人教版八級上第二章聲現(xiàn)象單元測卷含答案教師卷-資料下載頁
2025-01-13 22:55本頁面
【正文】 料尺彈撥弦的中部,就可以聽見弦發(fā)出的聲音。然后在其他條件不變的情況下,改變A、B間的距離進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A、B間的距離越長,音調(diào)越低。他們通過分析歸納,總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關(guān)系。(1)小杰通過上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:同一根弦,松緊相同時,弦越長音調(diào)越 。(2)小杰實(shí)驗(yàn)過程中,要在其他條件不變的前提下,改變A、B之間的距離,所運(yùn)用的一種研究方法是_________。(3)小提琴演員演奏時,手指要在弦上不停地移動,這樣做的作用是_________。(4)請你將小杰他們的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)成能研究猜想③的實(shí)驗(yàn)。(寫出實(shí)驗(yàn)的方法和注意點(diǎn))_____________。(5)據(jù)此可知,弦樂器的音調(diào)的高低是可以調(diào)節(jié)的,當(dāng)弦越緊時,弦發(fā)出的音調(diào)越 。當(dāng)弦越粗時,弦發(fā)出的音調(diào)越 ?！窘馕觥?1)小杰在實(shí)驗(yàn)過程中,粗細(xì)和松緊不變的情況下,改變A、B間的距離進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A、B間的距離越長,音調(diào)越低。(2)在探究音調(diào)跟弦的長短的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程中,控制粗細(xì)和松緊不變,這種方法是控制變量法。(3)小提琴演員演奏時,手指要在弦上不停地移動,在粗細(xì)和松緊不變的情況下,改變弦的長短,改變音調(diào)。(4)根據(jù)控制變量法進(jìn)行分析,使弦的其他因素均不變,只改變弦的粗細(xì)即可:使琴弦的粗細(xì)不同,但長度、材料與實(shí)驗(yàn)中弦一樣。(5)當(dāng)弦的粗細(xì)、長短相同時,弦越緊振動越快,音調(diào)越高。當(dāng)弦的張緊程度、長短相同時,弦越粗振動越慢,音調(diào)越低。答案:(1)低 (2)控制變量法 (3)改變弦長、改變音調(diào)(4)增加粗細(xì)不同但長度、材料與實(shí)驗(yàn)中弦一樣的琴弦 (5)高 低五、計(jì)算題(12分),來到大草坪中央,他們對著前方680 m的仙姑瀑布興奮地大聲喊:“我愛你……!”(空氣中的聲速是340 m/s)(1)請計(jì)算出他們的聲音從發(fā)出到反射回來的時間是多少秒。(2)他們是否能聽到自己的回聲?【解析】(1)人發(fā)出的聲音傳到仙姑瀑布再反射回來,傳播的路程:s=680 m2=1 360 m,由v=得聽到回聲的時間:t===4 s。(2)因?yàn)閺陌l(fā)出喊聲到聽到回聲的時間t s,所以他們可以聽到回聲。答案:(1)4 s (2)他們能聽到自己的回聲
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