáng)分校呂典四（1）四（2）五（1）五（2）37434035四五年級(jí)一共有155名同學(xué)。有145名同學(xué)參加夏令營(yíng)。有師生150人參加夏令營(yíng)。我調(diào)查的是A公司：55座大巴車(chē)，日租1000元/輛，45座中巴車(chē)，日租

2024-11-21 22:11

淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題 數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)。。如：學(xué)生，教師，教學(xué)內(nèi)容，目標(biāo)，方法等。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生是根本因素，占主體地位...

2024-10-17 18:03

數(shù)學(xué)中的折紙問(wèn)題-wenkub.com

數(shù)學(xué)中的折紙問(wèn)題(已改無(wú)錯(cuò)字)

數(shù)學(xué)中的折紙問(wèn)題-資料下載頁(yè)

數(shù)學(xué)中的折紙問(wèn)題(參考版)

數(shù)學(xué)中的折紙問(wèn)題-文庫(kù)吧資料