【總結(jié)】植物激素調(diào)節(jié)生長素其他植物激素植物的向性運動生長素的發(fā)現(xiàn)生長素的產(chǎn)生分布運輸生長素的生理作用、特點及應(yīng)用科學(xué)研究方法專題十二植物的激素調(diào)節(jié)知識點透析1、激素的概念及有關(guān)問題1)、激素與酶的關(guān)系產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶,但產(chǎn)生酶的細胞卻
2025-01-08 13:53
【總結(jié)】高三總復(fù)習(xí)人教版·生物第3、4節(jié)群落的結(jié)構(gòu)、群落的演替高三總復(fù)習(xí)人教版·生物一、群落的概念及結(jié)構(gòu)高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物二、群落的演替高三總復(fù)習(xí)
2025-01-09 14:02
【總結(jié)】高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物關(guān)注新考綱把握新考情2.生物技術(shù)中的倫理問題3.生物武器對人類的威脅題和倫理問題2.生物武器的種類、特點及對人類的危害3.生物技術(shù)中克隆人研究的倫理問題高三總復(fù)習(xí)人教版·
2025-01-09 13:38
【總結(jié)】1.列表比較動物激素的種類、產(chǎn)生部位及生理作用。2.闡明激素分泌的調(diào)節(jié)方式。3.闡明拮抗作用與協(xié)同作用的概念。4.舉例說明相關(guān)激素間的協(xié)同作用與拮抗作用。5.舉例說明其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用。6.比較興奮在神經(jīng)纖維上與在突觸處的傳導(dǎo)過程及其特點。7.軀體運動中樞及其代表區(qū)特點。8.聽覺性與運動性語
2025-01-16 21:54
2025-01-16 21:44
【總結(jié)】第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系1.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點的比較神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度迅速、準(zhǔn)確比較緩慢作用范圍比較局限比較廣泛(全身)作用時間時間短暫時間比較長體液調(diào)節(jié):調(diào)節(jié)因子在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi),有許多調(diào)節(jié)呼吸運動的神經(jīng)細胞群,統(tǒng)稱為呼吸中樞。其中最
2025-01-08 14:19
【總結(jié)】專題十一動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)脊神經(jīng)—反射:(1)分類類別非條件反射條件反射形成時間刺激類型中樞位置維持時間數(shù)量適應(yīng)范圍先天遺傳
2025-01-08 13:59
【總結(jié)】專題五生命活動的調(diào)節(jié)欄目導(dǎo)引網(wǎng)格構(gòu)建知識自填核心考點重難突破題型歸類技能強化專題五生命活動的調(diào)節(jié)欄目導(dǎo)引網(wǎng)格構(gòu)建知識自填核心考點重難突破題型歸類技能強化第1講人和動物生命活動的調(diào)節(jié)專題五生命活動的調(diào)節(jié)欄目導(dǎo)引
2025-01-08 14:16
【總結(jié)】高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物關(guān)注新考綱把握新考情2.全球性的環(huán)境問題3.生物多樣性保護的意義和措施2.溫室效應(yīng)的形成及對環(huán)境造成的影響3.生物多樣性的保護和應(yīng)用價值高三總復(fù)習(xí)人教版·生物一、人
2025-01-08 13:52
【總結(jié)】高三總復(fù)習(xí)人教版·生物選修部分選修3現(xiàn)代生物科技專題高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物關(guān)注新考綱把握新考情1.基因工程的誕生Ⅰ2.基因工程的原理及技術(shù)Ⅱ3.基因工程的應(yīng)用Ⅰ4.蛋白質(zhì)工程Ⅰ
2025-01-09 13:49
【總結(jié)】專題17高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)(含內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài))考綱要求考試內(nèi)容考試要求學(xué)考選考1.單細胞動物與多細胞動物進行物質(zhì)交換的區(qū)別aa2.內(nèi)環(huán)境的含義及內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定的意義bb3.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)b4.激素及內(nèi)分泌的概
2025-03-13 07:32
【總結(jié)】(對應(yīng)學(xué)生用書P157)知識梳理一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)(1)假設(shè):在鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了能促進胰腺分泌胰液的促胰液素。(2)實驗:稀鹽酸+小腸黏膜――→混合研磨獲得提取液注入狗靜脈中―→促進胰腺分泌胰液。2.激素調(diào)節(jié)
2025-01-08 13:56
【總結(jié)】考點人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝考點解讀、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)代謝2.三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系3.三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康的關(guān)系(2021·重慶高考)下列有關(guān)人體糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.血糖濃度升高能使胰島A細胞分泌活動增強B.饑餓時
2025-05-11 19:42
【總結(jié)】雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓(xùn)限時規(guī)范訓(xùn)練第3講從雜交育種到基因工程雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓(xùn)限時規(guī)范訓(xùn)練生物變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ)轉(zhuǎn)基因食品的安全(Ⅰ)雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓(xùn)限時規(guī)范訓(xùn)練知識點一雜交育種和誘變育種1.雜交育種(1)概念:將兩個或多個品種
2025-01-09 13:43
【總結(jié)】人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié)測試題一、選擇題:每小題只有一個選項符合題意。1.(2022屆南通市高三第二次調(diào)研考試)右圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,與此相關(guān)的表述正確的是A.刺激a處,b處將連續(xù)興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化B.刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化C.刺激c處,
2025-01-10 17:54